Uta Corporeidade E Inclusao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.708 Trabalhos sobre Uta Corporeidade E Inclusao. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Inclusão De Pessoas Portadoras De Necessidades Especiais
INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES. Nerrzeli Taveira Nunes RESUMO As garantias das pessoas com deficiência no mercado de trabalho é desafiador, hoje em dia. A história do ser humano registra a existência de pessoas com deficiência, sendo um caminho marcado pela discriminação e preconceito. Sabe-se que mudanças experimentadas pela sociedade com o passar de vários séculos, não foi suficiente par acabar o preconceito e a exclusão sendo preciso equalização entre as pessoas, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.679 Palavras / 15 PáginasData: 3/11/2013 -
Inclusão escolar: um estudo sobre a implementação proposta em escolas públicas
Inclusão escola: um estudo acerca da implantação da proposta em escolas públicas Inclusão na escola pública Falar de inclusão, em nossa sociedade, é um desafio. Porque simplesmente, esta dita sociedade possui barreiras para separar as escolas regulares dos alunos com necessidades especiais. A primeira, e mais difícil, é o preconceito. A segunda é a estrutura física, que embora não seja tão difícil de ser superada, o poder público não tem disponibilizado verbas suficientes para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Inclusão Social Ao Portador De Nanismo
É difícil pensarmos que pessoas são excluídas do meio social em razão das características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e formação física. Já nascemos com essas características e não podemos, de certa forma, ser culpados por tê-las. A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as mesmas oportunidades dentro da sociedade, desde pessoas menos providas de dinheiro à pessoas com cores, tamanhos ou alguma diferença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Pedagogia Inclusão De Surdos
Em Diferentes Fontes a Temática da Surdez em Seu Aspecto Médico, Cultural e Social, e Sobre Libras e a Cultura Surda em Seu Aspectos Segundo Behr Lima (2005) o termo negociação vem do latim negocium, palavraformada pela função dos termos, cujo significado escrito é atividades difícil e trabalhoso.Negociação é um processo de comunicação interativa, que pode ocorrer sempre que queremos algo de alguém , ou quando alguma outra pessoa quiser algo de nós.Negociação é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
A DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A INCLUSÃO NAS ESCOLAS
DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A INCLUSÃO NAS ESCOLAS SIRLEY DE FÁTIMA G. DA SILVA RESUMO: O presente estudo teve como objetivo geral priorizar as crianças com deficiência auditiva e sistematizar o apoio da família como parte essencial para a aquisição da inclusão dessas crianças. Nesse aspecto cabe a nós, professores nas séries iniciais do ensino fundamental a preocupação com a necessidade da inclusão de forma digna e plena a todos os portadores de deficiência auditiva nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
PORTIFÓLIO - UTA - O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Dalva Regina de Pádua PORTIFÓLIO – UTA - O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO POUSO ALEGRE – MG 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Dalva Regina de Pádua PORTIFÓLIO – UTA - O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA PORTIFÓLIO Apresenta a UTA – Fundamentos da Educação, no. Curso de Pedagogia á
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.525 Palavras / 15 PáginasData: 6/11/2013 -
Inclusão Social
Inclusão Social Social Inclusion Autores: Ana Carolina Di Correa; Ananda Maiuri; André Brito; Barbara Ferraz; Caroline Valentim; Gabriel Suman; Isabella de Mello; Jessica Jaconetti Ydi; Kamila Cristina; Marina De Castro Fernandes; Rafaela Machado Diniz; Vivian Arantes; Yasmine Figueiredo. Adriana Martinez; Gilson Domingues; Lilian Tozatto RESUMO Este artigo apresenta a estruturação e desenvolvimento dos pensamentos projetuais que compõem o processo de criação e construção do projeto intercursos, de modo que os conteúdos valorativos e simbólicos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 8/11/2013 -
O Foco Da Abordagem Está Ao Meu Ver Na Repetição Comportamental Do Sistema Capitalista E Global, Onde A Inclusão só Acontece Quando Da Aderência Dos Demais A Este Sistema. O Que não Se Pode Perder De Vista, é Que A Manutenção Do Status Quo é O
A noção de globalidade remete a conjunto, integralidade, totalidade. A palavra 'global' carrega consigo esse mesmo sentido de conjunto, inteiro, total. Sugere, portanto, integração. Desse modo, ou por esse meio, o uso do termo 'global' supõe ou leva a supor que o objeto ao qual ele é aplicado é, ou tende a ser integral, integrado, isto é, não apresenta quebras, fraturas, ou hiatos. Globalizar, portanto, sugere o oposto de dividir, marginalizar, expulsar, excluir. O simples
