Colegial
20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 18.631 - 18.660
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Teorias da evolução
Atividade Avaliativa CertificadoOficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Uma idéia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação resulta Escolher uma resposta. a. da interação entre os organismos e seus ambientes. b. do sucesso reprodutivo diferencial. c. de uso e desuso de estruturas anatômicas. d. de mutações gênicas induzidas pelo ambiente. e. da manutenção das melhores combinações gênicas. ..Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2014 -
Teorias De Aprendizagem
eorias da aprendizagem As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia As ideias são a expressão das relações e atividades reais do homem, estabelecidas no processo de produção de sua existência. Elas são a representação daquilo que o homem faz, da sua maneira de viver, da forma como se relaciona com outros homens, do mundo que o circunda e da suas próprias necessidades. Com base na epígrafe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.175 Palavras / 13 PáginasData: 30/6/2014 -
Teorias De Aprendizagem
Caso seja analisado o início das teorias de aprendizagem, retroagindo ao passado e rever os padrões utilizados no dia de hoje, podemos ver que muitas das teorias são aprimoradas e atualizadas, quebrando barreiras do ensino a distância e presencial. Silva faz uma ótima reflexão. “As principais interpretações das questões relativas à natureza da aprendizagem remetem a um passado histórico da filosofia e da psicologia. Diversas correntes de pensamento se desenvolveram, definindo paradigmas educacionais como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
Teorias Do Espaço Educativo
Módulo 11 - Meio Ambiente, Sociedade e Educação Iniciamos este módulo no dia 1º de outubro de dois mil e onze com uma oração agradecendo a Deus por mais um dia. Tivemos a presença do professor Donizete de Oliveira, explicando sobre a propriedades químicas e físicas, os componentes do reino mineral, vegetal e animal, falou da força da energia das turbinas da Hidrelétrica de Itaipu, da gravidade e da temperatura. Na fusão, na vaporização, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2014 -
Teorias Do Letramento
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre o surgimento do conceito de letramento no Brasil, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O letramento, no Brasil, surgiu ao mesmo tempo em que o fenômeno era pesquisado e analisado por estudiosos de países como, por exemplo, o Reino Unido. b. O surgimento do conceito de letramento é consequência do alto índice de analfabetismo, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2014 -
Teorias sobre o relacionamento entre causalidade
O aluno deverá ser capaz de: Conhecer o plano de aula. Compreender a relevância da subsunção das normas penais aos preceitos constitucionais. Reconhecer as teorias acerca da Relação de Causalidade adotadas pelo Código Penal. Compreender a classificação das causas Diferenciar, diante das situações apresentadas, as espécies de causas e, consectários para fins de responsabilização penal. Analisar para fins de responsabilização penal. Reconhecer a excepcionalidade da adoção da teoria da causalidade adequada nos casos de superveniência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2014 -
Teorias, modelos mentais e o estudo dos sistemas falados
Discutir o conceito de letramento na contemporaneidade significa mais do que uma simples (bem... não tão simples) definição teórico-conceitual sobre sua natureza fenomenológica. Vimos incorrendo neste erro há longa data, desprezando na ponta do lápis toda a complexidade cultural que, para além das práticas acadêmicas, imprime um sentido social ao letramento e lhe determina uma série de condições de implementação, seja dentro, ou fora, do contexto escolar. Diferentemente de outras teorias possíveis, a que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 12/10/2013 -
Teorico X Ludico
Teórico X Lúdico Os procedimentos usados em sala de aula no ensino das crianças foram muito simples, porém incentivadores, os alunos que quase não se enturmavam, viviam isolados por vergonha, medo, incertezas, voltavam para casa com suas dúvidas e questionamentos, diante dessa aula dinâmica conseguiram deixar de lado a timidez e passar para seus colegas suas dúvidas. Os recursos foram em atividades ilustradas chamando para si a atenção das crianças, atraindo e aguçando a curiosidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Ter Ou Nao Ter Um Animal De Estimação
Ter ou não ter um animal de estimação: Vantagens e desvantagens Ter um animal de estimação em casa exige alguns cuidados, como: responsabilidade, tempo, condições, educação, tristezas, principalmente com cachorros e gatos, que precisam de carinho e precisam ser levados para passear entre outras coisas. O trabalho que se tem com um animal não se compara com os benefícios que eles pode trazer para agente, trazem muita alegria para nossa casas, e uma ótima companhia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2014 -
Terapia Assiatida Animal
1.0 INTRODUÇÃO 1.1 Apresentação do Assunto Este projeto terá a finalidade de contribuir para melhorar o desempenho dos alunos hiperativos e com déficit de aprendizagem. Espera-se que a intervenção do projeto promova mudanças no comportamento, interação interpessoal e aprendizagem dos alunos envolvidos. 1.2 Mapeamentos da Turma Número de Alunos da Sala 27 Número de Meninas 13 Número de Meninos 14 Ano ou Série 3º ano 1.3 Descrições do Perfil da Turma A turma do 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Terceira Fase Do Modernismo
