A relação entre a aplicação das teorias motivacionais e a geração Y

Título: A relação entre a aplicação das teorias motivacionais e a geração Y.

Aluno:

Disciplina: Comportamento organizacional Turma:GROEAD_T0059_216

Introdução

O estudo da motivação nasceu na antiguidade dentro da administração onde surgiu a Escola das relações humanas, que foi a primeira a enfatizar a satisfação do funcionário.

Nas teorias clássica e científica, o enfoque motivacional era baseado na remuneração do funcionário, porém observou-se que no decorrer do processo, uma preocupação para o empregado em manter-se empregado, o que demonstra que o aspecto econômico é somente um dos fatores motivacionais, existindo muitos outros fatores relevantes.

Na atividade a seguir abordaremos as principais teorias, descrevendo conclusões sobre as razões pelas quais as pessoas se comportam de certo. E conheceremos a famosa geração Y e suas qualidades.

Teorias motivacionais

Maximiniano (2004) afirma que a palavra motivação vem do latim motivus, movere que significa mover, o seu sentido original fundamenta-se no processo no qual o comportamento é incentivado, estimulado por algum motivo ou razão.

A motivação é um aspecto intrínseco às pessoas, pois ninguém pode motivar ninguém. Portanto a motivação é pessoal, mas pode ser influenciada por objetivos e interesses coletivos.

CHIAVENATO (1982) “destaca que para compreender o comportamento humano é fundamental o conhecimento da motivação humana. O motivo é tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma isto é, tudo aquilo que dá origem a alguma propensão a um comportamento específico”.

As teorias motivacionais se subdividem em teorias de conteúdo e teorias de processo, onde as primeiras referem-se a “o que” motiva e a segunda refere-se a “como” motivar-se.

1. Teoria das necessidades: teoria que estuda a motivação através das necessidades. MASLOW é o autor da teoria, ele considera motivação a manifestação natural de sensibilidade interna, que desperta uma tendência a realizar um ato ou a procurar uma determinada categoria de objetivos. MASLOW dividiu as necessidades humanas em cinco

a. Necessidades fisiológicas (sobrevivência – água, alimento, higiene e etc.

b. Necessidade de segurança (busca de proteção contra ameaças)

c. Necessidades sociais (convívio social)

d. Necessidade de estima (autoconfiança, sentimento de ser útil)

e. Necessidade de auto realização.

2. Teoria dos dois fatores: Formulada por Frederick Herzberg que acredita que a motivação depende do trabalho em si e não nos incentivos que as organizações possam dar a seus funcionários. Essa teoria, subdivide-se em fatores de higiene e fatores de motivação, funcionários motivados possuem uma energia e os torna desafiadores e gratificantes.

3. Teoria da expectativa: Desenvolvida por Vitor H Vroom é uma teoria ampla sobre motivação que busca explicar como as recompensas levam a determinados comportamentos, focalizando estudos internos que provocam motivação, para ele motivação é uma força que propele o indivíduo para certo comportamento, é uma função que multiplica a expectativa que subdividem –se em :

a) Expectativa de esforço - desempenho: grau de esforço dispensado para a obtenção de resultado

b) Expectativa de desempenho – recompensa: recompensa recebida em função do desempenho exercido para realizar a atividade

c) Expectativa de valência: valor da recompensa recebida no resultado da atividade.

4. Teoria comportamental: Com ênfase nas pessoas mas dentro do contexto organizacional mais amplo. Baseada na comprovação experimental, mas centrando-se no indivíduo de forma concreta Surgiu em meados de 1940 com uma redefinição total dos conceitos administrativos, que ao criticar as teorias anteriores o behavorismo não somente reescalona as abordagens, mas amplia o conteúdo e diversifica a natureza.

5. Teoria X e Y: McGregor analisa e compara dois estilos opostos, a teoria X baseada na teoria tradicional e mecânica e de outro lado a Y baseada nas concepções modernas a respeito do comportamento humano.

Essas teorias sugiram nos Estados Unidos, podendo surgir um conflitos cultural de país para país.

Características da geração Y

A famosa geração Y, trata-se de pessoas nascidas entre a metade da década de 80, que possuem um comportamento peculiar desafiando a compreensão e a paciência de muitos.

Desde já, bastante numerosos no mundo estima-se que em 2025, os jovens serão 75% da força de trabalho. Essa geração tende a ser agitados e impacientes, qualidades que unindo ao crescente mundo da tecnologia, faz com que tudo pareça instantâneo, isso formou uma geração de jovens profissionais imediatistas, sedentos por desafios que talvez nem possam suportar. O importante, para boa parte dos jovens profissionais qualificados como geração Y, é acumular o maior número de experiências em um curto prazo. Costumam chegar ao primeiro emprego muito bem preparados, tem muita vontade em aprender e geralmente estão abertos à novidades, estão “ligados” a tecnologia, e possuem muita facilidade para juntar-se a grupos, destemidos a novos desafios. Hoje cargos de liderança já estão nas mãos desses profissionais.

Em recente entrevista com Renato Trindade, (presidente da Bridge) que fez uma análise dos pontos que mais importam sobre os jovens e destacou como forte qualidade – Multitarefas: fazem diversas tarefas ao mesmo tempo, estudam, ouvem músicas, escrevem no whatssapp, vêem TV, organizam-se em comunidades físicas e também virtuais, valorizam o nível de atualização de informações, utilizam como ferramentas de estudos e pesquisa vídeos e internet, mas tendem a serem mais restritivos ao temas que não lhe agradam, e falta aprofundamento em algumas questões, gostam de retornos constantes e querem resultados imediatos. Enfim, esses jovens têm causado aos poucos