UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.891 Trabalhos sobre UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância
logo_PEQUENA_I Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD1 - Período – 2016-2º Disciplina: Administração Brasileira Coordenador: Carlos Cunha Data para entrega: ver cronograma Questões discursivas: Questão 1 – aula 1 – “Cada vez mais a área de RH se restringe a desempenhar um papel de apoio tanto para a alta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 22/1/2017 -
Departamento de Ciências Aplicadas à Educação – FAE
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Departamento de Ciências Aplicadas à Educação – FAE Profa. Mônica Maria Farid Rahme – monicarahme@hotmail.com Disciplina: Psicologia da Educação Curso: Licenciatura Turma: J - Quarta-feira - noite Carga Horária Semestral: 60 horas/aula Créditos: 04 2º semestre 2016 PROGRAMA DE CRONOGRAMA – JANEIRO/FEVEREIRO 2017 Aula Data Conteúdo/Atividade Bibliografia 37-38 39-40 04-01 Retomada da disciplina Definição do cronograma Atividade coletiva Psicanálise e educação: adolescência na escola – grupos e subgrupos na sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 23/1/2017 -
CCT – Centro de Ciências e Tecnologia
Universidade Federal da Paraíba Departamento de Engenharia Mecânica CCT – Centro de Ciências e Tecnologia Disciplina: Elementos de Máquinas II Professor: Erinaldo Clemente Equipe: Germano B. Nascimento. Jefferson Costa Pablo Adolfo Nogueira Seminário Sobre Correias. Campina Grande 31 de Janeiro de 2000. 1. Introdução Correias Planas Nosso trabalho tratará sobre correias, falaremos sobre correias planas e trapezoidais citando algumas de suas características como, por exemplo, Tensões, Peso específico, Ângulo de contato, Espessura, materiais, tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 PáginasData: 13/2/2017 -
INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA PRODUZINDO VÁCUO
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA PRODUZINDO VÁCUO Disciplina: Mecânica de Fluidos Discente: Ana Clara de Pádua Freitas Docente: Marcos Antônio Rodrigues DIAMANTINA 2016 Introdução A filosofia e as ciência naturais discutiram durante anos o conceito de vácuo, hoje ele é caracterizado pela ausência de matéria numa determinada região do espaço. Sabe-se que não há equipamentos capazes de retirar completamente uma matéria num certo volume para se produzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2017 -
Unidade Acadêmica de Ciências e Tecnologia Ambiental
logoUFCG Universidade Federal de Campina Grande Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar Unidade Acadêmica de Ciências e Tecnologia Ambiental MATERIAIS BETUMINOSOS Discentes: Maria Beatriz Mariana Dominique Docente: Suelen Figueiredo Pombal – PB Fevereiro, 2016 Materiais Betuminosos Entre os materiais de grande emprego na construção estão os chamados materiais betuminosos, que são materiais compostos essencialmente de betume. De acordo com a definição ABNT NBR 7208, betume é uma mistura formada por compostos químicos (hidrocarbonetos) de consistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 21/2/2017 -
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO
IFMA – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FILOSOFIA LIVRO – É ISTO UM HOMEM ? SÃO LUIS – MA 2016 INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO EDIFICAÇÕES / TURMA: 603 FILOSOFIA PREFÁCIO Levi apresenta seu livro como um aviso à humanidade sobre o perigo do desumano. Através da memória, ele reaviva sentimentos confusos de alívio, esperança, sobrevivência e tristeza no convívio coletivo entre a prisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2017 -
CIÊNCIAS EDUCAÇÃO INFANTIL
Título: Observando ao nosso redor Área de Formação Humana: Ciências Modalidade Organizativa do Tempo Didático: Sequência Didática 4 Faixa Etária: Pré 5 Tempo: 1º Semestre – uma vez por semana 6 Justificativa: Aproveitando o encantamento das crianças pequenas pela natureza e questões relacionadas a sua vivência observaremos ao nosso redor problematizando e ampliando nossos conhecimentos de forma concreta e lúdica. Dentro deste contexto as práticas oportunizarão ricas experiências á turma, contribuindo de maneira significativa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.754 Palavras / 8 PáginasData: 7/3/2017 -
FICHAMENTO - ESBOÇOS DE HISTÓRIA ECONÔMICA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA SZMRECSÁNYI
logoUFABC.png FICHAMENTO: ESBOÇOS DE HISTÓRIA ECONÔMICA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA SZMRECSÁNYI (BIR0603-15 - Ciência, Tecnologia e Sociedade) PROF. DR. VITOR VIEIRA VASCONCELOS DANIEL LIRA DE LIMA RA: 11047414 São Bernardo do Campo – SP 1º quadrimestre de 2017 1. ESBOÇOS DE HISTÓRIA ECONÔMICA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA SZMRECSÁNYI SZMRECSÁNYI, Támas. (2001) Esboços de história econômica da ciência e da tecnologia. In Soares, L. C. Da revolução científica à Big (Business) Science. São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2017 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO PEDAGOGIA – EAD LAIANE CRISTINA GRAÇA MELLO – RA:8031797 QUESTÕES SOBRE A INSERÇÃO DA TIC’S NA EDUCAÇÃO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO Professora Aparecida Helena Ferreira Hachimine BATATAIS 2017 QUESTÕES SOBRE A INSERÇÃO DA TIC’S NA EDUCAÇÃO 1. As Tecnologias da Informação e da Comunicação evoluíram de maneira considerável nos últimos anos e estão sendo inseridas no ambiente escolar. Reflita a respeito de como está acontecendo, na prática, a inserção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2017 -
