UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.874 Trabalhos sobre UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL
Resultado de imagem para uniptan Ciência e tecnologia na Constituição Federal do Brasil No ano de 1988 representantes da nação brasileira promulgam a constituição da república com a finalidade de “assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos”. (preâmbulo da constituição) O artigo terceiro da constituição foi escolhido para representar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2018 -
Síntese do mapa conceitual Tecnologia e Educação
UNEB/ 2017 Vitória Cazumbá Azevedo Prática Pedagógica IV Semestre: IV Tecnologia e Educação Brumado 2017 ________________ Síntese do mapa conceitual Tecnologia e Educação. Neste apresentado trabalho, permite-se discorrer os objetivos da tecnologia na educação pedagógica nas escolas mais precisamente, nas salas de aulas, dentre estes visa-se que essas unidades de aprendizagem são independentes e com conteúdo próprio, que auxiliam direta ou indiretamente a construção do conhecimento próprio de cada aluno. Cita-se também os meios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2018 -
Tecnologia da Educação
INTRODUÇÃO O presente trabalho, que traz por título Tecnologia na Educação, tem por objetivo mostrar a importância que a tecnologia exerce na educação, os avanços que ela tem sofrido até o presente momento, e a necessidade da formação pedagógica ou seja, a capacitação do professor para que possa utilizar os meios tecnológicos em sala de aula, uma vez que, esses recursos podem auxiliar no processo de ensino aprendizagem, fazendo com que o educando mostre mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.690 Palavras / 15 PáginasData: 13/6/2018 -
Tecnologia da informação em Educação em saúde: Gravidez na Adolescência
CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO DE VITÓRIA JESSICA BIANCA SOUSA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A SAUDE GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA VITÓRIA 2017 JESSICA BIANCA SOUSA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A SAUDE GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Católico de Vitória, como requisito obrigatório para obtenção de aprovação na disciplina TCC-I do curso de Enfermagem. Prof.Ms. Marcos Vinícius Ferreira dos Santos Candidato à orientador: Soraia da Silva Lopes VITÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.818 Palavras / 32 PáginasData: 14/6/2018 -
A Tecnologia e Ciência
Faculdade de Tecnologia e Ciências Curso: Sistemas de Informação Disciplina: Introdução a Sistemas de Informação Professor: Fabrício de Sousa Pinto Aluno(a)________________________________________________________Data:05/06/2018 Assunto: SIG/SSD 1º) Cite as características de um SIG (Sistemas de Informação Gerencial). As principais características de um Sistema de Informações Geográficas são: * Capacidade de armazenamento de dados espaciais e relacionais em uma única base; * Possibilidade de manipulação dos dados (inclusão, alteração e exclusão); * Operações de consulta, onde o resultado pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2018 -
UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
5S: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Martinho Elias Filó Discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia de Produção do Centro Universitário de Lins - Unilins, Lins-SP, Brasil martinhoeliasfilo@gmail.com M.Sc. Flávio José dos Santos Docente do Curso MBA em Gestão da Qualidade e produtividade Empresarial Centro Universitário de Lins - Unilins, Lins-SP, Brasil. flavio@jetaconsultoria.com.br Resumo O presente artigo mostra de forma sintética como deve ser implantada a ferramenta de qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.323 Palavras / 26 PáginasData: 16/8/2018 -
Ciência e tecnologia dos materiais e laboratório de materiais
Identifique dois produtos comerciais feitos com metais ou cerâmicas ou polímeros. Descreva o tipo de metal ou cerâmica ou polímero utilizado e o porquê desse material ter sido a melhor escolha para o produto. Peças para automóveis: diversas peças de acabamento e proteção são usadas na fabricação de automóveis. Esses polímeros têm vantagens interessantes, como o baixo custo, peso reduzido, grande resistência a corrosão e possibilidade de designs mais modernos. Isso torna os automóveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2018 -
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS DE VIANÓPOLIS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS SILVÂNIA O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS DE VIANÓPOLIS EDIMAR LACERDA LIMA PROFESSORA ORIENTADORA: NATHANY SANCHES BATISTA SILVÂNIA – GO MAIO/2018 EDIMAR LACERDA LIMA O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS DE VIANÓPOLIS Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à Unidade Universitária da UEG de Silvânia como requisito para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.594 Palavras / 7 PáginasData: 19/8/2018 -
As Novas tecnologias e a educação
INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO / UAB CURSO DE SISTEMAS PARA INTERNET ATIVIDADE 1 TECNOLOGIA HIPERMÍDIA E MULTIMÍDIA Orientador (a): Rafael Alberto Vital Pinto Acadêmico (a): Dorcílio João de Oliveira Neto IF/MT 2014 INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO / UAB CURSO DE SISTEMAS PARA INTERNET ATIVIDADE 1 TECNOLOGIA HIPERMÍDIA E MULTIMÍDIA Atividade 1 de Hipermídia e multimídia apresentado como exigência parcial do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet Turma 1º Semestre sobe orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2018 -
Esboços da História Econômica da Ciência e da Tecnologia
Dentro do contexto disciplinar da CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), uma das questões de maior relevo diz respeito ao conceito de “inovação”. Há diferentes leituras acadêmicas não só sobre o significado do termo ante à interação complexa entre as três dimensões acima, como também em relação ao modo que ela se processa. Em uma perspectiva abrangente, duas correntes principais podem ser delineadas quanto a este último ponto: aquelas que enxergam as inovações como construções paulatinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2018 -
Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: A Pesquisa Qualitativa em Educação
RESENHA CRÍTICA DO TEXTO 1 Tácio Magno da Paixão Sampaio 1 REFERÊNCIA TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 2013. Cap. 2 2 CREDENCIAIS DO AUTOR “Augusto Nibaldo Silva Triviños possui graduação em Licenciatura Em Espanhol Pedagogia e Filosofia pela Universidad de Santiago de Chile(1955), especialização em Orientação Educacional pela Pontificia Universidad Catolica de Chile(1965), especialização em Educação de Adultos pela Pontificia Universidad Catolica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2018 -
O CONHECIMENTO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
CONHECIMENTO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Dayane Habitzreuter da Silva Karin da Rosa Eliseu Miria da Costa Petroski Suzi Habitzreuter Hammer Professora- Orientadora Francys Paulino Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (Ped 1304) – Seminário Interdisciplinar V 13/06/2017 RESUMO Os recursos tecnológicos que vão muito além de um laboratório de informática, sendo usado em sala de aula, poderá impactar o conhecimento e o aprendizado dos alunos. Recursos como tabletes, aplicativos e acesso à internet via wifi, permitem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2018 -
A Tecnologia na Educação através dos Softwares
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL A Tecnologia na Educação através dos Softwares Eder Kulaif de Menenzes RGM 17392900 São Paulo 2018 RESUMO Este projeto tem como objetivo ressaltar a importância dos softwares como um instrumento educacional na área da informática, pois propicia um desenvolvimento integral e dinâmico nas áreas cognitiva, afetiva, lingüística, social, moral e motora, alem de contribuir para a construção da criatividade, autonomia, responsabilidade e cooperação da criança e adolescente. Desse modo, o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2018 -
DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS DOIS VIZINHOS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA JEAN FELIPE BORTOT DA ROSA MARXISMO DOIS VIZINHOS 2018 Karl Marx, filósofo e sociólogo alemão, viveu em 1818 a 1883, conhecido por sua teoria econômica social, o famoso marxismo. Por vivenciar as dificuldades dos trabalhadores nas fabricas na Inglaterra, vendo a longa jornada de trabalho exaustivo com mais de 15h de trabalho por dia, ganhando pouco,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2018 -
Soluções Instituto de Ciência e Tecnologia
Universidade Federal de São Paulo Instituto de Ciência e Tecnologia Soluções Hanna Beatriz Couto M. F. de Castro 135050 Luana Barbosa Alves Cardoso 133737 Introdução “Considera-se que nas soluções ocorram interações entre as partículas (moléculas ou íons) do soluto (componente em menor quantidade ou substância dissolvida) com as do solvente (componente mais abundante ou agente da dissolução). Dessa forma, as forças eletrostáticas (interatômicas e intermoleculares), que permitem interações entre as partículas de soluto e entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2018 -
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A TECNOLOGIA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A TECNOLOGIA 1. INTRODUÇÃO A EAD – Educação a Distância, é uma modalidade de ensino que tem se tornado cada vez mais popular. Mesmo as escolas e cursos tradicionais atualmente procuram trazer as novas tecnologias digitais para a sala de aula, tentando modernizar as formas de ensino e torná-lo mais próximo da realidade tecnológica em que vivemos. O ensino a distância não é novidade. O primeiro curso a distância no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2018 -
Relatório - Faculdade de Tecnologia e Ciências Sociais Aplicadas
