Arte
8.071 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.651 - 1.680
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Arte Romana - Coliseu
O Coliseu foi construído durante o Império Romano, entre os anos 70 e 80 da nossa era, durante os governos dos imperadores Vespasiano e Domiciano. * Localiza-se em Roma (capital da Itália). É um dos principais se não o principal ponto turístico da cidade e mais visitado. * Se enquadra como Obra Arquitetônica, como um anfiteatro. * Este anfiteatro era utilizado como palco de lutas de gladiadores, espetáculos com feras e até batalhas navais, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2015 -
Arte Romana A civilização Romana
Arte romana A civilização romana Os romanos tinham uma grande admiração pela arte grega de todos os tipos e períodos. Importavam milhares de originais de épocas anteriores e faziam cópias, suas criações também eram inspiradas na arte grega. O Império Romano foi uma sociedade aberta e cosmopolita, que tinha traços homogêneos e diversificados ao mesmo tempo, comumente romana. A arte romana, não pode ser considerada um modelo único e nem consistente. Arquitetura A arquitetura romana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2019 -
ARTE ROMANA E GREGA
Redija um pequeno texto, com suas próprias palavras, que apresente as características principais da Arte Grega e da Arte Romana. Mínimo de dois parágrafos e máximo de uma página. Arte Grega A arte grega é uma arte mais ligada a inteligência, pois seus reis eram seres inteligentes, que se dedicavam única e exclusivamente a proporcionar bem estar ao povo grego. Os gregos contemplam a natureza e outras belezas e costumam exprimir isso na arte. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2015 -
Arte Romanica
Arte românica: histórias em pedra Com a instituição da fé católica romana, uma onda de construção de igrejas varreu a Europa feudal de 1050 a 1200. Os construtores tomaram emprestado elementos da arquitetura romana, como colunas e arcos redondos, surgindo assim o termo "romana" para definir a arte e a arquitetura desse período. No entanto, como os prédios romanos tinham tetos de madeira, muito suscetíveis a incêndios, os artesãos medievais passaram a fazer os tetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Arte Romanico
O românico[editar | editar código-fonte] A arte em si é mais antiga que o termo românico, empregado a partir da década de 1820 por Charles de Gerville e Le Prevost, e usado sistematicamente pelo arqueólogo Arcisse de Caumont, que conseguiu batizar com esse termos as construções hoje conhecidas como tais (embora ele tenha incluído também exemplares de períodos anteriores).1 A arte hoje dita românica foi redescoberta, visto que por um longo tempo foi desprezada, escondida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2014 -
Arte romântica
Arte românica A arte românica, desenvolveu-se desde o século XI até o início do século XIII, período caracterizado pela crise do sistema feudal. No entanto, a Igreja ainda conservava grande poder e influência, determinando a produção cultural e artística desse período, cuja representação típica são as basílicas. O termo "Românico" é uma referência às influências da cultura do Império Romano, que havia dominado durante séculos quase toda a Europa Ocidental, porém, essa unidade já há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Arte Rupestre
Exercício de Leitura de Imagem Bisonte, Caverna de Altamira, Espanha Leitura de Imagem I. Descrição da Obra O bisonte desenhado na Caverna de Altamira trata-se de uma pintura naturalista, de forma realista e com grande dimensão em seu volume, essa Pintura Mural tem como tema as crenças em magias (superstições), utilizadas em relatos do cotidiano, desejavam, idealizavam o que pintavam. II. Conteúdo Narrativo Acredita-se que suas pinturas relatavam expectativas ou feitas de suas caçadas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
Arte Rupestre
Introdução Há milhares de anos, o homem deixou imagens gravadas ou pintadas em rochas e cavernas que representavam o seu cotidiano e vida das comunidades locais. Essa manifestação artística é chama arte rupestre e pode ser encontrada em abrigos, cavernas e rochosos, ou até em superfícies rochosas ao ar livre, em épocas pré-históricas. São desenhos de animais, pessoas, plantas e objetos. Muitas vezes mostram cenas de vida cotidiana e cerimônias de culto. Arte Rupestre Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2014 -
