Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.699 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 51.031 - 51.060
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Roseola Infantil
O que é Roséola? Roséola é uma infecção viral infecciosa bastante comum, que causa febre e erupções cutâneas (manchas vermelhas na pele), principalmente em crianças entre os seis meses e três anos de idade. Ela normalmente não é grave e gera alguns dias de febre antes das erupções começarem. Raramente, no caso de febre muito alta, pode existir alguma complicação. Algumas crianças têm apenas um caso muito leve de roséola, desenvolvendo poucos sintomas e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Rosilda
Estudo dirigido – Hematologia 1. Descreva sobre a composição e função sanguínea. O sangue é um fluido corporal cuja função principal é a de estabelecer a comunicação entre os diversos órgãos e tecidos de um organismo. Os principais componentes químicos do plasma sanguíneo que apresentam interesse são as proteínas (7%), os lípidos (0,7%), os carboidratos, íons e hormonios Funções do sangue: Transporte: Transporta oxigênio, dióxido de carbono (gases), nutrientes, hormônios, calor e resíduos. Regulação: Ajuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Rosulução n 258 de 07.01.91 NOB
http://www.guiagratisbrasil.com/guiagratisbrasilfotos/2009/02/faculdade-sao-lucas.jpg FACULDADE SÃO LUCAS ENFERMAGEM RESOLUÇAO N. 258 DE 07 DE JANEIRO DE 1991 Alunos: Adriana Costa Debora Pereira Danieli Klein Elaine Pereira Moacyr Chagas Paulo Sergio Porto Velho – RO 2013 RESOLUÇAO N. 258 DE 07 DE JANEIRO DE 1991 O Instituto Nacional de Assistência Medica da Previdência Social define as diretrizes do SUS, considerando que será financiado com recursos do orçamento da Seguridade Social, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2016 -
Rotavirose
Introdução Figura 164.1 Micrografia eletrônica dos rotavírus visualizados em espécime fecal de criança diarreica. Os rotavirus representam a mais importante causa de gastrenterite grave na infância, tanto nos países desenvolvidos -como naqueles em desenvolvimento (Kapikian et ai., 2001). U\ O marcante impacto global da doença causada por esses Ig agentesv irais se traduz em pelo menos 125m ilhões de episó- V" dios diarreicos a cada ano, daí resultando aproximadamente ~ 500.000ó bitos (Pa,rashaer t ai.,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2014 -
ROTAVÍRUS A, GASTROENTERITE INFANTIL
TÍTULO DO ARTIGO Adriana Aparecida Vaz RA 9861524545 Bruna M. da Silva RA 8205978467 Eunice A. Souza RA 9861525423 Heloise C. de Paula RA 8095906745 Maria Aparecida Costa Fineto RA 9861519458 Talita Leite Florêncio Miguel RA 9097909491 ________________ ROTAVÍRUS A, GASTROENTERITE INFANTIL <RESUMO> A Rotavirus é uma infecção dada pelo aumento de episódios diarréicos, seguidos de vômitos, febre e dor abdominal, assim contribuindo para uma elevada morbidade hospitalar e mortalidade. A rotavirus é a segunda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2015 -
Rotavírus INVESTIGAÇÃO NA BASE DA ALIMENTAÇÃO
PESQUISA SOBRE UM SURTO DE ORIGEM ALIMENTAR Rotavírus. Os rotavírus são reconhecidamente os agentes virais mais importantes associados a doenças diarréicas agudas, atingindo humanos e várias espécies de mamíferos e aves. Os episódios de diarréia podem variar de um quadro leve, com diarréia líquida e duração limitada, a quadros graves com febre, vômitos e desidratação. As consequências da infecção estão relacionadas à idade. Apesar da doença ocorrer primariamente em crianças na faixa etária de 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2014 -
Roteiro
