Mudança média e mudança imediata

Polo Juazeiro/BA[pic 1]

Curso de Ciências Contábeis

Anhanguera Educacional – Uniderp

Disciplina Matemática Aplicada – 3º Período

MATEMÁTICA APLICADA

                                             Alda Tatiane da Cruz Santos Nascimento – RA 8111719601

                                          Elisangela Ferreira Lima da Silva – RA9987646967

                                          Jéssica Medrado Santana –RA7700641263

                                          João Eduardo de Brito Santos – RA 7535649944

                                         Pâmela Guimarães Costa Mendes – RA 8324769775

                                        Tutora a distância: Jeanne Dobgenski

                                        Tutora presencial: Aline Pinheiro

Juazeiro – BA

2014

SUMÁRIO

Introdução.................................................................................................................................03

Funções......................................................................................................................................04

Variação média e variação imediata..........................................................................................06

Definição de elasticidade...........................................................................................................07

Considerações finais..................................................................................................................10

Bibliografia................................................................................................................................11

INTRODUÇÃO

Matemática Financeira é a área da matemática que aplica seus conceitos no estudo da variação do dinheiro ao longo do tempo. A origem da Matemática Financeira está intimamente ligada a dois regimes econômicos, o surgimento do crédito e do sistema financeiro.

Todo desenvolvimento da Matemática Financeira está ligado a utilidade do dinheiro, que gera dinheiro, ao contrário de sua simples propriedade, que por si só não apresenta rendimento.

A Matemática Financeira possui diversas aplicações no atual sistema econômico. Algumas situações estão presentes no cotidiano das pessoas, como financiamentos de casas e carros, realizações de empréstimos, compras a crediários ou com cartões de crédito, aplicações financeiras, investimentos em bolsas de valores, entre outras situações.

Podemos encontrar na Matemática Financeira: capital, juros, saldos, pagamento ou parcela. Tendo cada um sua aplicação.  

CAPITAL

Capital ou Principal é o valor de uma quantidade em dinheiro, ou seja, no início de uma aplicação. Capital pode ser o dinheiro investido em uma atividade econômica, o valor financiado de um bem, ou de um empréstimo tomado.

O capital pode ser apresentado sob várias siglas e sinônimos: C (de Capital); P (de Principal); VP (de Valor Presente); PV (de Presente Value);  Co ( Capital inicial).

JUROS

O conceito de juros surgiu no momento em que o homem percebeu a existência de uma afinidade entre o dinheiro e o tempo.

Os juros são a remuneração paga pelo uso do dinheiro. Pode ser tanto o rendimento de uma aplicação quanto o juro a ser pago em um financiamento. Diferencia-se do capital por que resulta da aplicação financeira, enquanto o capital é o motivo da aplicação financeira. Os juros sempre são expressos em unidades monetárias, e representam o montante financeiro referente a uma aplicação. Pode ser expresso em valor monetário ($) ou como uma taxa de juros (%).

SALDO

Soma do principal com os juros em um determinado momento. Diferença entre um débito e crédito.

PARCELA OU PAGAMENTO

Parcela ou pagamento: Na matemática financeira, são partes do pagamento de uma quantia, valor pago pelo tomador do empréstimo (ou receptor do investimento).

Nos cálculos, verificamos os termos técnicos, como fluxo de caixa, que é o lucro esperado depois de certo tempo já previamente determinado. O trabalho em questão, mostra o planejamento de um projeto escolar que apresentou levantamento sobre o custo das despesas para organizar de forma lucrativa e responsável a ampliação da Escola.

ETAPA 1

Passo 1:

Dados apresentados: Receita e Custo de operação da escola. O problema - Orienta o Diretor.

Passo 2:

Atividade 1 – Escreva a função receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função receita para o valor obtido como média.

Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a fu8nção Salario dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o numero de alunos e o numero de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

Atividade 3 – Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.

Atividade 4 – Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráficos para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações.

Atividade 5 – Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.

Atividade 6 – Conselhos do contador – o que o grupo diria ao Dono da Escola.

Passo 3:

1 – Função do Primeiro Grau e Calculo do valor médio;

2 – Função do Primeiro Grau e Função Composta;