UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.891 Trabalhos sobre UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ciência E Tecnologia Dos Materiais
1-Defina Ciência dos Materiais e Engenharia dos Materiais. Ciência dos materiais é o ramo da ciência relativo ao estudo dos materiais e a relação entre as suas propriedades, estrutura, performance, formas de caracterização e processamento. Cada processamento modifica a estrutura do material, alterando suas propriedades, que por sua vez delimitam o seu desempenho (WIKIPÉDIA, Ciência dos materiais), enquanto que a Engenharia de Materiais é um ramo da engenharia em que os conhecimentos de física e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Tecnologia Da Informação E Comunicação Em Educação UNI III
Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação Fazer teste: Questionário Unidade III (2014/2) • Pergunta 1 0,4 em 0,4 pontos Analise as informações: I) O Google possui diversas ferramentas gratuitas que podem ser utilizadas como ferramenta de apoio ao professor. II) Apenas a ferramenta de pesquisa do Google é suficiente para sanar as deficiências do aluno. III) Wikipédia é uma biblioteca virtual utilizada como fonte segura e confiável de pesquisa. Está(ão) correta(s): Resposta Selecionada: b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2014 -
CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Tomando por base o texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou”, disponíveis no fascículo, além de outras fontes (reportagens, livros, internet) devidamente citadas e referenciadas, explique como ocorreu a origem do universo. A busca pela compreensão sobre como foi desencadeado o processo que originou o universo atual, proporcionou – e ainda proporciona – vários debates, pesquisas e teorias que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.185 Palavras / 41 PáginasData: 16/11/2014 -
Tecnologias da Informação e Comunicações na Educação
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Usuário ALINE MONTEIRO DE MELO Curso Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação Teste Questionário Unidade I (2014/2) Iniciado 05/11/14 15:01 Enviado 05/11/14 15:02 Status Completada Resultado da tentativa 3 em 3 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: o possui número de tentativas ilimitadas; o valida sua frequência e nota na disciplina em questão; o apresenta as justificativas corretas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2014 -
Ciência e tecnologia em alimentos saudáveis
Ciencia e tecnologia em saude O desenvolvimento tecnológico tem sido uma busca constante do ser humano, desde os tempos mais remotos, e que, sistematicamente, vem determinando não só a sua sobrevivência na Terra como também a sua capacidade de dominação e transformação. A descoberta do fogo, a invenção da roda até os instrumentos tecnológicos mais avançados, que facilitam a vida humana na atualidade, exemplificam esta evolução tecnológica pretendida e conquistada. A ciência contribui, inegavelmente, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
RESENHA: Ciência E Tecnologia:
RESENHA: Ciência e Tecnologia: Transformando a relação do ser humano com o mundo. A Segunda Guerra Mundial mudou a imagem da ciência e da tecnologia, que foram valorizadas positivamente por ser considerada a alavanca do progresso e do bem-estar-social. O avanço cientifico e tecnologio possibilitou a historia Revolução Industrial, porém alguns pensadores com John D. Berna(1901-1971) , especialista em Ciências Naturais, afirmou que a maquinaria da Revolução Industrial não foi um presente dos inventores, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2014 -
Ciencia E Tecnologia De Materiais
• Cada átomo é composto por: – Núcleo→ prótons e nêutrons. – Elétrons, que circundam o núcleo. • Elétrons e prótons são carregados eletricamente. – Elétrons tem carga negativa; prótons tem carga positiva; nêutrons não tem carga. – A magnitude da carga do próton e do elétron é 1,602 x 10-19C. • As massas são muito pequenas: – Prótons e nêutrons possuem massas quase iguais e que valem respectivamente 1,673 x 10-27kg e 1,6 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
Raios-X E Suas Aplicações Na Ciência E Tecnologia
UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Orientações para o Trabalho Integrado APS – 1º/2º/3º/4º semestres de DP/AD. • TEMA • PROPOSTA DO TRABALHO • APRESENTAÇÃO DO TRABALHO TRABALHO INTEGRADO – 1º/2º/3º4º SEMESTRES – ENGENHARIA BÁSICO I. TEMA: “FÍSICA MODERNA E SUAS APLICAÇÕES NA CIÊNCIA E TECNOLOGIA” II. PROPOSTA DO TRABALHO O Trabalho Integrado deverá ser desenvolvido de acordo com as seguintes instruções: 1) Fundamentado no programa das disciplinas relacionadas à Física, Matemática, Português
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
O SUPERVISOR ESCOLAR E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO
O SUPERVISOR ESCOLAR E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO Resumo: O uso das tecnologias nas escolas em especial a internet e o computador se amplia nesse novo cenário do século XXI, no entanto, não é de hoje que pensadores e pesquisadores vêm falando deste assunto. Com o avanço da globalização a tecnologia passou a ser inserida no cotidiano e as informações e os conhecimentos chegam com maior intensidade e frequência até nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.747 Palavras / 19 PáginasData: 24/11/2014 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
PROF.ª MIREILLI – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 1- INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar a importância da tecnologia no sistema de aprendizagem, com o intuito de facilitar a compreensão do alunos apresentar as diferenças entre o método tradicional de aprendizagem, e o novo método, com a utilização de novas tecnologias. E tem como finalidade avaliar o uso das TIC’s nas escolas, analisar como o governo está investindo na inclusão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014 -
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS FIP ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL SAYONARA GOMES NONATO DE ALMEIDA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS MOSSORÓ-RN 2011 SAYONARA GOMES NONATO DE ALMEIDA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS Artigo apresentado às Faculdades Integradas de Patos - FIP como requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional, sob orientação da Profª: DSc. Karidja Kalliany Carlos de Freitas Moura. MOSSORÓ/RN 2011 PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.353 Palavras / 22 PáginasData: 27/11/2014 -
Ciencias Na Educaçao
Tweetar Tweetar Outros significados e conceitos que podem interessar Significado de Epistemologia Significado de Epidemiologia Significado de Onisciente Significado de Metafísica Significado de Teoria Significado de CNPQ Significado de Knowledge Significado de Apartheid O que é Ciência: Ciência é uma palavra que deriva do termo latino " scientia " cujo significado era conhecimento ou saber. Atualmente se designa por ciência todo o conhecimento adquirido através do estudo ou da prática, baseado em princípios certos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 3/12/2014 -
Ciências e tecnologias ecológicas
Resumo Ciências do ambiente Sustentabilidade: Uso do recurso na atualidade,repondo para que não falte para geração futura. Ex: ESPÉCIE- é o conjunto de indivíduos semelhantes (estruturalmente, funcionalmente e bioquimicamente) que se reproduzem naturalmente, originando descendentes férteis. Ex.: Homo sapiens POPULAÇÃO- é o conjunto de indivíduos de mesma espécie que vivem numa mesma área em um determinado período. Ex.: população de ratos em um bueiro, em um determinado dia; população de bactérias causando amigdalite por 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 5/12/2014 -
METODOLOGIA DE ENSINO SISTEMA METÓDICO OCUPACIONAL APORTADO POR RECURSOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM CURSOS LIGADOS À CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
METODOLOGIA DE ENSINO SISTEMA METÓDICO OCUPACIONAL APORTADO POR RECURSOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM CURSOS LIGADOS À CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Fabiano Stingelin Cardoso RESUMO: O objetivo do presente artigo é identificar um ponto de vista mais realístico do mercado de trabalho ao aluno egresso em cursos ligados a área da ciência da computação, usando recursos tecnológicos para solucionar deficiências de aprendizagem. O presente artigo trará uma abordagem sobre novos conhecimentos, tais como: o profissional gestor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.091 Palavras / 21 PáginasData: 28/12/2014 -
Tecnologia Na Educação
Na maioria dos lares brasileiros existe, pelo menos, um aparelho de TV. Milhares de telespectadores estão ligados a essa telinha durante grande parte de suas vidas, recebendo informações atravês de um emaranhado de sons e imagens que nos transformam de uma civilização verbal, para urna civilização essencialmente visual e auditiva. A televisão tem o poder de induzir a determinado habito, gosto ou atitude, promovendo entre as pessoas várias discussões em tomo de um mesmo assunto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2015 -
CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA - 120h
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.161 Palavras / 37 PáginasData: 12/2/2015 -
A TECNOLOGIA COMO APRIMORAMENTO E INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
A TECNOLOGIA COMO APRIMORAMENTO E INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. A Educação a Distância tem grandes significativas no sistema educacional. Em meados do século XX, houve grandes avanços no campo das tecnologias, da comunicação e informação, com a acessibilidade dos computadores e internet. Podemos constatar que houve grandes avanços nas áreas das tecnologias educacionais que favoreceram o desenvolvimento das primeiras iniciativas em EAD até os dias atuais, ou seja, dos materiais impressos até as tecnologias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 16/2/2015 -