Primeiro Passo: Desenvolver uma Idéia. Todo roteiro - assim como toda obra literária e toda obra de arte - começa sempre a partir de uma Idéia. Idéias valem ouro! A criatividade pode ser alimentada pela observação e interpretação da realidade, muita leitura, pesquisa, vivências do autor, brainstorms com amigos e parceiros, etc. O importante é que cada um desenvolva seu próprio processo criativo, como por exemplo, métodos de relaxamento ou rituais simples para instigar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2014 -
ROTEIRO ALTERAÇÕES HEMODINÂMICAS
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE CIENCIAS DA SAUDE PATOLOGIA GERAL ROTEIRO DE ESTUDOS ALTERAÇÕES HEMODINÂMICAS EDEMA 1. Edema - Conceito e Fisiopatogenia. Acúmulo de liquido no tecido intercelular (intersticial), nos espaços ou nas cavidades do corpo. A fisiopatogenia consiste no aumento de Pressão Hidrostática intravascular e diminuição da Pressão Oncótica plasmática, aumento da permeabilidade capilar e consequentemente a saída de líquidos e proteínas para o interstício, aumento da Pressão Osmótica intersticial e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.380 Palavras / 38 PáginasData: 29/10/2017 -
Roteiro anamnese
ANAMNESE IDENTIFICAÇÃO * Nome: ________________________________________________________ * Idade: ________________________________________________________ * Sexo: ☐ Masculino ☐ Feminino * Estado civil:_____________________________________________________ * Cor: ☐ Branca ☐ Parda ☐ Preta * Profissão/Local de trabalho: ____________________________________________________ * Naturalidade/Procedência/Residência: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUEIXA PRINCIPAL: _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ HISTÓRIA DA DOENÇA ATUAL (HDA) SINTOMA GUIA: localização, qualidade, quantidade/gravidade, sequência cronológica, situações em que acontece, fatores de alívio e agravo, queixas associadas. DOR: localização, irradiação, qualidade/caráter, intensidade, duração, evolução, relações orgânicas, fatores de alívio e agravo, sintomas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 22/3/2016 -
Roteiro Anamnese Porto 8°ed
ANDRE LUIS MARCONDES FERNANDES – 36438 Atividade continuada 01 1. O diagnóstico da DM2 é confirmado pela presença de 2 exames alterados (evidenciando a diabetes estabelecida) ou pela glicemia ao acaso ≥ 200mg/dl com sintomas inequívocos de hiperglicemia. Os exames, e seus parâmetros para o diagnóstico de diabetes, são: Glicose em jejum, ≥ 126mg/dL; Glicose 2 horas após sobrecarga com 75 g de glicose, ≥ 200mg/dl; HbA1c, ≥ 6,5. O rastreio é feito pela realização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 20/1/2021 -
ROTEIRO ANAMNSE CLÁSSICA
ROTEIRO ANAMNSE CLÁSSICA 1. IDENTIFICAÇÃO/ DADOS PESSOAIS * Nome, idade, sexo, origem (cor,descendência) * Naturalidade/Nacionalidade * Estado civil * Profissão * Endereço, email, telefone. 1. QUEIXA PRINCIPAL * Resumir em uma frase, usando as próprias palavras do paciente ou acompanhante (Ex: “dor de cabeça”, “xixi ardendo”) 1. HISTÓRIA DA DOENÇA ATUAL * Utilizar terminologia técnica para a exploração de sinais e sintomas (localização, qualidade e quantidade) * Cronologia: quando e como começou, como progrediu e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2018 -
Roteiro Aula Anatomia
ROTEIRO AULA PRÁTICA ESQUELETO HUMANO Curso: Biomedicina Disciplina: Anatomia Humana Professor: Reinaldo Lima 1) Título: Ossos do Crânio e face, coluna vertebral, MMSS e MMII. 2) Objetivo: Apresentar e identificar peças anatômica dos ossos do crânio, face e coluna vertebral. 3) Fundamentação Teórica: Anatomia é o ramo da biologia no qual se estudam as estruturas e organismos dos seres vivos, tanto externa quanto internamente. Alguns autores usaram este termo incluindo na anatomia igualmente o estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
