UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.874 Trabalhos sobre UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Pedagogia é conceituada por Piletti, como a filosofia, a ciência e a técnica da educação
1 INTRODUÇÃO A pedagogia é conceituada por Piletti (2004), como a filosofia, a ciência e a técnica da educação, e apontada na Grécia antiga, segundo Ghiraldelli Júnior (2006), como o acompanhamento e a vigilância do jovem. Eram chamados pedagogos os escravos cuja principal atividade consistia em guiar as crianças à escola. Para Libâneo (2010, p. 29), pedagogia é também “um campo de conhecimento sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.399 Palavras / 46 PáginasData: 28/12/2017 -
Ensino de Ciências e Educação Profissional e Tecnológica
Linha de Pesquisa: Ensino de Ciências e Educação Profissional e Tecnológica Vaga: Educação Ambiental PROJETO H.O.R.R.T.A.S.: Hortas Orgânicas para Reaproveitamento de Resíduos e Tecnologias para Alimentação Saudável no ambiente escolar. Camilla Helena Guimarães Resumo: O presente projeto visa discutir a formação de hábitos ambientais no universo da educação básica a partir da implantação de hortas comunitárias e aproveitamento de resíduos gerados na escola. Palavras chave: Educação ambiental; Hortas Comunitárias; educação básica. 1. INTRODUÇÃO Partimos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 2/1/2018 -
NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET
AVA2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET LICENCIATURA EM GEOGRAFIA IDENTIFICAÇÃO: DAISY TATIANA ALVES BARBOSA DISCIPLINA: PISICOLOGIA GERAL TUTORA: SANDRA FERNADES Fernando Antonio Nogueira Pessoa nasceu em 13 de junho de1888 na cidade de Lisboa (Portugal), destaca-se como um dos maiores poetas do modernismo. Faleceu na mesma cidade em 30 de novembro de 1935. Em sua infância passou a morar em Durban (África do Sul) onde seu pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2018 -
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA RESENHA CRÍTICA Hellen Marinho Mendonça REIS, Cinthia Regina Nunes; MOURA JÚNIOR, Cosme Oliveira. Estrutura sociail: noções básicas. In: ___. Sociologia Geral. São Luis: UemaNet, 2010.146p. A análise descritiva que será apresenta teve como texto fonte a Unidade quatro, do livro “Sociologia Geral”, dos autores Cinthia Regina Nunes Reis e Cosme Oliveira Moura Júnior, ela graduada em Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2018 -
Seminário de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia
Seminário de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia Reginaldo dos Santos Marília Poliana de Sousa Esse resumo apresenta a seguinte questão da tecnologia relacionada com a biologia assim proporcionando aulas para o ensino fundamental, 9º ano. Para essa pesquisa foram trabalhados alguns temas relacionados ao assunto sendo trabalhados em duas salas, tendo um auxilio mídia/internet para o preenchimento de um questionário assim tornando perceptível a dificuldade em relacionarem o seus conceitos de tecnologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 19/1/2018 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
SIEGA, Susane Savoldi. Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. A influência das novas tecnologias na educação .2017.número total de folhas. projeto de ensino (graduação em pedagogia e Licenciatura)- Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2017. RESUMO Sabe-se que muitas transformações estão ocorrendo na sociedade atual, geradas pela influencia dos meios tecnológicos indispensáveis na vida humana. As pessoas bem como os alunos estão permanentemente em contato com um numero cada vez maior de informações e conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.395 Palavras / 54 PáginasData: 21/1/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INCENTIVO NA FORMAÇÃO DE JOVENS AGRICULTORES, COM NOVAS PERSPECTIVAS DE MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
PROJETO A EDUCAÇÃO QUE A GENTE QUER DO JEITO QUE A GENTE É ITABERABA – BAHIA 2016 A EDUCAÇÃO QUE A GENTE QUER DO JEITO QUE A GENTE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INCENTIVO NA FORMAÇÃO DE JOVENS AGRICULTORES, COM NOVAS PERSPECTIVAS DE MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA Candice Diretora Viviane dos santos Vitoria Coordenadora Pedagógica ITABERABA- BAHIA 2016 Sumário Apresentação 03 Introdução 05 Justificativa 09 Objetivos 10 Metas 13 Ações 14 Cronograma 15
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.080 Palavras / 13 PáginasData: 11/2/2018 -
Os Desafios da educação frente as novas tecnologias
Os desafios da Educação frente as novas tecnologias Ao longo da história, a escola foi se adaptando a novas tecnologias. A escola é um espaço formal de educação e está sendo cobrada quanto a inserção das inovações tecnológicas na prática pedagógica, inovações essas que potencializam o ensino-aprendizagem; porém, o docente precisa ser estimulado ao uso dos novos recursos. 1. As Inovações Tecnológicas Em todo o mundo a informática passou a ser um instrumento de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2018 -
CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA – CCT CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA – CCT CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RELATÓRIO DE ELETROTÉCNICA SÃO LUÍS 2018 Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Centro de Ciências Tecnológicas - CCT Disciplina: Eletrotécnica Professor: Ayslan de Jesus Ferreira de Azevedo Componentes: Bianca Mylena da Silva Aragão Igor Danilo Costa Matos Évina Lesly Pereira Maranhão 1. OBJETIVOS Com a utilização de todos os equipamentos que serão descritos nos materiais utilizados, a prática teve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2018 -
O USO DAS TECNOLOGIAS A FAVOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
O USO DAS TECNOLOGIAS A FAVOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Nátaly Barreto Prof. Gilsoni Mendonça Lunardi FUCAP – FACULDADE CAPIVARI Curso de Pós-Graduação – Turma 02/08/2017 RESUMO Na atualidade, sabemos da importância da inclusão das tecnologias em nosso dia a dia, e quando falamos em educação especial, ela torna-se uma grande aliada, pois tem auxiliado muitas pessoas nesse processo de apropriamento do conhecimento e das competências que são direito de todo cidadão para viver bem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.396 Palavras / 10 PáginasData: 9/4/2018 -
O Papel da Tecnologia na Educação
1. Introdução Sabe-se que nos tempos atuais, o ensino está defasado, a qualidade de ensino caiu, e há grandes dificuldades em aproximar as crianças cada dia mais da escola. Surge então uma maneira de atrair a atenção das crianças para com o ensino, a Tecnologia da Comunicação e Informação (TIC). A quem diga que a tecnologia tira a atenção do aprendizado, mas como dizem, brincando é que se aprende. “A brincadeira oferece oportunidade para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2018 -
Tecnologias Aplicadas a Educação
lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Pedagogia MG Belo Horizonte/2013 Plano de aula Escola Estadual Laura Das Chagas Ferreira Prof:Marisa Cristina Disciplina:Ciência/Geografia Série/ano:4° ano-3ª série Turma:A Período:manhã Duração:uma semana (Crianças de 8 anos de idade-ensino fundamental) Introdução Este plano de aula está voltado para o bem-estar humano, destacando para as crianças, a importância que devemos ter com a nossa saúde, tendo como base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2018 -
TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA: AULA TEMA 07 2014/ MAIO ATIVIDADE COLABORATIVA: AULA TEMA 07 Trabalho de Atividade Colaborativa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito parcial de avaliação da disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação, para título de graduação em Pedagogia. MAIO/ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................. 03 2. AULA TEMA 02: AS PRIMEIRAS EXPECTATIVAS EDUCACIONAIS COM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO.................................................. 04 1. Planejamento.................................................................................... 04 2. Objetivo............................................................................................ 04 3. Tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.865 Palavras / 12 PáginasData: 1/5/2018 -
Resumo sobre: Ciencia para dar, tecnologia para vender
Resumo sobre o capítulo Ciência para dar, tecnologia para vender, do caderno 20 da SPBC, Política de C&T. No Brasil, dos anos 80 até a atualidade, tem sido claro o aumento do interesse pela área de pesquisa e ciência, e isso reflete - de forma errônea - no crescimento da área acadêmica. Diversas pessoas têm buscado se aprimorar em suas áreas se dedicando à mestrados, doutorados e outras especializações mais com a sede de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2018 -
O Ensino de ciências na educação especial
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DANIELA DE OLIVEIRA FERREIRA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UMA ADAPTAÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS Muriaé-MG 2016 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DANIELA DE OLIVEIRA FERREIRA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UMA ADAPTAÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Atendimento Educacional Especializado e Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2018 -
A Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação
Universidade Paulista - UNIP Curso Pedagogia Atividades Praticas Supervisionada Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação Professora ........ São Paulo 2015 ________________ Universidade Paulista - UNIP Curso Pedagogia Andressa Campos Lopes Valcacer RA - C4457E-3 Akemi Suguimoto Kapps RA - C59DAD-0 Bianca Simões do Espírito Santo RA - C63729-7 Rafaela da Costa França RA – C5323D-6 Thays Helena dos Santos Costa RA - C65364-0 São Paulo 2015 Introdução Esse trabalho faz parte das atividades práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2018 -
Tecnologia de Informação e Comunicação e Educação
CLARETIANO – POLO CAMPOS DOS GOYTACAZES LICENCIATURA PARA NÃO LICENCIADOS - MATEMÁTICA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação (TCIs) aplicadas a Matemática SARAH MASCARENHAS MONTEIRO RA 8080610 Objetivos Proporcionar ao aluno de licenciatura situações diversas para que pratique a compreensão do ensinar, do aprender, do pesquisar e do avaliar. Descrição da Atividade Considerando os conteúdos estudados até o momento, realize uma pesquisa e, com base nela, elabore um texto sobre como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2018 -
