Colegial
20.211 Trabalhos sobre Outras. Documentos 18.331 - 18.360
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Sujeito Construtor De Sua Propria Realidade
SUJEITO CONSTRUTOR DE SUA PRÓPRIA REALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento e Processo Educativo no Contexto Histórico. Prof. Okçana Battini, Carlos Eduardo, Marcia Bastos, Bernardete de Lourdes. Samambaia DF 2011 1 INTRODUÇÃO Após assistirmos o trecho do filme indicado, destacaremos em nosso trabalho como ocorre a construção da realidade social do sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
Sujeito E Predicado
Sujeito: é o termo da oração que funciona como suporte de uma afirmação feita através do predicado. Predicado: é o termo da oração que, através de um verbo, projeta alguma afirmação sobre o sujeito. Concordância: o verbo está sempre na mesma pessoa e número que o seu sujeito; • Posição: normalmente, o sujeito precede o verbo e, mesmo que venha depois, pode ser transposto naturalmente para antes; • Permutação: quando o núcleo do sujeito é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2013 -
Sujeito E Predicado
Sujeito: é o termo da oração que funciona como suporte de uma afirmação feita através do predicado. Predicado: é o termo da oração que, através de um verbo, projeta alguma afirmação sobre o sujeito. Para ajudar a localizar o sujeito há três critérios: • Concordância: o verbo está sempre na mesma pessoa e número que o seu sujeito; • Posição: normalmente, o sujeito precede o verbo e, mesmo que venha depois, pode ser transposto naturalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Sujeito inovador
As universidades públicas são as mais desejadas pelos estudantes e por isso nelas se encontram as elites intelectuais do país. Mas o que é feito com essas mentes brilhantes? A mesma coisa que qualquer universidade particular é capaz de fazer! Como por exemplo, formar engenheiros para trabalhar na FORD. Para superar a crise de hegemonia e de legitimidade que a universidade vem enfrentando a solução está nos estudantes. É ai que a universidade pública pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 17/1/2016 -
Sujeito/predicado
ALUNO(A):------------------------------------------------------ Série :----------------- Turma :----------- 1-Crie sujeitos para as orações abaixo. a- ---------------------------------descia do alto da montanha coberta de neve. b- No domingo , ----------------------------------- saíram para um passeio no parque de diversões. c--------------------------------------- atraiu grande número de jovens ao festival da canção no Rio. d- às vezes , eram longos --------------------------------- e- ------------------------------------------ tornaram-me uma pessoa melhor. 2-Crie predicados nas frases abaixo; a- A hora do lanche --------------------------------------------------------------- b- ---------------------------------------------- os operários da fabrica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2015 -
Sumario Tcm
Sumário Introdução..................................................... 1. Desenvolvimento.............................................................. 1.1 Apresentação da empresa................................................................. 1.2 Produtos e Serviços.................................................................... 1.3 Organograma............................................................................... 1.4 Missão, Visão e Valores............................................................. 2. Plano de Marketing.......................................................................................... 2.1 Publico Alvo.......................................... 2.2 Clientes 2.3 Logotipo e Slogan 2.4 Concorrentes 2.5 Fornecedores 2.6 Propaganda 2.7 Estratégia de Preços................................................................................ 2.8 Estratégias Promocionais...................................................................... 2.9 Estrutura de Comercialização................................................................ 2.10 Localização do Negócio........................................................................... 2.11 Layout..................................................................................................... 2.12 Análise do Swot ou Fofa........................................................................... 3. Plano Financeiro................................................................................................... 3.1 Fluxo de caixa........................................................................................... 3.2 Demonstrativo de Resultados ( DRE)..................................................... 3.3Ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Sumarização E Resumo
UNIVATES – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I PROFESSORA CLARICE MARLENE HILGEMANN SUMARIZAÇÃO: processo essencial para a produção de RESUMOS. O processo de sumarização sempre ocorre durante a leitura, mesmo quando não produzimos um resumo oral ou escrito. Esse processo não é aleatório, mas guia-se por uma certa lógica, que buscaremos identificar nas atividades que seguem abaixo. Veja os exemplos: a) No supermercado, Paulo encontrou Margarida, que estava usando um lindo vestido azul de bolinhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Suor Em Ouro
Resumo: transformando Suor em Ouro Autor: Bernardo Rocha Resende ( Bernardinho) Editora: Sextente, 2006 O livro do livro do Bernardinho Vai mito mais que paixão pelo vôlei, traz relatos de uma pessoa que conseguiu aprender não só com as vitórias, mas também com as dificuldades. Faz paralelos entre partidas e treinamentos com ambiente profissional. É inquestionável o sucesso e o espírito de Bernardinho, Talento? Sorte?Não. Comprometimento e disciplina e gostar do que faz ter sábia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Super Bock - O que se passa com a amizade?