ROTEIRO AULA COLESTEROL
AULA PRÁTICA DE BIOQUÍMICA – Determinação do Colesterol Total Materiais: KIT de bioquímica Micropipeta Tubos de Ensaio Ponteiras Béquer Papel Higiênico Aparelho de Banho-Maria Espectrofotômetro Fundamento: Éster de Colesterol – colesterol esterase* → Colesterol + AG Colesterol + O2 – colesterol oxidase* → Colestenona-4 + H2O2 H2O2 + Fenol* + 4-Aminoantipirina* – perixidase* → Quinoneina (possui cor vermelha) + H2O *: Reagente de cor ↑ vermelho ↑
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2016 -
Roteiro Aula Prática
ROTEIRO 1. Presidente: Senhores e senhoras conselheiros e demais presentes, Boa Tarde! Sobre a proteção de Deus, declaro aberta a XX Sessão Plenária Especial de Julgamento de Processo ético disciplinar. Informamos que as partes foram devidamente notificadas. 2. Presidente Solicito ao(a) Senhor (a) Secretário Geral Dr(a) ________________________ para verificar se as partes estão presentes. 3. Secretário Geral: Senhor Presidente as partes estão presentes. 4. Presidente: Solicito a(o) Conselheiro(a) relator(a) que faça a leitura do Relatório.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2020 -
Roteiro Aula prática MIcro
Microbiologia de Alimentos GASTRONOMIA Alimentos e fatores intrínsecos e extrínsecos – experimento (10 pontos/10 pontos) Considerando que o crescimento microbiano pode ser evitado/propiciado conhecendo-se os fatores intrínsecos e extrínsecos na produção de alimentos realize a seguinte atividade em grupo: Objetivo da atividade: Aplicar os conhecimentos adquiridos em aula, verificando e controlando os fatores que afetam o crescimento microbiano nos alimentos pesquisados, visando capacitar o aluno em relacionar a teoria vista em sala de aula com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 11/8/2021 -
Roteiro aula prática tecnica dietetica - hortaliças
UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR Campus Umuarama - Sede JHENNYFER MAYARA – RA 00197329 LAYS LIMA – RA 00196884 RAYANE CRISTINA DE OLIVEIRA SOARES – RA 00187406 HORTALIÇAS, VERDURAS E LEGUMES: MODIFICAÇÃO DOS PIGMENTOS Relatório da aula prática nº 5 realizada no dia 1º de abril de 2017 apresentado como parte da avaliação da disciplina Técnica e Dietética do 1º ano de Nutrição da UNIPAR sob a orientação da Professora Elis Regina UMUARAMA – PR ABRIL/2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2017 -
Roteiro aula prática tecnica dietetica - receitas
ROTEIRO DE AULA AULA PRÁTICA 6 – CEREAIS CALOR SECO Grupo 1 Bolo de arroz cozido Ingredientes Quantidade Arroz cozido 03 xícaras Farinha de trigo 01 xícara Ovos 03 un. Leite 01 xícara de chá Queijo ralado 02 colheres de sopa Cebola pequena 01 un. Milho verde 01 lata Salsinha A gosto Modo de Preparo: 1. Pesar todos os ingredientes separadamente 2. Bata no liquidificador: o leite, os ovos, a farinha de trigo 3. Juntar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2017 -
Roteiro Aulas Práticas Biologia Celular
BIOLOGIA CELULAR ROTEIRO AULA PRÁTICA 01 TEMA: Boas Prática Laboratoriais (BPLs) e Equipamentos de Proteção Individual (EPI) OBJETIVO: Orientar e conscientizar o aluno sobre a importância das BPLs e EPI MATERIAL: Jaleco, luvas e máscaras MÉTODO: Apresentação de exemplos sobre as BPLs, EPI e EPC - Boas práticas laboratoriais (BPL) é um sistema de qualidade relativo ao processo organizacional e às condições laboratoriais. É o conjunto de normas, procedimentos e atitudes de segurança que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 18/4/2018 -