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Av 1 - Processos Escolares De Inclusão
Questão 1: Nota: Excelente O que é Educação Especial? Alternativas 1 - Modo de educar voltado a qualquer indivíduo em particular. 2 - Processo educacional exclusivo para aqueles que se encontram no início da vida escolar. 3 - Todo e qualquer ato educativo típico daquele professor cuja formação e atuação profissional de revela exemplar. 4 - O processo que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas com necessidades educativas especiais. 5 - Uso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
Incluir-se Ao Processo De Inclusão: Uma ação Necessária
Incluir-se ao processo de inclusão: uma ação necessária O tema inclusão hoje é alvo de calorosas e angustiantes discussões. A busca por receitas prontas que irão apontar soluções definitivas é o que muitos professores anseiam. O que fazer e como fazer são palavras-chaves neste cenário. Para quem almeja encontrar um passo-a-passo ou um posicionamento em favor ou contra as politicas e práticas inclusivas que irão nortear o fazer docente, deveria repensar esta postura. O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
INCLUSÃO SOCIAL DE SURDOS
INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: Reflexões Sobre as Contribuições da Lei 10.436 á Educação, aos Profissionais e á Sociedade Atual 1 INTRODUÇÃO Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a capacidade de linguagem e a habilidade de adaptá-la. Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que por muito tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.931 Palavras / 28 PáginasData: 13/11/2013 -
INCLUSÃO ESCOLAR
1. INTRODUÇÃO A monografia em pauta tem como tema: Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola Lua Nova no município de Itabuna-Bahia. A presente pesquisa partiu da inquietação das discentes do curso de Serviço Sociais da UNIME-Itabuna, uma vez que o estudo discorre sobre a filha de uma das discentes que é cadeirante, e esta resolveu socializar esta experiência com os leitores. Nessa perspectiva, a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.238 Palavras / 41 PáginasData: 13/11/2013 -
Quais Propostas O Novo Plano Nacional De Educação Propõe Para A Efetivação Da Inclusão?
Quais propostas o novo Plano Nacional de Educação propõe para a efetivação da inclusão? Para a efetivação da inclusão, o Plano Nacional propõe o reconhecimento e valorização da diversidade, com vistas à superação das desigualdades sociais, étnico-raciais, de gênero e de orientação sexual, bem como atendimento aos deficientes. Há diferentes recursos para garantir “as condições de acessibilidade e atendimento para pessoas com deficiência”, assim como o acesso e as condições de permanência, propõe-se a disseminação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Princípios de educação especial para a inclusão de alunos com deficiência em escolas regulares
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTOS ESCOLARES Lilian dos Santos Felizardo Profª Orientadora Ana Cristina Cantero Dorsa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0335) – Estágio III- Educação Infantil 17/10/2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo compreender alguns dos princípios de educação especial em relação à inclusão de alunos com deficiências na rede regular de ensino. Esta pesquisa origina-se de um estudo bibliográfico, onde foram utilizadas como fonte livros de teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.320 Palavras / 18 PáginasData: 18/11/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Para o desenvolvimento sustentável ser levado a sério , justamente o que precisaria mudar era essa falta de compromisso A assembléia Geral das Nações Unidas não tem com a nossa sociedade. A questão da pobreza é uma das causas que mais afastam as crianças das escolas , levando crianças começarem mais cedo no trabalho e perdendo toda sua infância e seus sonhos , como se não bastasse a saúde também é prejudicada. o nosso maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
A INCLUSÃO DO ALUNO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA REGULAR
1 INTRODUÇÃO O Brasil apontou um aumento significativo no número de estudantes da educação especial matriculados nas classes comuns do ensino regular. Este avanço é resultado de uma mudança de cultura em relação a crianças e jovens que nascem com algum tipo de necessidade especial, o que tem trazido resultados positivos para toda a comunidade escolar. A abordagem deste trabalho está direcionada a este novo cenário no ambiente escolar e em como lidar com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
INCLUSAO E EXCLUSÃO