Desafio Profissional de Ciências Contábeis para as Disciplinas Processos Administrativos, Direito e Legislação e Tecnologias de Gestão
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS Disciplinas: Processos Administrativos Direito e Legislação Tecnologias de Gestão Jacqueline Junqueira Lopes – 8907167643 Maria Fernanda Bortoliero Suzuki – 9677486033 DESAFIO PROFISSONAL Tutor Presencial: Alinie Cristina da Silva Souza Bauru/SP Maio/2015 DIAGNÓSTICO HOTEL BOA VIDA O Hotel Boa Vida apresenta como pontos fortes sua estrutura física com ampla capacidade de hospedagem e turismo de negócios, sua localização e infraestrutura de lazer e esporte, inclusive
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2017 -
Centro de Ciências Exatas e Tecnologias – Ciências da Computação
Universidade Estadual Vale do Acaraú Centro de Ciências Exatas e Tecnologias – Ciências da Computação Lista de Exercícios 1. Mostre que a multiplicação das matrizes de transformação para cada uma das seguintes sequências de operações é comutativa: 1. Duas rotações sucessivas 2. Duas translações sucessivas 3. Duas escalas sucessivas 4. Duas rotações sucessivas em torno do mesmo eixo de rotação 1. Mostre que uma escala uniforme seguida de uma rotação define um par de operações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2017 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC) NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC) NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS Fábio Paula dos Santos Marques[1] Thaís Carolyne Soares de Souza2 RESUMO A Sociedade mundial está vivendo uma época marcada por grandes revoluções tecnológicas e pela era da informação, que nos proporcionam um acelerado desenvolvimento em todas as áreas de atuação, modificando as maneiras de ser e agir de seus indivíduos. A educação, independente de sua modalidade, não pode se esquivar desses acontecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.330 Palavras / 10 PáginasData: 4/4/2017 -
Tecnologia da Informação e Educação informal
A educação global vem sofrendo novas transformações nessa ultima década, principalmente no setor da tecnologia. No Brasil, as escolas de um modo geral vem se equipando suas salas de aulas com computadores e seus derivados, afim de formar não somente alunos como também treinar seu corpo docente. Mas somente a introdução dos computadores na escola não é suficiente, para que a prática pedagógica possa ter um novo siginificado, quando a questão é o estabelecimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2017 -
Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia
ASLIBRA: Ferramenta WEB para auxiliar aprendizagem de LIBRAS e ASL Jesana Braga1, Natacsha Raposo2 1UNINORTE LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia 2UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM Instituto de Computação bragajesana@gmail.com, natacsha@icomp.ufam.edu.br Abstract. According to IBGE data, in 2010 about 9.7 million Brazilians are hearing impaired. In this context, there is a large number of hearing impaired people who need to communicate further with deaf people and listeners through sign language, or
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.502 Palavras / 31 PáginasData: 8/4/2017 -
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA
DELEGAÇÃO DE MONTEPUEZ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA CURSO DE ENSINO BÁSICO Objectivos da cadeira Ao terminar o estudo desta brochura você será capaz de: * Recolher, organizar, sumarizar e interpretar dados referentes a diversas variáveis atrvés de tabelas de distribuição de frequências, representação gráfica e medidas estatísticas; * Desenvolver capacidades de trabalhar em equipas realizando pesquisas de opinião que envolvam a definição da amostra, a elaboração de questionário, o processamento, a análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.874 Palavras / 28 PáginasData: 9/4/2017 -
Projeto Integrador I do Curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância
ACADÊMICOS: Alessandra Eccel Bastos RA: 403885 Airton Scheffler RA: 279974 Clediane Dill RA: 379266 Kelly Schutze Siqueira RA: 371934 Ricardo Pértile RA: 397487 PROJETO INTEGRADOR I SANTA BARBARA DO SUL-RS 2015 ACADÊMICOS: Alessandra Eccel Bastos RA: 403885 Airton Scheffler RA: 279974 Clediane Dill RA: 379266 Kelly Schutze Siqueira RA: 371934 Ricardo Pértile RA: 397487 PROJETO INTEGRADOR I Projeto Integrador I do Curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2017 -
INCLUSÃO DIGITAL INFORMÁTICA BÁSICA E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
INCLUSÃO DIGITAL Caio Cesar Monteiro Aguirre PROF. HERMÍNIO KLOCH Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas – Licenciatura (Turma BID1219) INFORMÁTICA BÁSICA E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO 20/09/07 RESUMO Para melhor entendermos o processo de inclusão digital do país, é preciso compreender os fatores que envolvem o processo de desenvolvimento econômico e educacional durante os últimos 20 e porque não dizer 30 anos. No início dos anos 80 o Governo Federal, apresentou o primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2017 -
