UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.891 Trabalhos sobre UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Ciência e Tecnologia dos Materiais
QUESTÃO 1: Defina, resumidamente, Ciência dos Materiais, destacando qual a sua importância na engenharia de materiais moderna. A nossa qualidade de vida, segurança, e a área militar dependem cada vez mais da capacidade de sintetizar e processar materiais, de descobrir novos e de integrá-los em tecnologias de manufatura economicamente eficientes e ecologicamente seguras. Na verdade, sem os novos materiais e sua produção eficiente, não existiria o nosso mundo de equipamentos modernos, máquinas, computadores, automóveis, aeronaves,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2015 -
Web Gincana Tecnologia da Educação
INTRODUÇÃO Este projeto para a disciplina Tecnologia da Educação, ministrada pelo professor Jarbas Novelino Barato, apresenta a Webgincana “Brasil e suas Danças” elaborado pelo primeiro ano do curso de Pedagogia, que visa aprender a ensinar usando a tecnologia que está inserida no nosso dia-a dia. Esta webgincana tem por finalidade envolver as disciplinas de Geografia e História do Brasil, além do tema transversal Pluralidade Cultural. Elaboramos uma Wegincana com questões sobre algumas danças típicas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.819 Palavras / 16 PáginasData: 10/8/2015 -
OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
C:\Users\Patricia\Documents\untitled.bmp UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DESAFIO PROFISSIONAL SOROCABA/SP 30/05/2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................04 1. Tecnologias aplicadas à área da educação................................................................04 2. Projeto “Esperança com tecnologia para a educação”, e contribuição para a formação das crianças e adolescentes atendidos pela ONG Esperança.................05 3. O uso de recursos tecnológicos como prática educativa, através de conteúdos virtuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.422 Palavras / 10 PáginasData: 13/8/2015 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BARRA DO GARÇAS-MT CURSO DE PEDAGOGIA GILSON ANTONIO PREDEBON DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. TUTORA EaD – LAÍS OSSUNA SERRA NOVA DOURADA - MT MAIO DE 2015 INTRODUÇÃO Esse desafio profissional desenvolve uma proposta para a implantação de novas tecnologias na educação e capacitação docente e o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 16/8/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
Descrição: logo anhanguera uniderp DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Aline Gomes Crespo da Silva RA: 2834313186 Rosa Maria de Souza Almeida RA: 2800649160 Sandra de Jesus Dias da Silva RA: 1711214482 Valdera Correia Gomez RA: 2800803511 Postagem: 25 de Maio de 2015 MOGI DAS CRUZES-SP-POLO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - ALINE GOMES CRESPO DA SILVA ROSA MARIA DE SOUZA ALMEIDA SANDRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 PáginasData: 17/8/2015 -
Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação
http://a0.twimg.com/profile_images/1749782943/anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE VALPARAISO/SP CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação ALDECY MENDES FERREIRA RA 2848204688 KELLY CRISTINA DA SILVA GARCIA RA 2854904809 SILMARA SILVIA AMARAL LOPES RA 1709115363 SONIA MARIA ZACARIN RA 2865960071 TEMA: “ O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não- escolares” Tutora: Luís Fernando Crespo, /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 20/8/2015 -
Esperança com Tecnologia para a Educação
Com a chegada da era tecnológica, os profissionais da educação precisam estar aptos para aprender e conhecer os novos desafios tecnológicos do Século XXI, assim, inseridos nestes ambientes e contexto, estarão contribuindo para os novos saberes e o local que mais favorece o aprendizado e a socialização com o novo é a escola. A vinda da tecnologia na ONG Esperança faz com que os professores possam utilizar os recursos digitais na educação, principalmente na internet,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 PáginasData: 24/8/2015 -
Tecnologia Aplicada a Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, n 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis – MT Tecnologia Aplicada a Educação Curso de pedagogia 1º semestre Disciplina: Tecnologia aplicada à educação Aluna: Márcia Regina Leão Euzébio Carrijo RA:6823489257 Introdução Nesse trabalho abordaremos os diversos tipos de ferramentas do Google, que pode nos ajudar dentro e fora da sala, a buscar conhecimento dentro dessas ferramentas. É um universo de serviços, para tudo e para todos seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2015 -
Desafio profissional tecnologias aplicadas a educação
Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia 1º SEMESTRE Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Camila Gomes da Silva R.A: 1693321385 Naama Bezerra Fontes R.A: 2833309405 Silvia Leticia Capitani dos Santos R.A:1693323082 Stefany Caroliny dos Santos Dias R.A: 1711267148 Polo Zona Norte Sorocaba / SP 22/05/2015 SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................... Página 3 2. Tabela de Recursos Tecnológicos.......................................................................Página 4 3. Esperança com Tecnologias para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 26/8/2015 -
Ciência e Educação
Dois lados de uma mesma moeda Definida como sendo o espaço de tempo que vai desde o nascimento até a morte, ou ainda para outros como a existência de um ser vivo , ou o modo de viver desse ser. É fato que a vida é imprescindível e mantê-la em boa qualidade está relacionada à saúde e a cuidados. No entanto é justo escolher quem deva viver ? Afinal, todos os seres vivos são importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2015 -
Centro de Ciências e Tecnologia
Simbolo_FEN logomarca uerj Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências e Tecnologia Faculdade de Engenharia Projeto Final III – A / B 27/11/2013 Vitor Pereira da Silva Santos * Orientador: Luiz Antônio Arnaud Mendes * Tema: Avaliação da ABNT NBR 155 – Desempenho de Edificações Habitacionais, e suas implicações, do ponto de vista do usuário, em edificações já construídas. * Título: Aplicação da ABNT NBR 155 – “Edificações Habitacionais – Desempenho” em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2015 -
Esperança com tecnologias para a educação
CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL LILCENCIATURAS TECNOLOGIAS na EDUCAÇÃO em ESPAÇOS ESCOLARES e NÃO-ESCOLARES “Esperança com tecnologias para a educação” São Paulo, 25 de maio de 2015. SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................... 3 Desenvolvimento .............................................................................................. 4 Considerações Finais ....................................................................................... 8 Referências bibliográficas ................................................................................. 9 ________________ INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio surgiu da necessidade do professor de preparar as salas temáticas que facilitariam o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2015 -
Esperança com tecnologias para a educação
CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL LILCENCIATURAS TECNOLOGIAS na EDUCAÇÃO em ESPAÇOS ESCOLARES e NÃO-ESCOLARES “Esperança com tecnologias para a educação” São Paulo, 25 de maio de 2015. SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................... 3 Desenvolvimento .............................................................................................. 4 Considerações Finais ....................................................................................... 8 Referências bibliográficas ................................................................................. 9 ________________ INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio surgiu da necessidade do professor de preparar as salas temáticas que facilitariam o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2015 -
Tecnologia Aplicada a Educação
Comentário: *Revolução tecnológica *Revolução informacional *Globalização e exclusão social *Aceleração,integração e reestruturação capitalista *Estado global Revolução Tecnológica: Também chamada de tríade revolucionária da humanidade, começou na segunda metade do século XVIII,tendo nascido na Inglaterra,com a industrialização substituindo o trabalho artesanal pelo têxtil.Nela há a evolução da tecnologia aplicada à produção de mercadorias,pela invenção do tear e pela substituição da força humana por máquinas,passando de uma sociedade agrária para uma sociedade industrial.Nela há a concentração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2015 -
PROJETO: “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO”.
Hoje a tecnologia vem invadindo nossa casa, nossa rotina e a nossa vida em geral. Para praticamente tudo que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas, um atleta conta com relógios que monitoram todo o seu treino, velocidade, distancia, batimento cardíaco; Um empresário pode utilizar a tecnologia de seu smartphone que dentre inúmeras tarefas, pode conectá-lo a internet, aos emails, a suas reuniões e dessa forma tornar mais simples a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2015 -
Ciencia e tecnologia dos materiais
Disciplina: Ciência e Tecnologia dos Materiais Lista 4_Ciclo 1 1. O que é alotropia ou polimorfismo em ciência dos materiais? Cite 1 exemplo. A propriedade que alguns elementos químicos possuem de existir em 2 ou mais formas moleculares diferentes, chamados de alótropos destes elementos, onde os átomos estão ligados de maneira diferente. Ex.: Carbono (grafite e diamante). 2. Quais critérios devem ser utilizados para a seleção de materiais. Condições de operação, propriedades requeridas para tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2015 -
Desafio Profissional - Tecnologias Aplicadas à Educação, Leit. e Prod. de Texto