Faculdade de Tecnologia e Ciências Sociais Aplicadas – FATECS Centro Universitário de Brasília – UniCEUB JESSICA PORTO IZIDRO LUCAS ACIOLE VANDERLEI PEREIRA LUCAS PONTE GONÇALVES LUIZA HELENA CASADO DA SILVA NATHALIA MENDES VALENTINI PIETRA VARGAS LESPINASSE ARAUJO RELATÓRIO CONCRETO Brasília, 2018 ________________ Sumário Introdução 2 Slump Test 5 Corpo de Prova 7 Conclusão 10 ________________ Introdução A resistência do concreto, a priori a característica mais importante que o mesmo deve atender, depende não apenas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2018 -
DOSSIÊ CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA I
Unidade 1 O UNIVERSO E A VIDA 01. Há muito tempo o homem questiona a origem do Universo e do planeta Terra. Atualmente temos duas vertentes que tentam explicar essa origem: o criacionismo (explicação religiosa) e o evolucionismo (explicação científica). O Big Bang é uma teoria evolucionista desenvolvida a partir do século XX, descreva como surgiu o universo de acordo com essa teoria. R: A teoria do Big Bang foi anunciada em 1948 pelo cientista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.715 Palavras / 11 PáginasData: 4/10/2018 -
A Tecnologia na Educação
RESUMO O tema tecnologia na educação vem sendo alvo de muitas discussões, pois vive-se uma era em que a informação assume a condição de elemento principal do cotidiano, em que a relação da educação com a tecnologia não significa apenas a preparação de recursos humanos para preencher as necessidade do mercado e é, portanto, a educação que inspira a tecnologia, onde a função social da escola deve estar alicerçada em um Projeto Político Pedagógico bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2018 -
A Tecnologia na Educação no Contexto Atual
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Brasão unemat.png ATIVIDADE DE ENVIO DE ARQUIVO DA DISCIPLINA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE REPERCURSO – 2018/1 TURMA 2014/1 – 3º SEMESTRE 1. Identificação Acadêmica: Celi Lopes de Oliveira Polo: Campo Verde - MT Data: 23/06/2018 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.276 Palavras / 10 PáginasData: 17/10/2018 -
Tecnologias para a Educação Inclusiva
Raiça, Darcy (Org.). Tecnologias para a Educação Inclusiva. São Paulo: Avercamp, 2008. O livro apresenta um desafio enfrentado pelos educadores atualmente: a inclusão escolar e o uso de tecnologias. A organizadora aponta que educar envolve assumir os desafios de estimular os alunos no desenvolvimento de competências. Dentre as competências, pode-se destacar as habilidades de convivência, capacidade de explorar, e de colocar os conhecimentos sociais em prática. As tecnologias tornam clara uma variedade de conhecimentos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2018 -
A Importância da tecnologia na educação
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – DCA Aluno(a): Mallú Maria Costa Rocha Professor(a): Arlete Pereira A importância da tecnologia na educação A rapidez na produção e circulação de informações e a interconexão dos saberes pelas tecnologias digitais modificam as nossas relações com o conhecimento. Hoje o conhecimento é tão fundamental, que para estar no mercado de trabalho e até para exercer de modo pleno a cidadania é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2018 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
________________ SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2 – DESENVOLVIMENTO.......................................................................................4 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................6 4 – REFERÊNCIAS.................................................................................................7 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 1. Introdução Este trabalho tem como ponto de partida a constatação das dificuldades e dos benefícios existentes na Educação Inclusiva frente às novas tecnologias de informação e comunicação. Com isso, este trabalho também defende a importância de se ter um apoio tecnológico e de ser ofertar nas instituições de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2018 -
IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN
ARLINDA DA SILVA ROSALVA MAIA IRANILDE DA SILVA SHEYLA MARIA ELAINE MARIA MÁRCIA MARIA JULIENE MARIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO TECNOLOGIA ASSISTIVA FAVORECENDO O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS IMPORTÂNCIA DATECNLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO DO PORTADOR DE SÍDROME DE DOWN Cabo de Santo Agostinho - PE 2017 ARLINDA DA SILVA ROSALVA MAIA IRANILDE DA SILVA SHEYLA MARIA ELAINE MARIA MÁRCIA MARIA JULIENE MARIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Eixo temático: Tecnologia Assistiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2018 -
Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia Departamento de Física
Universidade Federal de São Carlos Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia Departamento de Física Física Experimental B Turma B Prática 8 - Circuito RL – Respostas temporal e em frequência Alessandra Fujimoto RA: 8863 Allicia Zanella RA: 8869 Camila Bueno RA: 9030 Professor: Paulo Sérgio 1. Resumo Experimentalmente nós temos na primeira etapa que a resposta temporal do circuito foi medida com o auxílio do osciloscópio e um gerador de sinais com ondas quadradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2018