Centro de Educação à distância. Curso de Tecnologia em Gestão Publica
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à distância. Curso de Tecnologia em Gestão Publica Leandro Lucas dos Santos Ra 5343653298 Nome - Ra Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia - Prointer I Belém – Pa Maio/2017 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia - Prointer I Atividade prática supervisionada apresentada como requisito de avaliação na disciplina de Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia I (Prointer) no Curso de Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMATICA; EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
http://4.bp.blogspot.com/-6u0Eie17d1w/TkvQomiUx2I/AAAAAAAAAAQ/9-bJxgFUJk0/s728/LOGOMARCA%2BANHANGUERA.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO TAGUATINGA PEDAGOGIA Francinete Morais da Silva RA: 95417052 Ilma Aparecida Morais RA: 95417141 Vera Lucia Da Silva Alves RA: 9368320942 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMATICA; EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Tutora: Katiane Pereira dos Santos Brasília, 14 de Novembro de 2016. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.......................................................................3 2 – DESENVOLVIMENTO.....................................................4 a 6 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................7 4 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................8 ________________ 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 22/4/2017 -
Centro de Ciência da Educação Graduação em Pedagogia
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciência da Educação Graduação em Pedagogia Turma 4308 Docente Maria Luiza Rosa Barbosa Discente Sibéli Regina da Silva Disciplina de Alfabetização Síntese PNAIC Ocorreu nos dias 27 e 28 de março de 2017, no Centro de Cultura Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina, o seminário Pacto Nacional pela Alfabetização na idade Certa (PNAIC), na qual reuniu estudantes, professores e pesquisadores de todas as áreas da educação, principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2017 -
Informação, Tecnologia e ciência no ensino da física (ITC-En)
ATIVIDADE DE POLO - PIÚMA Informação, Tecnologia e ciência no ensino da física (ITC-En) Juarez da Silva dos Santos RELATO DE EXPERIÊNCIA A integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), para o processo ensino aprendizagem tem sido o foco de diversos estudos, com o avanço da tecnologia. As aulas auxiliadas pelas TICs, quando bem planejadas tornam-se aulas atrativas, dinâmicas e aguça no educando o desejo pela aprendizagem. Desta forma, utilizando de tais ferramentas (TICs),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes não Escolares.
São Paulo-SP Campus Marte CURSO: PEDAGOGIA 7ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes não Escolares. Andreia Pinheiro Vieira - RA: 9368301556 Heloiza Cintra da Silveira Batista - RA: 8377849820 Rosimeire Rodrigues de Almeida e Almeida - RA: 8363804451 Valeria Derli Pipino - RA: 8379878109 Desafio Profissional Tutora EAD São Paulo, ______ de ________ de 2017. Introdução O presente Desafio Profissional trata das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2017 -
Relatório Apresentado nas Disciplina: Tecnologias Aplicadas á Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 PEDAGOGIA SEMESTRE 7º TURMA – N70 DESAFIO PROFISSIONAL LUCÉLIA BEZERRA SANTOS RA: 8332007898 VALQUÍRIA GOMES MOREIRA RA: 8342782992 CAMPO VERDE MT. NOVEMBRO DE 2016. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 PEDAGOGIA SEMESTRE 7º TURMA – N70 DESAFIO PROFISSIONAL Relatório apresentado nas Disciplina: Tecnologias Aplicadas á Educação, Desenvolvimento Pessoal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 8/5/2017 -
Educação Mediada Por tecnologia
1. Informe em qual curso você estuda (ou estudou) e há quanto tempo? O entrevistado faz graduação em Pedagogia, há 2 anos e meio. 1. Por que você optou por realizar um curso na modalidade semipresencial? Para organizar melhor o próprio tempo, a dedicação gradual a cada tarefa do dia a dia e por identificação com o método 1. Hoje ao ter vivenciado esta experiência de ser um aluno EAD, aponte quais as vantagens que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2017 -
A Tecnologias Educação
________________________________________________________________________________ CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS Aluno(a): Ano: Turma: Curso: RESPONSÁVEL DO ALUNO : NOME DATA DE NASCIMENTO / CP/ RG /ÓRGÃO EMISSOR NACIONALIDADE/ ESTADO CIVIL /NASCIDO EM/ RESIDENTE Á /NA CIDADE DE/ CEP PRIMEIRA : O estabelecimento de ensino se obriga a ministrar a instrução por meio de aulas e demais atividades escolares pedagógicas, curso supra citado, devendo o plano de estudos, os programas e currículo escolar estar em conformidade com o disposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2017