EDUCAÇÃO FINANCEIRA E A DECISÃO DE COMPRA, POUPANÇA E INVESTIMENTO: UM ESTUDO REALIZADO COM PESSOAS QUE NÃO TIVERAM ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E COM ALUNOS CONCLUINTES DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS
EDUCAÇÃO FINANCEIRA E A DECISÃO DE COMPRA, POUPANÇA E INVESTIMENTO: UM ESTUDO REALIZADO COM ALUNOS DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO ES Wallace Altafim Ferreira – wallacealtafim@gmail.com Bacharel em Ciências Contábeis Harrison Jordão Esteves – harrisonesteves25@gmail.com Bacharel em Ciências Contábeis Joelma Aparecida Zoboli - Professora Orientadora – e-mail: joelmazobole@saocamilo-es.br Administradora Graduação em Ciências Contábeis Cachoeiro de Itapemirim – ES – 2017 Resumo O presente estudo teve como objetivo averiguar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.934 Palavras / 20 PáginasData: 17/5/2018 -
Uso de Novas tecnologias na educação
ANA JULIA DO NASCIMENTO BARBOSA RA: 5954858220 ADRIELLE THAYNA DE OLIVEIRA RA: 5981846421 DANIEL DE CARVALHO SANTOS RA: 8798015032 FABIANA PRUDENTE MIRANDA DOMICIANO SILMARA TAVARES DOS SANTOS RA: 6018467178 RA: 5419767114 “Tecnologia x Metodologia.” ________________ O artigo Tecnologia ou Metodologia? O grande desafio para o século XXI - Revista Pitágoras, dez/mar 2013, da autora Giani Peres Pirozzi, apresenta de forma clara conceitos sobre a tecnologia e informática na educação, além de diferenciá-los a autora traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2018 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO e DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO e DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL RA 2868953631 Gabryel Ciqueira Curitiba RA 2854185538 Luciene Da Silva Bernardino RA 1299112620 Karen Regina DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão de das disciplinas “Didática da língua portuguesa, Competências profissionais, Educação”, de jovens e adultos, Fundamentos da gestão em educação, Pedagogia empresarial, Políticas educacionais, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2018 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
UCAM- UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES UCAMPROMINAS MARIA HELENA LIMA DA SILVA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO RIO DE JANEIRO/ RJ 2018 UCAM- UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES UCAMPROMINAS MARIA HELENA LIMA DA SILVA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO Artigo Científico apresentado a Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para obtenção de título a Especialista em Informática e Comunicação na Educação. RIO DE JANEIRO / RJ 2018 ________________ A EDUCAÇÃO E A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.638 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2018 -
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO MÔNICA CANAL BRAVIM NAYARA SOARES LEITE NÍCHOLAS FEHLBERG DOS SANTOS PAULO ANDRÉ PRATA DECOTÉ CIENCIA DA INFORMAÇÃO NAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SÃO MATEUS 2014 MÔNICA CANAL BRAVIM NAYARA SOARES LEITE NÍCHOLAS FEHLBERG DOS SANTOS PAULO ANDRÉ PRATA DECOTÉ CIENCIA DA INFORMAÇÃO NAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Trabalho realizado pelos alunos do 1º Período de Engenharia Química, apresentado à disciplina de Ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.518 Palavras / 15 PáginasData: 3/6/2018 -
A Influência da Tecnologia no Âmbito da Educação Escolar
A Influência da Tecnologia no Âmbito da Educação Escolar Diego Henrique da Rosa Vaz, Brayan Cordeiro Repinoski, Orlei José Pombeiro Grupo de Pesquisas em Informática e Sociedade do UniBrasil, Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil diego.dhrv@gmail.com, brayanrepinoski@gmail.com, orleipombeiro@unibrasil.com.br Resumo A compreensão do uso das novas tecnologias em sala de aula é um passo importantíssimo, mas tudo depende da motivação, por ser algo fundamental no processo. A formação dos professores, dos gestores, da escola, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 4/6/2018 -
As Tecnologias de Informação e suas contribuições para o ensino na disciplina de Ciências Biológicas
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA SISTÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Sistema EaD – Rede e-Tec Brasil, ProFuncionário, SEB, SETEC, SECADI e UAB ATIVIDADE AVALIATIVA (Atividade Exercício) DISCIPLINA: Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica DATA: 02/05/2018 POLO: Maués – Am NOME COMPLETO DOS PARTICIPANTES DO GRUPO: Altina de Souza Soares Antônia Joicynara Silva Michiles Francisco Canindé Rodrigues Miranda Josiel Castro Vieira Raimundo Edinaldo Doce da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2018 -
O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO
O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO Atualmente, o Brasil, encontra-se entre os paises que mais usa internet no mundo. Entretanto, somente a parcela média-alta da população tem acesso a uma boa qualidade desse recurso. A falta de investimentos nos campos de informática e tecnologia são os principais responsáveis por essa desigualdade, afetando principalmente a parte mais carente da população. Como já dizia Séneca, um grande escritor Romano, "A educação exige
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2018