Arte Rupestre
Arte rupestre é o termo que denomina as representações artísticas pré-históricas realizadas em paredes, tetos e outras superfícies de cavernas e abrigos rochosos, ou mesmo sobre superfícies rochosas ao ar livre. A arte rupestre divide-se em dois tipos: a pintura rupestre, composições realizadas com pigmentos, e a gravura rupestre, imagens gravadas em incisões na própria rocha. Exibem uma iconografia variada, em vários "estilos", técnicas e materiais. Em geral, trazem representações de animais, plantas e pessoas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 5/7/2014 -
Arte Rupestre
Introdução Há milhares de anos os povos antigos já se manifestavam artisticamente. Embora ainda não conhecessem a escrita, eles eram capazes de produzir obras de arte. A arte rupestre é composta por representações gráficas (desenhos, símbolos, sinais) feitas em paredes de cavernas pelos homens da Pré-História. Características principais da arte rupestre O homem pré-histórico era capaz de se expressar artisticamente através dos desenhos que fazia nas paredes de suas cavernas. Suas pinturas mostravam os animais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 16/7/2014 -
Arte Rupestre
Arte Rupestre e o Teatro Primitivo. Introdução Há milhares de anos os povos antigos já se manifestavam artisticamente. Embora ainda não conhecessem a escrita, eles eram capazes de produzir obras de arte. A arte rupestre é composta por representações gráficas (desenhos, símbolos, sinais) feitas em paredes de cavernas pelos homens da Pré-História. Características principais da arte rupestre O homem pré-histórico era capaz de se expressar artisticamente através dos desenhos que fazia nas paredes de suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 PáginasData: 29/7/2014 -
Arte Rupestre
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014 -
Arte Rupestre na Europa
Arte rupestre na Europa Estudos determinaram que a arte rupestre teve início quando o homem Cro-Magnon se estabeleceu na Europa. Dentre as pinturas rupestres da Europa, destacam-se as chamadas mãos em negativos, deixadas pelos nossos ancestrais a cerca de 30.000 anos atrás, no período Paleolítico. Essas pinturas representavam suas mãos nas paredes ultilizando um pó retirado de rochas e com o auxílio de canudos. Arte rupestre no Brasil As pinturas rupestres no Brasil datam cerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2018 -
Arte Sa Cor
Op art é um termo usado para descrever a arte que explora a falibilidade do olho e pelo uso de ilusões ópticas. A expressão "op-art" vem do inglês (optical art) e significa “arte óptica”. Defendia para arte "menos expressão e mais visualização". Apesar do rigor com que é construída, simboliza um mundo mutável e instável, que não se mantém nunca o mesmo. Os trabalhos de op art são em geral abstratos, e muitas das peças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Arte simulado 7 ano
Arte 1. A imagem abaixo representa uma sequência de movimentos de um passo de dança chamado Grand Plié.Observe a imagem com atenção e responda corretamente: C:\Documents and Settings\User\Desktop\Índice.jpg 1. Passo de Valsa executado em 4 tempos. 2. Passo de Ballet executado no plano alto e médio. 3. Passo de forró executado no plano médio e baixo. 4. Passo de Axé executado em 5 tempos. 1. Na imagem abaixo observa- se o jogador de futebol Neymar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
ARTE URBANA: EXPRESSÃO VISUAL ALÉM DAS PALAVRAS
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL SUZANA DE JESUS PEREIRA ARTE URBANA: EXPRESSÃO VISUAL ALÉM DAS PALAVRAS SÃO PAULO 2018 SUZANA DE JESUS PEREIRA ARTE URBANA: EXPRESSÃO VISUAL ALÉM DAS PALAVRAS Trabalho apresentado junto ao Curso de Artes Visuais, da Universidade Cruzeiro do Sul como exigência parcial da disciplina Projeto Experimental I SÃO PAULO 2018 ARTE URBANA: EXPRESSÃO VISUAL ALÉM DAS PALAVRAS Suzana de Jesus Pereira RESUMO O presente trabalho propõe apresentar a importância do grafite como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2018 -
Arte visuais
