Resumo e Visão Geral

Leia as afirmações:

I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base.

II.Texto base é o texto a ser resumido.

III. Resumo é feito para diversas finalidades.

IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão.

A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que:

Escolher uma resposta.

a. nenhuma das afirmações está correta

b. todas as afirmações estão corretas

c. as afirmações I, II e III estão corretas

d. só a afirmação I está correta

e. só as afirmações I e II estão corretas

Question 2

Notas: 1

Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que:

Escolher uma resposta.

a. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler

b. Nenhuma das demais alternativas está correta

c. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa

d. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor

e. é um texto longo, com vários parágrafos, para que o leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original)

Question 3

Notas: 1

Resumo e Resenha são:

Escolher uma resposta.

a. textos que se organizam por processos coesivos e argumentativos

b. textos que pertencem ao mesmo gênero

c. textos que pertencem a gêneros diferentes

d. tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização

e. textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas

Question 4

Notas: 1

Se você for solicitado a elaborar uma resenha, você deve levar em conta que:

Escolher uma resposta.

a. o dado básico da resenha é a sequência argumentativa; não se apresentam ali sequências narrativas

b. a obra resenhada constitui pano de fundo do texto do autor da resenha e não deve ser referida

c. a conclusão de uma resenha não pode exprimir a opinião do autor da resenha

d. o título da resenha deve captar a ideia central da sua resenha e se referir também à obra resenhada

e. a resenha tem apenas sequências narrativas; não se apresentam ali sequências descritivas ou/e argumentativas

Question 5

Notas: 1

Leia com atenção as afirmações a seguir:

I. Fazer uma resenha é escrever um resumo da obra resenhada acompanhado de críticas a essa obra.

II. Para ler e/ou escrever uma resenha, o conhecimento de mundo necessário implica uma atenção direta e exclusiva à obra que vai ser resenhada.

III. A finalidade da resenha é elaborar um comentário crítico da obra resenhada (ou seja, do texto base).

Baseado em sua leitura das afirmações, pode-se afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. todas as afirmações estão corretas

b. as afirmações I e II estão corretas

c. as afirmações I e III estão corretas

d. as afirmações II e III estão corretas

e. nenhuma das demais afirmações está correta

Question 6

Notas: 1

Se nos referirmos a Resumos e Resenhas, podemos afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor

b. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário

c. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer obra, mas não apresentam marcadores textuais visíveis

d. a organização textual de uma resenha é fixa: apresenta primeiro o resumo e, depois, a crítica

e. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico

Question 7

Notas: 1

Em relação à elaboração de uma resenha acadêmica, é conveniente que:

I – Sugere-se que o autor tenha bom conhecimento de mundo, para fazer relações da obra resenhada com outras obras já lidas, mesmo que não seja obrigatório.

II - O autor faça um resumo bem detalhado da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base.

III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros.

IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a selecionar o que devem ou precisam ler, pois, como é um texto menor, a resenha favorece a leitura mais rápida.

A partir de sua leitura, pode se afirmar que:

Escolher