Roteiro básico De Anamnese (Identificação, QP E HDA)
ROTEIRO ANAMNESE Nome: A. D. F. Idade: 15 anos Sexo: Feminino Estado civil: Solteira Filhos: Não Cor: Parda Profissão: Estudante Naturalidade: Maceió - AL Procedência: Pernambuco há um mês Religião: Evangélica Nome da mãe: A. D. S. QPD: “dor no pé da barriga há 3 dias” HDA: Quando começou? Domingo Foi de repente ou gradativo? De repente Aconteceu alguma coisa que influenciou? Não Local? “pé da barriga” (paciente mostrou) Duração? Não sabe dizer Intensidade? 1-10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015 -
ROTEIRO BÁSICO PARA PLANO DE AULA
ROTEIRO BÁSICO PARA PLANO DE AULA I. Plano de Aula: II. Dados de Identificação: Instituição: Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins Professor (a): Componente curricular: Biologia Público alvo: 1° ano do ensino médio III. Tema: Núcleo celular e material genético: cromatina e cromossomos IV. Objetivos: - Objetivo geral: • Conhecer os principais componentes e estruturas do núcleo celular; • Reconhecer sua importância e associá-la à hereditariedade e à transmissão de informação genética; • Identificar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2018 -
Roteiro BioCel
Medula Espinhal Substancia Branca: - Muitas células da glia - fibras nervosas(axônio + bainha de mielina) Substancia cinzenta: - corpos de neurônio -porção inicial de axônio - células da glia Funções: Célula da glia- manutenção das células nervosas Fibras nervosas- transmitir impulsos nervosos Células Epindimárias- revestir internamente o canal medular Intestino Delgado Plasmócitos-sintese e secreção de anticorpos Complexo de Golgi- glicosilaçao proteica Estômago Células Parietais ou oxinticas- produção do HCl Células principais ou zimogênicas- síntese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2015 -
Roteiro Biologia Vegetal
Roteiro Webnário de BioVeg II SLIDE 1 Neste webnário falaremos um pouco sobre a sistemática vegetal, bem como sua importância e seu objetivo. Este trabalho foi elaborado pelas discentes Beatriz Leal, Candida Santos, Joana e Vitória Macedo, graduandas do curso de Ciencias Biologicas da Universidade federal do Piauí. Mas, afinal o que ela representa? Você já se perguntou como as plantas são reconhecidas? Já parou pra pensar na enorme variedade de espécies vegetais que temos?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2022 -
Roteiro Consulta de Enfermagem Ginecologia
CURSO DE ENFERMAGEM ROTEIRO PARA CONSULTA DE ENFERMAGEM – GINECOLOGIA 1) INFORMAÇÕES GERAIS Nome: Idade: Cor: Naturalidade: Procedência: Endereço Atual: Unidade de Referência: Grau de Instrução: Profissão/Ocupação: Estado cívil/União: Número de filhos/Dependentes: Renda familiar: Pessoas da família com renda: Condições de Moradia (tipo e número de cômodos): Condições de Saneamento (água, esgoto e coleta de lixo): Distância da residência até a Unidade de Saúde: 2) HISTÓRIA CLÍNICA (Perguntar sobre) * Antecedentes Familiares: - Hipertensão arterial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2019 -
Roteiro da Aula n º 3 - Biologia celular
Roteiro da Aula n º 3 - Biologia celular – (Obs: somente tópicos) BASES MACROMOLECULARES DA CONSTITUIÇÃO CELULAR Constituição das células Mols q constituem as cels são formadas pelos mesmos átomos encontrados nos seres inanimados. Crosta terrestre (ser inanimado): os elementos + abundantes são oxigênio, silício, alumínio e sódio. 99 % da massa cel são formadas por H, O, C e N. Macromoléculas: moléculas > constituídas de unidades estruturais denominados polímeros < que se repetem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2013 -
Roteiro dados subjetivos - Histórico de Enfermagem
