Estatística I

EXERCÍCIOS DE ESTATÍSTICA

EXERCÍCIOS SOBRE ESTATÍSTICA DESCRITIVA

2-3 Exercícios A: Habilidades e Conceitos Básicos

1. Os visitantes do Parque Nacional de Yellowstone consideram uma erupção do gêiser Old Faithful uma atração que não pode ser perdida. A tabela de freqüências a seguir resume uma amostra de tempos (em minutos) entre erupções, Construa um histograma para a tabela de freqüências dada. Se um guia turístico deseja garantir que seus turistas presenciem uma erupção, qual o tempo mínimo que devem permanecer no parque? Tempo 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-99 100-109 Freqüência 8 44 23 6 107 11 1

2. Obtiveram-se na faculdade do autor os dados ao lado referentes aos carros de estudantes e aos de professores e funcionários. Construa um histograma de freqüências relativas para cada conjunto de dados. Com base nos resultados, quais são as diferenças perceptíveis entre as duas amostras? Idade 0-2 3-5 6-8 9-11 12-14 15-17 18-20 21-23 Estudantes 23 33 63 68 19 10 1 0 Funcionários e Professores 30 47 36 30 8 0 0 1

3. A tabela de freqüências a seguir dá as velocidades, de motoristas multados pela polícia da cidade de Poughkeepsie. Esses motoristas estavam dirigindo em um trecho da zona de 30 mi/h, em Creek Road, que passa pela faculdade do autor. Construa uni histograma para essa tabela de freqüências. 0 que essa distribuição sugere sobre o limite fixado comparado com o limite de velocidade constatado? Velocidade 42-43 44-45 46-47 48-49 50-51 52-53 54-55 56-57 58-59 Freqüência 14 11 8 6 4 3 1 2 1

4. As companhias de seguro pesquisam continuamente as idades e as causas de morte. Construa um histograma de freqüências relativas correspondente à tabela de freqüências ao lado. Os dados se baseiam em um estudo da revista Time sobre vítimas fatais de armas de fogo na América durante uma semana. 0 que o histograma sugere quanto às idades dessas vítimas fatais? Idade na Morte 16-25 26-35 36-45 46-55 56-65 66-75 76-85 Freqüência 22 10 6 2 4 5 1

Nos Exercícios 5 e 6, relacione os valores originais nos conjuntos de dados representados pelos dois gráficos ramo-e-folhas. Ramos Folhas 6. 57 58 59 60 017 13349 456678 23 Ramos Folhas 10 11 12 13 21 11 04 69 45 33 22 1 83

Nos Exercícios 7 e 8, construa o gráfico por pontos para os dados representados pelo ramo-e-folhas dos exercícios indicados. 7. Exercício 5 8. Exercício 6

Nos Exercícios 9-12, construa os gráficos ramo-e-folhas para os conjuntos de dados constantes do Apêndice B. 9. Os comprimentos (em polegadas) de ursos do Conjunto de Dados 3. (Sugestão: Inicialmente, arredonde os comprimentos para a polegada mais próxima). 10. As taxas de pulsação das alunas de estatística do Conjunto 8. 11. Pesos (em gramas das 50 moedas de 25 centavos de dólar relacionados no Cunjunto de Dados 13. (Utilize um gráfico ramo-e-folhas ampliado com cerca de 8 linhas.) 12. Pesos (em libras) de artigos de plástico descartados por 62 residências: Recorra aos Dados 1 e arredonde inicialmente os pesos relacionados para o próximo décimo de libra (uma casa decimal). (Use um gr áfico ramo-e-folhas ampliado com cerca de 11 linhas.) 13. Foi feito um estudo para determinar como as pessoas obtêm empregos. A tabela que