Questão 1: Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é feito em nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Inclusão Financeira Através Dos Meios Virtuais
O setor bancário brasileiro monitora o comportamento de seus clientes para desta forma adequar sua estrutura ao aumento das necessidades por serviços financeiro, através da sofisticação e diversificação dos canais de comunicação e acesso existente hoje, o que colabora para o desenvolvimento social e inclusão financeira em diversas regiões do pais, quebrando as barreiras continentais do Brasil. Beneficiando desta forma todos os clientes com serviços de qualidade, com agilidade esperada e segurança. Esse novo cenário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Os Portadores De Deficiência E A Inclusão Social
Atualmente, no Brasil, milhares de pessoas com algum tipo de deficiência estão sendo discriminadas nas comunidades em que vivem ou sendo excluídas do mercado de trabalho. O processo de exclusão social de pessoas com deficiência ou alguma necessidade especial é tão antigo quanto a socialização do homem. O nascimento de um bebê com deficiência ou o aparecimento de qualquer necessidade especial em algum membro da família altera consideravelmente a rotina no lar e as atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIALIZAÇÃO
Tecnologia da Informação e Comunicação ETAPA 1 Ler texto: Como a modernização e a tecnologia influenciam nas relações humanas. http://www.psicologia.pt/artigos/ver_artigo_licenciatura.php?codigo=TL00 – acesso 28/03/2013 Passo 2 (equipe) 1 – Debater, apos a leitura do texto, sobres a seguinte questão: ”Como o homem é visto nesta sociedade que convive com muita informação?” 1- Como um Ser aliendado, bitolado, individualizado, impensante, mutilado indiretamente à criatividade, a imaginação, a percepção e a espontaneidade, conformismo, manipulado. 2- O homem moderno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2013 -
LIBRAS - A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNO SURDEZ
CURSO DE PEDAGOGIA Libras Língua Brasileira de Sinais e a Cultura Surda Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de textos”, sob orientação do professor tutor a distância Antonio. Sorocaba , 19 de Setembro de 2012 A inclusão escolar de alunos com surdez, os avanços e seus desafios. A língua de sinais deve ser compreendida, como a língua materna do surdo, da mesma forma que, as línguas inglesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2013 -
O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO
O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO RESUMO: A partir do relato do dia a dia e dos procedimentos vivenciados, a pesquisa apresenta uma análise do processo de planejamento das aulas, avaliação, currículo e do projeto pedagógico existente, bem como das crenças e resistências dos profissionais envolvidos. A escuta desse cotidiano permitiu a constatação da necessidade de discussão do verdadeiro significado da inclusão em sua dimensão teórica e prática. PALAVRAS-CHAVE: processo; Gestão; Inclusão. 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.906 Palavras / 20 PáginasData: 22/11/2013 -
Inclusão Escolar
Emile Durkheim Antigamente o ensino era mais regrada, a escola fazia seus ensinamentos forçado. Tendo como intuito alienar as crianças e adolescentes, com intuito de colocá-los em uma boa sociedade. Tinha que ser perfeição do educar, para Kant “o fim da educação é desenvolver, em cada indivíduo, toda a perfeição que ele seja capaz”. Se até certo ponto o desenvolvimento harmônico e necessário e desejável, não é menos verdade que ele não é integralmente realizável.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO NO PANORAMA DA INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL
Objetivos do texto e dos estudos da disciplina objetivo do texto: estudo da sociedade em rede no Brasil e na Espanha o Inicialmente era um projeto acadêmico, caminhou para estágio pós-doutoral e transformou-se em estudos como suporte às atividades de pesquisa, extensão e as desenvolvidas no Mestrado em Comunicação e Sociedade, da Faculdade de Comunicação Social da Universidade Federal de Juiz de Fora. o Ênfase: relação entre os meios de comunicação na contemporaneidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Logística Inclusão no planejamento estratégico
Nascido em 356 a.C, foi general do exército macedônico aos 13 anos e aos 20 anos com a morte de seu pai passou a assumir o trono. Alexandre foi capaz de superar os exércitos inimigos e expandir seu reinado graças às suas visões logísticas como: • Inclusão da logística em seu planejamento estratégico; • Conhecimento detalhado do exército inimigo; • Incorporação de novas tecnologias e armamentos; • Manutenção de um simples ponto de controle; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013