A Algebra Linear

 

P.A.V.B.Mello1; T.A.Viana1*; G.M.Melo2 e F.F.S.Monteiro2 1 Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, 26041-271, Nova Iguaçu-RJ, Brasil 2 Universidade Federal do Rio de Janeiro, 21941-914, Rio de Janeiro-RJ, Brasil *[e-mail]

Artigo submetido em xxxx/20xx e aceito em xxxx/20xx

RESUMO

PALAVRAS-CHAVE:

TITULO EM UM SEGUNDO IDIOMA (INGLÊS QUANDO IDIOMA DO TEXTO FOR PORTUGUÊS OU ESPANHOL)

ABSTRACT

The abstract is in a written text with font times new roman, 10 points, single-spaced, justified. Must be cursive, concise and objective, while respecting the structure of the original and playing only the most meaningful information. Including objective, method, results, conclusion. Limited to one paragraph with and should include representative words of the subject (keywords). Should be avoided in the abstract references to literature and texts that are not absolutely necessary, as well as comments, criticisms and personal judgment; words and / or unnecessary expressions.

KEYWORDS: universities, companies, cooperation.

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1. INTRODUÇÃO

A água, primordial à vida e considerada como bem de importância global, possui um valor econômico que reflete diretamente nas condições socioeconômicas das diversas populações mundiais. A demanda hídrica mundial é fortemente influenciada pelo crescimento populacional do planeta, pela urbanização e pelos processos macroeconômicos, tais como a globalização do comércio e o aumento do consumo. Segundo relatórios da Organização das Nações Unidas (ONU, 2015), um aumento nessa demanda de até 55% é previsto até o ano de 2050, oriundo, principalmente, dos sistemas de geração de energia termoelétrica e dos setores domésticos e industriais.

  Atualmente, a quantidade total de água na Terra é de, aproximadamente, 1.386 milhões de km³, sendo somente 2,5% constituintes de água doce. O Brasil, mesmo possuindo grandes bacias hidrográficas, propiciadas pelo clima úmido do país, sofre com a escassez da água. Essa agravante problemática pode estar relacionada com a má distribuição da densidade populacional dominante, que apresenta um acelerado crescimento e concentra-se em áreas com pouca disponibilidade de água potável, com a ineficiente coleta e tratamento da água residual tendo como consequência o lançamento inapropriado de esgotos nos corpos de água, e, também, com os desperdícios gerados, na maioria das vezes, pela falta de conscientização ambiental da população.  Os grandes impactos ambientais gerados pela imprudência da sociedade refletem-se na degradação dos recursos hídricos (TELLES, 2010). Faz-se necessário então a implantação de novas técnicas de gerenciamento da água para suprir a demanda crescente no Brasil e no planeta, visando à difusão da educação ambiental e o melhor aproveitamento desse recurso renovável.

  Para uso não potável pode-se suprir a necessidade de grande parte da massa utilizando o método de captação e reuso de água da chuva. A água coletada da chuva pode ser útil para realizar diversas funções domésticas, tais como: para a limpeza dos cômodos da casa, dar descarga nos vasos sanitários, utilização na irrigação do jardim e, também, para a limpeza de automóveis, por exemplo.

  Nesse contexto, a equipe de extensão do Laboratório de Telecomunicações do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – Campus Nova Iguaçu (CEFET/RJ – UnED NI), preocupada em contribuir para a sustentabilidade do país, propôs o desenvolvimento de um projeto tecnológico que possibilitasse o monitoramento e reuso de água da chuva na tentativa de apresentar métodos viáveis para um melhor gerenciamento da água no Brasil, possibilitando a difusão de políticas de conscientização acerca dessa problemática presente no planeta.