Guilherme Guimarães 11 de maio · Editado bom dia ...sei que aqui posso dizer algo incrivel que vivi esta mdrugada em minha casa ! TIVE UM ENCONTRO COM UM SER DE OUTRO MUNDO ´´ UM ET `` ,DIGO QUE NÃO ESTOU DE FORMA ALGUMA QUERENDO APARECER E SOMENTE COMPARTILHAR ALGO MUITO IMPORTANNTE ! DESCRIÇAO : FUI RETIRADO DE MEU QUARTO E LEVADO AO ENCONTRO DESTE SER DE COR BRANCA E MAGRO 1,80M E TRAÇOS REPTILIANOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 34.082 Palavras / 137 PáginasData: 2/5/2015 -
Arte visual
Sendo assim, podemos dizer que a única alternativa correta em relação somente às modalidades artísticas que pertencem às artes visuais é Quando falamos em artes sonoras, nos remetemos aos sons, quando falamos em artes cênicas, nos remetemos à encenação, à apresentação e quando falamos em artes visuais nos remetemos à visão e aos diversos códigos visuais presentes no mundo e às imagens que possam nos provocar uma experiência estética visual. O objeto de estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 6/9/2013 -
Arte, Criarividade E Recreação
Como no dia dos pais, por exemplo, e um dos trabalhos foi pedido aos alunos dois azulejos, caixas de fósforos cheias e um cinzeiro. E foi colado um azulejo por baixo, as caixas de fósforos ao redor e o outro azulejo por cima com o cinzeiro... (que mau exemplo) este foi o presente feito pelos alunos, para comemorar o dia dos pais. Semelhanças e contrastes presentes nas vivências das acadêmicas. Conseguimos observar que cada época
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.596 Palavras / 15 PáginasData: 16/10/2014 -
Arte, Criatividade E Recreação
Tema: Artes na Educação Professora: Maria Clotilde Bastos Bonito 17 de Setembro 2014 Introdução Objetivo deste estudo é refletir sobre a importância da arte na infância e as diferentes formas de trabalhar ela, como: artes visuais, teatro e audiovisuais, ela é o conjunto de métodos utilizados para que se realizem obras e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Pode-se dizer que arte é valor estético, emoção, história e cultura. As contribuições desta disciplina na vida da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.568 Palavras / 11 PáginasData: 6/10/2014 -
ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Eliene Alves de Oliveira RA: 2306314912 eliene.alvesoliveira@hotmail.com Gina Marcia Marques da Silva RA: 4311784334 sereiagy@yahoo.com.br Kelly Patrícia de Oliveira Ferreira RA: 3812659500 kekepferreira@hotmail.com Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina“ ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. São Paulo 2014 Introdução Nos dias de hoje falar em criatividade esta em alta no meio dos docentes, mas será que esta criatividade é de qualquer forma, sem planejamento e estrutura adequada? Estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.751 Palavras / 16 PáginasData: 14/10/2014 -
ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLAUDIA APARECIDA FARINELLO RA: 4312777425 DANIELE R. M. DOS SANTOS RA: 3815672058 SIMONE BUENO DE CAMARGO RA: 4356818977 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO PAULO /SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLAUDIA APARECIDA FARINELLO RA: 4312777425 DANIELE R. M. DOS SANTOS RA: 3815672058 SIMONE BUENO DE CAMARGO RA: 4356818977 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Arte, criatividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.606 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2015 -
Arte, Criatividade e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 6°Periodo Arte, criatividade e recreação. Daniela Francisco Tomé/RA: 6506289241 Daysy Cristiane de Carvalho /RA: 6580316531 Fátima Aparecida Gonçalves/RA: 6789434726 Raphaella Maria Lopes da Cunha/ 6506289245 “Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, criatividade e recreação”, sob a orientação do professor-tutor à distância Édina Domingues. Anápolis 2015/2 ________________ Introdução O trabalho elaborado representa todas as pesquisas realizadas a cerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.149 Palavras / 13 PáginasData: 28/8/2015 -
Arte, Criatividade e Recreação