3ª GERAÇÃO DO MODERNISMO A terceira geração modernista ou Geração de 1945 ocorreu no ano de 1945, ao fim da Segunda Guerra Mundial, o contexto da Guerra Fria e, no Brasil, o fim da Ditadura de Vargas, o governo de Juscelino Kubitschek, a ascensão da Ditadura Militar . É considerada pós-modernista por muitos críticos da literatura, pois se pode notar um rigor formal distante do proposto pelos precursores do movimento com o surgimento poetas opositores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
TERCEIRA GERAÇÃO
TERCEIRA GERAÇÃO Conhecida como condoreira, esta geração recebe tal nome porque os seus representantes exploraram o ideal de liberdade, tendo como símbolo o pássaro condor. Os autores usavam uma linguagem extremamente figurada, hiperbólica, grandiloquente, muito próxima da oratória, que pudesse imitar o voo do condor. Os poetas dessa geração, principalmente Castro Alves, fizeram uma poesia de cunho social, pois denunciavam a escravidão. Álvares de Azevedo (1831-1852) Todas as suas obras foram publicadas após sua morte.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
Terceira Geração Modernista
(FUVEST) É correto afirmar que no poema dramático Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto: a) A sucessão de frustrações vividas por Severino faz dele um exemplo típico de herói moderno, cuja tragicidade se expressa na rejeição à cultura a que pertence. Justificativa: A alternativa esta errada, pois Severino não rejeita a sua cultura. b) A cena inicial e a final dialogam de modo a indicar que, no retorno à terra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2015 -
Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino
ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO REGIONAL GRANDE FLORIANÓPOLIS Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino HOMEM CAPITALISTA: Crescimento dos Resíduos Sólidos Orientadora: Professor Dauri Exterkoetter . Estudantes: Anna Karla Henges Müller Eduardo Küster Vermöhlen Eliel Joel de Miranda Sabina Fabrício Floriano Gabriela Aparecida Diel Gabrielly Sartori Gabriely Sens May Ivanete Bauer Júlia Koerich de Sousa Jackson Schafer Karina Funk Maria Eduarda Clasen da Rosa Thayna Koerich
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.321 Palavras / 18 PáginasData: 3/4/2019 -
Terceirização
A globalização é um dos processos de aprofundamento internacional da integração econômica, social, cultural, política,1 2 que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países no final do século XX e início do século XXI.3 Embora vários estudiosos situem a origem da globalização em tempos modernos, outros traçam a sua história muito antes da era das descobertas e viagens ao Novo Mundo pelos europeus. Alguns até mesmo traçam as origens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Terceiro Setor
As últimas décadas do século XX foram marcadas pelo alto nível de desemprego causado, em parte, pela revolução no processo de produção capitalista, que reduziu postos de trabalho através da mecanização desses e pelo avanço tecnologias e de métodos gerenciais. Na mesma época, o Estado passou por reformas com tendência ao Estado-mínimo, diminuindo sua atuação nas áreas sociais, o que acabou gerando mais desigualdades. Diante desse quadro, a sociedade sentiu a necessidade de se organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
Teresópolis
Caso concreto 1 O caso ocorreu em Teresópolis, Região Serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Uma mulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecânico, também desempregado. Os dois moravam em um barraco de 10 metros quadrados, junto com seus três filhos. O mais velho tinha seis anos de idade; o filho do meio, quatro; o caçula, um ano e meio. É importante mencionar que essa mulher, Marcela, estava gestando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2013 -
Termo De Compromisso De Estagio
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO (TCE) (Não Obrigatório) Vinculado ao Acordo de Cooperação n°. _________/_______ (NUMERAÇÃO UNI-ANHANGÜERA) Termo que celebram o CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS – Uni-ANHANGÜERA, e a Empresa _________________________________________________________________________________, visando à concessão de Estágio a _____________________________________________________, Matrícula n°: _____________ e telefone de contato do estagiário: ______________¬¬¬. O CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS – Uni-ANHANGÜERA, localizado à Rua Prof. Lázaro Costa, n° 456, Cidade Jardim, Goiânia – GO, inscrito no CNPJ sob n°01.088.830/0001-85, neste ato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2014 -
Termo de compromisso para aprovação de projeto e execução de obra
Ao Condomínio Bougainville Residence Prive Síndico – Sr. Paulo Roberto de Morais e Silva. João Pessoa /PB 1-Identificação Modalidade: Construção de Unidade Familiar. Tipo de empreendimento: Residência Unifamiliar Endereço: Altiplano Cabo Branco, Condomínio Bougainville Residence Prive, Quadra: 253/Lote: 325. Município: João Pessoa /PB 2. Objetivo: Laudo técnico que tem como responsável o Técnico em Edificações, Oscar de Oliveira Dantas Jr. a edificação concluída, Proprietário MARIA MONICA L. ALVES, a existência de quiosque composto de pilares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Termo De Consentimento De Estagio
