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DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

Por:   •  12/11/2019  •  Relatório de pesquisa  •  415 Palavras (2 Páginas)  •  1.787 Visualizações

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     DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR   2017/2

                                 CURSO: LETRAS-PORTUGUES/ ESPANHOL

             

       TÍTULO: Práticas pedagógicas relacionadas à escrita

                               

       Aluno:                                                RA:

                                         

                             TEMA ESCOLHIDO:  Práticas pedagógicas relacionadas à escrita

                                                                            CONCLUSÕES:

 

   Ler é uma forma de se alimentar de conhecimentos. Você não precisa ser um leitor

compulsivo, mas utilizar da leitura para aprender algo novo, para viajar em uma história

diferente a cada livro lido, a aprender sobre diversos assuntos.

  A leitura cria indivíduos pensantes e capazes de lidar com emoções e sentimentos

de forma que eles consigam expressar. Através da leitura falamos e escrevemos melhor, sabemos o que aconteceu na nossa história, o porquê de nosso clima e do idioma que falamos, dentre muitas outras possibilidades.

 

 

 BIBLIOGRAFIA:  Biblioteca Virtual – AVA/ Didática Específica-  Práticas pedagógicas relacionadas à escrita.

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