SUPER BOCK – O Que se passa com a amizade? Emissor Unicer Recetor Consumidores Problemas do Vídeo As pessoas vivem num mundo virtual A Unicer primeiro incentiva entre amigos Estímulos Auditivos: Música Visuais: -Contrastes raciais -Festas -Movimentos -Cores -Piscinas -Paisagens -Sorrisos Leva a amizade a sério Fim SUPER BOCK – O Que se passa com a amizade? Emissor Unicer Recetor Consumidores Problemas do Vídeo As pessoas vivem num mundo virtual A Unicer primeiro incentiva entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2017 -
Superando o vício
Resenha Critica Fuja das armadilhas da distração e aprenda a se concentrar Superando o vício A cada dia novas tecnologias, notícias, entretenimento, jogos, redes sociais e pilhas e pilhas informação são colocadas à nossa disposição. Todos os dias, milhares de pessoas trabalham para tornar os “produtos” irresistíveis, atraentes e chamativos. E quando estamos totalmente expostos a este mundo de distrações infinitas, se concentrar pode ser realmente uma batalha. Existem vários fatores que fazem com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2014 -
Superintendente de moeda e crédito
Esse artigo examina a Instrução 113 da Superintendência da Moeda e do Crédito (SUMOC), que permitiu a importação de máquinas e equipamentos sem cobertura cambial para o Brasil, na forma de investimento direto, a partir de 1955. Uma das interpretações da industrialização nacional consagra que, em meados dos anos 1950, a economia brasileira internacionalizou-se, e a hipótese deste trabalho é que a Instrução 113 foi um elemento significativo dessa questão. A metodologia utilizada para averiguar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
Superior de Tecnologia em Logística
Sistema de Ensino Presencial Conectado Superior de Tecnologia em Logística Amilcar Melo de Araújo Júnior Portifólio em Grupo Rio branco- acre 2014 Amilcar Melo de Araújo Júnior Portifólio em Grupo Atividade interdisciplinar em grupo para obtenção de nota semestral do curso superior de tecnologia em logística, curso oferecido pena universidade norte do paraná. Rio branco- acre 2014 ________________ Sumário 1 introdução 4 2 objetivo 5 3 desenvolvimento 6 4 conclusão 15 5 referências 16 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.126 Palavras / 13 PáginasData: 15/12/2015 -
Supermercado
Sempre afirmo que supermercados são os melhores lugares para a paquera. Esqueça shows, festas e boates. Nesses casos, o que há são fragmentos clichês de conversa entrecortados por ruídos e uma dificuldade gritante de se ouvir o que se diz; você precisa enfiar a boca no ouvido da pessoa para se fazer escutar; tudo bem que isso é maravilhoso, mas é próprio da etapa seguinte. No supermercado, há um trânsito, além de carrinhos, de olhares:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2015 -
Superou Todas As Minhas Expectativas!
Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade partidária. (conexão causal)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Supervisão Escolar
Supervisão Escolar Professora: Aluna: Questões: 1- O que caracteriza a supervisão escolar? 2- Como a supervisão escolar foi constituída historicamente no Brasil? 3- Que paralelo pode-se fazer entre a supervisão escolar nos moldes da LDB 5.692/71 (tecnicista) e as novas diretrizes da formação, especialmente com a LDB 9.394/96? 4- Como caracterizar a ética do profissional supervisor escolar? Que importância tem esse tema? 5- Comente a necessidade do compromisso político da supervisão escolar na articulação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.171 Palavras / 13 PáginasData: 6/10/2013 -
Supervisao Escolar
A educação brasileira compreendida a partir de determinantes históricos apresenta-se em constantes mudanças de acordo com os interesses de classe, prevalecendo os interesses dominantes. Ao longo dos anos, com uma visão progressista, avaliam-se as metodologias visando o favorecimento de uma educação a serviço da transformação social. A escola passa ser entendida como a interventora entre o educando e o mundo da cultura construída socialmente. A ação supervisora, parte integrante do processo educacional tem sua origem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 30/1/2015 -
Suplemento tcc colegial
Agradecimentos Agradecemos, cada um de nós, aos outros membros do grupo por terem realizado o trabalho com afinco e produzido resultados de qualidade. Resumo Os suplementos nesses ultimos anos estão se tornando cada vez mais populares e acessíveis, consequentemente a demanda está aumentando drásticamente. A maioria dos suplementos hoje em dia são fabricados com o intuito de complementar a refeicão, seja com carboidratos, proteinas, gorduras e etc; mas existem tambem aqueles que possuem quantitades abusivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.571 Palavras / 27 PáginasData: 16/5/2015 -
Suplemento X Anabolizantes
COLEGIO CONTEC IZADORE RAQUEL RAMOS DE SOUZA SUPLEMENTOS X ANABOLIZANTES EMAGRECIMENTO E O GANHO DE MASSA MUSCULAR Vila Velha 2015 IZADORE RAQUEL RAMOS DE SOUZA SUPLEMENTOS X ANABOLIZANTES EMAGRECIMENTO E O GANHO DE MASSA MUSCULAR Trabalho a ser entregue pelo 2º ano do Ensino Médio do Colégio Contec na disciplina de Educação Física ministrada pelo professor Thiago Campanha. Vila Velha 2015 1 INTRODUÇÃO Há alguns anos, o uso dos suplementos e anabolizantes vem sido constantemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2015 -
Suplementos