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO 1. NOME DO PROJETO: estudo do desenvolvimento do grafismo infantil 2. OBJETIVO Geral: O objetivo de nosso trabalho é coletar desenhos de crianças com idade entre 02 a 15 anos para compreender o desenvolvimento do pensamento infantil por meio da representação gráfica em uma perspectiva psicogenética. 3. PROCEDIMENTOS: os alunos em grupo irão entregar para a criança sulfite e caneta hidrocor (ou giz de cera) e solicitar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
TERMO DE PEDIDO
PRAZO DE REQUERIMENTO Eu me irrito com facilidade. Sério. Seja por causa do tempo, da vida ou daquele malandro que acaba de comer a pipoca no cinema e decide fazer origamis com o saco de papel. A humanidade me irrita. O Verão me irrita. Felicidade em excesso me irrita também. Mas existe essa coisa (uma pessoa, na verdade), que me tira do sério de uma maneira inacreditável. Por coincidência, é justamente a pessoa que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Termodinamica
Trabalho de Sistemas Térmicos – Tutoria 1) Um automóvel tem uma massa de 1200 kg. Qual é a sua energia cinética, em kJ, em relação a estrada quando se viaja a uma velocidade de 50 km/h? Se o veículo acelera para uma velocidade de 100 km/h, qual a variação da energia cinética e kJ? 2) Um objeto com peso de 40 kN, está situado a uma altura de 30 m acima da superfície. Determine a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Termos Acessorios Da Oração
TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO Sobre os Termos Acessórios Existem termos que, apesar de dispensáveis na estrutura básica da oração, são importantes para a compreensão do enunciado. Ao acrescentar informações novas, esses termos: - caracterizam o ser; - determinam os substantivos; - exprimem circunstância. São termos acessórios da oração: o adjunto adverbial, o adjunto adnominal e o aposto. Vamos observar o exemplo: Anoiteceu. No exemplo acima, temos uma oração de predicado verbal formado por um verbo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2014 -
Termos Coesivos
Elemento coesivo: É a forma como se une partes de um elemento inteiro (texto). Tem como função ajudar na montagem da frase, ligando suas partes, é o ajustamento entre as palavras, regida pelas regras da gramática. “Ando devagar porque já tive pressa Levo esse sorriso porque já chorei demais” (Renato Teixeira/Almir Sater) “Faz muito tempo mas eu me lembro Você implicava comigo” (Nando Reis) Partindo desses pressupostos, o presente artigo tem por finalidade analisar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Termos de Uso
Regras para o emprego dos porquês: Por que -> normalmente usado no início de frases interrogativas. Pode ser substituído por pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais, por que (qual) motivo. Exemplos: Por que você não fez a lição? = (Por qual motivo você não fez a lição?) Por que temos de economizar água? = (Por qual motivo temos de economizar água?) Não sei por que os jogadores estão discutindo. = (Não sei por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2014 -
Teroria Cognitiva
A Teoria Cognitiva foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget (1896 – 1980). Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram idéias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
Terra
Aluna: Bruna Elisbão Silva de Souza RA: 160015 RESPOSTA DA ATIVIDADE 3.1 Bom na atividade 3.1 ele pede que eu coloque o texto dado na sequência, à estrutura dissertativa (introdução, desenvolvimento e conclusão). Vou reescrever o texto na forma coerente. TEXTO Um dia a vida surgiu na terra. A terra tinha com a vida um cordão umbilical. A vida e a terra. A terra era grande e a vida, pequena. Inicial. A vida foi crescendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Terra de grandes túmulos
Texto Portugues - A terra dos grandes bumbas... E-mail Imprimir PDF Caderno Pós Ciências Sociais. v.2 n.3 jan/jul, São Luis/MA, 2005 “A TERRA DOS GRANDES BUMBAS”: a maranhensidade ressignificada na cultura popular (1940-1960)* “GREAT BUMBAS’ LAND”: the maranhensity remeant in the popular culture (1940-1960) Antonio Evaldo Almeida Barros Licenciado em História pela UFMA. Mestrando do Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos, Centro de Estudos Afro-orientais, da UFBA; bolsista CAPES/UFBA. Membro do Grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.430 Palavras / 38 PáginasData: 25/6/2014 -
Terra Papagalii
Houve um tempo em que as naus desbravavam mares, delas avistavam-se terras desconhecidas e nelas lavravam-se autos de posse de tais terras. A obra ficcional objeto deste artigo passa-se nesse tempo, mas não ignora um outro tempo, em que naus são reconstruídas, mas não cumprem sequer seu papel festivo: navegar em mares bem menos inóspitos, com rumo e riscos previamente calculados. Terra Papagalli, escrito em co-autoria por José Roberto Torero e Marcus Aurélius Pimenta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 29/8/2014 -
Terra Papagalli
Análise do livro: Terra Papagalli O livro retrata o impacto entre as culturas portuguesa e indígena, onde conta a descoberta do Brasil do ponto de vista de um exilado, mal tratado pela tripulação e deixado na costa brasileira pela expedição de Pedro Álvares Cabral junto com outros colegas. Personagens : Podemos perceber as características de alguns personagens como; Diogo: (... adorava cavalgar, seus cabelos eram negros, seus olhos eram verdes, sua face era rosada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013