Descrição: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:gF9wX72FBYVLAM:http://www.cpg.uniderp.br/imagens/uniderp_interativa.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: Arte, Criatividade e Recreação , Acadêmicos (as) Alana Apinagé Monteles RA 448856 GRAJAÚ - MA 2015 AS ARTES NO UNIVERSO INFANTIL Atividades Práticas Supervisionadas à Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação da Universidade Anhanguera–UNIDERP, Pólo em Grajaú-MA. Ministrada pelo Professor Tutor Presencial: Romina Hérica Melo Falcão e Professor EAD:. GRAJAÚ – MA 2015 Memórias escolares relacionadas às práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.197 Palavras / 17 PáginasData: 9/11/2015 -
ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BEARTIZ TORRES DOS PASSOS SILVA - 5566143255 FERNANDA SANT’ ANA SOARES-57271771507 MARINA AP. P. DE SOUZA GIANINI-5730180053 SANDRA MARA DOS SANTOS-6301188620 SUELI APARECIDA DSO SANTOS-5566136805 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ITAPECERICA DA SERRA / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BEARTIZ TORRES DOS PASSOS SILVA - 5566143255 FERNANDA SANT’ ANA SOARES-57271771507 MARINA AP. P. DE SOUZA GIANINI-5730180053 SANDRA MARA DOS SANTOS-6301188620 SUELI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.196 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2015 -
Arte, Educacao E Musica
1) Tereza fez um desenho sobre o objeto que mais gosta em seu quarto a pedido de seu professor de Arte do 4º ano do ensino fundamental, em seguida passou o desenho do objeto para o tridimensional, com argila e por fim fotografou seus trabalhos para uma exposição na escola. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Apenas o desenho e a modelagem pertencem às artes visuais. b) O desenho, a modelagem e a fotografia não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
Arte, Gosto e Experiência Estética
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Curso: Licenciatura em Música Período: 1º Turno: Noturno Aluno: Jorge Nicholas de Castro Dourado Arte, gosto e experiência estética O estudo e reflexão sobre a estética é associado a três conceitos primordiais: Arte, gosto e experiência estética. Tais formulações estão interligadas de forma muito direta, e pressupõem umas às outras. Podemos situar a experiência estética como o eixo central desta relação. A experiência estética se constitui na percepção e no contato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 20/1/2020 -
ARTE, UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO
ARTE, UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO Vênus Maély Garcia de Oliveira Professora Dra. Jocilene Gomes da Cruz Universidade do Estado do Amazonas Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas – PPGICH Turma 2017.1 24/07/2017 RESUMO: O presente trabalho tem como proposta uma reflexão a propor da arte quanto conhecimento válido para vida pessoal e também acadêmica, pois infelizmente ainda há um forte preconceito quanto ao processo de criação artística. Desta forma, busco embasamentos teóricos que possam comprovar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.345 Palavras / 18 PáginasData: 12/6/2018 -
Arte-educação: Ativando Subjetividades por Meio do Uso da Metodologia dos Jogos
Arte-educação: ativando subjetividades por meio do uso da metodologia dos jogos Kelly Cristine Cordeiro – UFRN/SEEC[1] kellycristine@ufrn.edu.br RESUMO O presente artigo foi construído como resultado dos debates feitos no âmbito do componente curricular do Mestrado Profissional em Artes Visuais “Jogos e educação: uma relação possível” com o intuito de alinhar reflexões em torno do papel da arte em nossas vidas, a importância de seu conhecimento e produção na construção de nossas subjetividades e no incentivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.961 Palavras / 16 PáginasData: 7/6/2022 -
Arte: Conceito, Origem e Função
ARTE: Conceito, Origem e Função Irama Sonary de Oliveira Ferreira Lívia Freire de Oliveira INTRODUÇÃO Arte é conhecimento, e partindo deste princípio, pode-se dizer que é uma das primeiras manifestações da humanidade, pois serve como forma do ser humano marcar sua presença criando objetos e formas que representam sua vivência no mundo, o seu expressar de ideias, sensações e sentimentos e uma forma de comunicação (AZEVEDO JÚNIOR, 2007). A arte surgiu com os primórdios da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2014