Aditivos Os aditivos são substanciais que adicionadas a produtos industriais, alimentos, fármacos, lubrificantes, combustíveis, etc., podem aumentar, diminuir ou eliminar determinadas propriedades destas. De forma, tais substâncias podem melhorar as propriedades já existentes no produto, suprir as indesejáveis e/ou introduzir novas (CARRETEIRO, 1998; HISSA, 1991). A adição desde ao produto deve ser em baixo nível de concentração. Há os aditivos que modificam as propriedades físicas dos produtos como os corantes e os aditivos que modificam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 5/2/2014 -
Suporte Básico De Vida
1) Após assistir ao vídeo indicado no Tópicos de estudo 2, responda: a) O que mudou em relação às diretrizes da AHA de 2005 para 2010? (2,0 pontos) R. Suas diretrizes aconselham uma alteração na sequência de procedimentos de SBV de A-B-C para C-A-B em adultos, crianças e bebês, com exceção dos recém-nascidos. Essa alteração exigirá treinamento que, conforme os diretores das diretrizes, será recompensado pelos benefícios resultantes das alterações. Na sequência antiga A-B-C, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2013 -
Supremacia
Resumo: Este artigo se propõe a aborda o princípio da indisponibilidade do interesse público. Para tanto, necessário se faz analisar a evolução tema e sua aplicação na Pós-modernidade. O objetivo é trazer uma visão crítica em relação à conformação do princípio na atualidade. Sumário: 1. Considerações iniciais. 2. O princípio da indisponibilidade do interesse público. 3. Conceito de interesse público. 4. Interesses públicos primários e secundários. 5. A supremacia do interesse público. 6. Considerações finais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.449 Palavras / 30 PáginasData: 23/3/2015 -
Supremo Blá Blá bá
Supremo Blá blá blá O tema é a linguagem dos juízes do supremo, para o autor a linguagem usada pelos juízes é excessivamente longa, que usa palavrasdemasiadas e que cansa. Podemos notar esse ponto de vista do autor por duas citações do texto: “Ninguém esperaria encontra tamanho talento (referindo se aAbrahan Lincoln) para a concisão no supremo tribunal federal brasileiro: mas o contraste ressalta que falar não significa ter muito a dizer”. “Os maus hábitosda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2014 -
Supremo Blá Blá Blá
A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões. 1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. O Editorial trata da linguagem difícil e complicada utilizada pelo Poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Supremo Bla Bla Bla
1) O editorial trata sobre a demora no processo de julgamentos do mensalão no judiciário e sobre a linguagem complicada utilizada pelo por eles causando dificuldade de interpretação de pessoas leigas sobre os processos e um volume muito grande nos documentos do processo. Dois parágrafos que evidenciam isso são: “Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário” e ” Ainda assim, será necessária tamanha verbosidade, reflexo, aliás, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
Supremo Bla Bla Bla
Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos. Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2015 -
Supremo Blá,blá,blá-Pedagogia
Proposta de Atividade de Aprofundamento – AP II (1,0) A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões. 1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. Resposta: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2014 -
Supremo Bla-bla-bla
Universidade Cruzeiro do Sul Pólo Universidade de Franca Língua Portuguesa Atividade de Aprofundamento II Meiry Hellen Pinto Cunha Santana RGM : 1421688 Ibiraci 2014 Meiry Hellen Pinto Cunha Santana Atividade de Aprofundamento II Trabalho desenvolvido para a disciplina Língua Portuguesa, como parte da avaliação referente ao curso de Licenciatura em Pedagogia Professora: Kelly Cristina Coutinho Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2014 -
Supremo Tribunal Eleitoral
Ontem, fui o primeiro a publicar neste blog que o TSE tinha autorizado uma auditoria. Depois começou o show de desinformação em portais, sites, blogs etc. Reafirmei que se tratava de uma auditoria. Uns idiotas resolveram me acusar de querer negar os fatos. É mesmo? Então que se leia o texto publicado no próprio TSE, cujo título é este: “TSE aprova auditoria do PSDB sobre sistemas eleitorais de 2014” Vale dizer. É uma auditoria. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Surda E não Sabia
O Documentário Sou surda e não sabia, foi feito de forma inteligente e eficaz, pois ao mesmo tempo em que levanta a questão da surdez pela perspectiva de Sandrine (história verídica), traz também a discussão sobre a importância ou não da oralização de crianças surdas; e o aprendizado da língua de sinais. O documentário traz ainda questões como; convivência familiar, preconceito, metodologias de aprendizagem e adaptação. O filme aponta alguns trechos que retrata o preconceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Surdez E Bilinguismo
O quadro educacional brasileiro demonstra que muitos são os ex-cluídos e que, dentre estes, os portadores de necessidades especiais en¬grossam os quadros estatísticos dos "fracassados" e "marginais" da educa¬ção. Desta forma, constata-se que a exclusão é dupla: perpetrada pelo sistema que os renega por não responderem ao modelo, por serem "desviantes", "transgressores", "desajustados"; e também pelo próprio corpo social - porque, nessa relação antiética que se estabelece entre controlados e controladores, dominados e dominadores, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015