I. Quais são Os Principais Conceitos Relacionados à Educação A Distância; II. De Que Forma O Uso De Tecnologias Podem Contribuir Para O Sucesso Da Metodologia E Didática Desta Modalidade De Ensino; III. Seu Ponto De Vista Sobre Essa Modalidade De En
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO UEMANET PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – ATIVIDADE 01 MAYKSON LUIS ROCHA CARVALHO CAXIAS – TURMA A I. Quais são os principais conceitos relacionados à Educação a Distância; II. De que forma o uso de tecnologias podem contribuir para o sucesso da metodologia e didática desta modalidade de ensino; III. Seu ponto de vista sobre essa modalidade de ensino. CAXIAS – MA 2014 A educação é a base de todo o conhecimento formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2015 -
A diferença entre ciência, engenharia e tecnologia
A distinção entre ciência, engenharia e tecnologia não é sempre clara. Ciência é a investigação ou estudo racional de fenômenos, com o objetivo de descobrir seus princípios entre os elementos do mundo fenomenal ao aplicar técnicas formais como o método científico.2 As tecnologias não são normalmente produtos exclusivos da ciência, porque elas devem satisfazer os requisitos de utilidade, usabilidade e segurança. Engenharia é o processo goal-oriented de desenhar e criar ferramentas e sistemas para aproveitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2015 -
AVA - Tecnologias Aplicadas à Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Aula-tema 03: Softwares Educacionais NOME LIDIANE REGINA DA SILVA RA 5213953273 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Aula-tema 03: Softwares Educacionais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Kelly Szabo Cressoni. Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2015 -
Avanço Da Ciencia E Tecnologia
RELATORIO TÉCNICO DE ATIVIDADE ACADÊMICA CIENTÍFICO CULTURAL Aluno: Roberta Costa Penna _____________________________ Prontuário: 1420224 Curso: Licenciatura em Matemática ________________________ Semestre: 2º 1-Atividade da Desenvolvida: Atividade Cultural. 2-Local de Realização: Acervo Próprio. 3-Descrição da Atividade: Avanços da Ciência e Tecnologia 4-Resumo: Avanços da Ciência e Tecnologia O vídeo apresentado retrata a importância dos avanços da ciência para humanidade. Independente da opinião dos conservadores e religiosos, a tecnologia é a representação da ambição do ser humano pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2015 -
LISTA 1A CIENCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS
1. De uma forma geral é o estudo dos materiais e suas propriedades, e por sua vez com as limitações de materiais disponíveis no momento tem suma importância para a engenharia de materiais moderna, pois atua na criação e aprimoramento de materiais para usos específicos, e definindo seu potencial de utilização e suas limitações. 2. Conhecimento fenomenológico: Baseado no conhecimento, de um estudo prévio de causa e efeito. Conhecimento enciclopédico: Deriva da prática, de conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2015 -
Desafio Profissional Leitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Desafio Profissional Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Curso de Pedagogia EAD Turma Quarta Matutino POLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP DATA: 04/06/2014 Participantes: Priscila Bertolino RA 8977212444 Ilda Oliveira Lima RA 8380872858 Margarete Aparecida Godoi do Amaral RA 9136250491 Tutor Profa. Alessandra Fiebig Introdução Neste trabalho destacamos a importância da implantação e do uso das tecnologias para a educação dos alunos, de forma inovadora.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 7/3/2015 -
CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA PROJETO DE CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR CESAR GOMES DO NASCIMENTO – ME Turma: 3º e 4º A Campus: São Miguel São Paulo 2014 UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA PROJETO DE CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR CESAR GOMES DO NASCIMENTO – ME Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da Universidade Cruzeiro do Sul,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.212 Palavras / 37 PáginasData: 7/3/2015 -
Ciência E Tecnologia Dos Materiais
Lista 1 – Ciclo 1 1. A ciência dos materiais estuda como são feitos materiais como, vidro, ferro e etc. Quais suas propriedades e como é a estrutura de um material. O estudo dos materiais é muito importante pois podemos saber como é feito uma material, e verificar se uma determinada propriedade pode estar junto a outra no mesmo material, verificar sua estrutura, o processo de fabricação e como será o desempenho de determinado material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015