C:\Users\mary\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\udf_pref_pos_rgb.jpg SGAS 903 Bloco D Lote 79 70390 030 Brasília DF T 55 61 3224 2905 F 55 61 3224 9673 www.udf.edu.br SEP SUL EQ 704/904 Conj A 70390 045 Brasília DF T 55 61 3704 8888 F 55 61 3223 7195 ENTREVISTA - DADOS SUBJETIVOS Data da entrevista: ____/____/______ Nome da pessoa entrevistada:______________________________________________ Profissional que entrevistou:_______________________________________________ Identificação da enfermeira / leito (n°):______________________________________ 1. Dados biográficos / identificação Nome: Endereço e telefone: Idade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2016 -
Roteiro dados subjetivos - Histórico de Enfermagem
C:\Users\mary\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\udf_pref_pos_rgb.jpg SGAS 903 Bloco D Lote 79 70390 030 Brasília DF T 55 61 3224 2905 F 55 61 3224 9673 www.udf.edu.br SEP SUL EQ 704/904 Conj A 70390 045 Brasília DF T 55 61 3704 8888 F 55 61 3223 7195 ENTREVISTA - DADOS SUBJETIVOS Data da entrevista: ____/____/______ Nome da pessoa entrevistada:______________________________________________ Profissional que entrevistou:_______________________________________________ Identificação da enfermeira / leito (n°):______________________________________ 1. Dados biográficos / identificação Nome: Endereço e telefone: Idade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2016 -
Roteiro De Anatomia
CITE OS MUSCULOS DOS SEGUINTES SEGMENTOS: DORSO, TORAX, ABDOME, MEMBRO SUPERIOR E MENBRO INFERIOR. DORSO Trapézio Latíssimo do Dorso Romboide Levantador da Escápula Serrátil Póstero-Superior Serrátil Póstero-Inferior Esplênio da Cabeça Esplênio do Pescoço Semi-Espinhal da Cabeça Semi-Espinhal do Pescoço Semi-Espinhal do Tórax Goteira Vertebral Triângulo Suboccipital Eretores da Espinha Rotadores Multífidos Intertransversais Interespinhais Reto Posterior Maior da Cabeça Reto Posterior Menor da Cabeça Oblíquo Superior da Cabeça Oblíquo Inferior da Cabeça TORAX Peitoral Maior Peitoral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2014 -
Roteiro De Anatomia
Lista de equivalentes de porções dos grupos de alimentos (valores aproximados para pesos e medidas usuais). ARROZ, PÃO, MASSA, BATATA E MANDIOCA 1 porção = 150 kcal Alimentos Peso (g) Medidas usuais de consumo Amido de milho 40,0 2 ½ colheres de sopa Angu 105,0 3 colheres de sopa Arroz branco cozido 125,0 4 colheres de sopa Arroz integral cozido 200,0 6 colheres de sopa Batata cozida 200,0 1 ½ unidade Batata doce cozida 150,0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 29/8/2014 -
Roteiro de Anatomia
Laboratório de Anatomia – Curso: Enfermagem ROTEIRO DE AULA PRÁTICA – CORAÇÃO 1. Ápice do coração (parte inferior – ponta) 2. Base do coração (parte superior – onde ficam os vasos) 3. Átrio direito 4. Átrio esquerdo 5. Aurícula direita (átrio direito visto por fora) 6. Aurícula esquerda (átrio esquerdo visto por fora) 7. Ventrículo direito (parede fina) 8. Ventrículo esquerdo (parede espessa) 9. Septo interventricular (separa os ventrículos) 10. Valva tricúspide – fica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
Roteiro de Aprendizagem
ROTEIRO DE APRENDIZAGEM (CICLO 1) NOME : YANCA ALVES MATRICULA: 191200572 Questões para serem debatidas em sala: a) As lutas na sociedade e seu contexto sociocultural? As lutas desenvolvem de maneira significativa a parte cognitiva dos alunos, assim como em outros esportes a formação de estratégias é um dos fatores que contribuem para isso, mas o fator mais importante é o número de movimentos e as formas como são efetuados que exige que aluno desenvolva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2021