http://ww4.unianhanguera.edu.br/servicos/arearestritaaluno/_assets/img/aesa/logo.png Cidade: Limeira Curso: Letras – Português e Inglês – Licenciatura Disciplinas Norteadoras: Tecnologias Aplicadas à Educação, Leitura e Produção de textos, Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome: Denilson José Sterza RA: 91332492 Título: Desafio Profissional 2º Bimestre Nome do tutor: Elizângela Jara Limeira, 05 de Junho de 2014 http://ww4.unianhanguera.edu.br/servicos/arearestritaaluno/_assets/img/aesa/logo.png Nome: Denilson José Sterza Título: Desafio Profissional 2º Bimestre Introdução O objetivo principal deste Trabalho Acadêmico intitulado “Desafio Profissional” é justificar o uso das novas tecnologias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.836 Palavras / 12 PáginasData: 3/9/2015 -
Esperança Com Tecnologia para a Educação
________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO”. NOME: Carlos Henrique Leite, Ederson de Assis Vasconcelos, Frank da Silva Sales, Larissa Miranda da Silva, Patrícia Winne Santos Silva, Rodrido Otávio de Oliveira Baptista Magalhães, RA: 2851208861, 19151630, 1709104349, 1709112053, 2858880217, 2807888210 SÉRIE: 1º semestre MARABÁ 2015 INTRODUÇÃO A tecnologia tornou-se um importante meio de estudo e aprendizagem em diferentes modalidades de ensino da educação ao se utilizar o computador em um ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 PáginasData: 3/9/2015 -
TECNOLOGIA APLICADAS A EDUCAÇÃO
FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI ANHANGUERA EDUCACIONAL TECNOLOGIA APLICADAS A EDUCAÇÃO AS FERRAMENTAS GOOGLE APLICADA NA EDUCAÇÃO PROFESSORA: APARECIDA RIBEIRO DOS SANTOS GUARULHOS, 10 DE JUNHO DE 2012. Identificação dos elementos dos google Unidade Guarulhos Aula-tema 01 * Mudança na Educação: entre o ensinar, o aprender e o educar. Neste primeiro momento nos deparamos com dois modelos de escolas bem diferentes e com problemas parecidos, pois ambas adotam um modelo absoluto e acredita que é o melhor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 8/9/2015 -
Projeto de atividades I, do curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO DE ATIVIDADES I PRÉ-PROJETO Polo Interação – 7º semestre CAMPO GRANDE – MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO DE ATIVIDADES I PRÉ-PROJETO 2 Projeto de atividades I, do curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, postagem do pré - projeto sob a orientação da professora-tutora à distância .................. e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2015 -
Tecnologias aplicadas à educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Marcelo Dorlei Hubner– 1709103243 Desafio Profissional IGUATEMI / MS 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MARCELO DORLEI HUBNER– 1709103243 TITULO Desafio Profissional Desafio Profissional da disciplina: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: à distância: Tutora: Rejiane Platero IGUATEMI / MS 2015 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.924 Palavras / 8 PáginasData: 10/9/2015 -
As Novas Tecnologias na Educação
________________ GOMES, Cristiele Blaas. As Novas Tecnologias na educação . 2014. Número total de 35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Educação a Distância – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Pelotas, 2014. RESUMO O momento histórico atual é marcado pelo fenômeno tecnológico de comunicação e informação, comumente tratado sob o termo de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), ocasionando mudanças e influenciando o estilo de vida da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.813 Palavras / 24 PáginasData: 11/9/2015 -
Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALEXANDRE FRANKLIN SOARES PEREIRA RA: 2870921746 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. SUMARÉ – SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALEXANDRE FRANKLIN SOARES PEREIRA RA: 2870921746 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Desafio Profissional das disciplinas de Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO”
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia Nome RA Adriano Silva de Jesus 1299113164 Débora Sousa Santos 1696325086 Íria Karoline Nascimento Rocha 2841281192 Katia Cirlene Trindade 2840283820 Rozângela de Aguiar Silva 2841286216 Sabrine Silva Rosa 2841287286 DESAFIO PROFISSIONAL “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO” Disciplinas: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional São Bernardo do Campo/SP Maio/2015 Nome RA Adriano Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.553 Palavras / 15 PáginasData: 13/9/2015 -
Tecnologia em educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SUELI CONSEIÇÃO GODOI SOUZA TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO Assis-Sp 2010 SUELI CONSEIÇÃO GODOI DE SOUZA TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO O que é letramento digital? Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Tecnologia em Educação. Juliana Telles Farias Suzuki. Assis-Sp 2010 Entrevista com a Coordenadora Pedagógia do ensino fundamental: 1. O que é letramento digital? R. Letramento digital, é quando a escola ou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2015