A IMPORTANCA DO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA

NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO- UEMANET

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

[pic 1]

JANNA EMANUELLA SABOIA SOUSA

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA NA ESCOLA PARA A CRIANÇA.[pic 2]

SÃO LUÍS

2014

JANNA EMANUELLA SABOIA SOUSA

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA NA ESCOLA PARA A CRIANÇA.

Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia na modalidade de ensino a distância da Universidade Estadual do Maranhão para obtenção do título de licenciatura plena.

Orientadora: Profª Kátia Soares dos Santos

SÃO LUÍS

2014

JANNA EMANUELLA SABOIA SOUSA

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA NA ESCOLA PARA A CRIANÇA.

Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia na modalidade de ensino a distância da Universidade Estadual do Maranhão para obtenção do título de licenciatura plena.

Orientadora: Profª Kátia Soares dos Santos

Aprovada:             /        /

Nota: ___________

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________________

Profª. Esp. Kátia Soares dos Santos

___________________________________________________

1º EXAMINADOR

____________________________________________________

2º EXAMINADOR

“A honra, a glória, o louvor e a adoração seja dada a Deus. É para ELE que dedico este trabalho, para minha doce herança, meu filho Ellyel que me ensinou a importância de termos Deus como referencia e a minha mãe que merece muito mais do que eu essa conquista.”

AGRADECIMENTOS

Agradeço e louvo primeiramente ao meu Deus, que me abençoou com este curso, me abrindo portas que ninguém fecha. Em segundo lugar agradeço a minha mãe, pela persistência, pela paciência, perseverança e acima de tudo por me suportar em amor. Agradeço aos meus amigos em especial a minha amiga Gessilene Monteiro que sempre acreditou em mim, que nunca me abandonou e sempre me aconselhou. E a equipe da UEMANET que me apoiaram me ajudou e se disponibilizaram em fazer desse dia algo concreto.

“Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviara dele”.

Provérbios 22:6

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo abordar a importância da educação religiosa para a criança. A questão central do mesmo não é concordar ou não em ser lecionado nas escolas, mas como o ensino religioso pode contribuir de maneira benéfica para a formação da criança.  Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso, “o ensino religioso necessita cultivar reverência, ressaltando pela alteridade que todos são irmãos. Só então a sociedade irá se conscientizando que atingirá seus objetivos, desarmando o espírito e se empenhando, com determinação pelo entendimento mútuo”. De acordo com o corpo estrutural desta pesquisa, espera-se que seu objetivo maior seja contemplado e dessa forma possa contribuir para o enriquecimento profissional da práxis pedagógica, e que a educação religiosa possa vir a somar na grade curricular escolar. A própria LDB afirma que o ensino religioso é parte integrante da formação básica do cidadão. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, artigo 33, redação alterada pela lei nº 9475/97. “O ensino religioso de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental, assegurando respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.”

Palavras-chave: educação religiosa: formação escolar; princípios.

ABSTRACT

This work aims to address the importance of religious education for the child. The central issue of the same is not to agree or not to be taught in schools, but how religious education can contribute beneficially to the formation of the child. According to the National Curricular Parameters of Religious Education, “religious education needs to cultivate reverence, emphasizing the otherness that all are brothers. Only then will society be aware that reach their goals, disarming the spirit and striving with determination by mutual understanding. "According to the structural body of this work, it is expected that its main objective is contemplated and thus may contribute to the professional enrichment of the pedagogical praxis, and that religious education is likely to be added in the school curriculum. The LDB itself states that religious education is an integral part of the basic training of citizens. According to the Law of Guidelines and Bases of National Education Law No. 9394/96, Article 33, amended by Law No. 9475/97. “The religious teaching optional enrollment , is an integral part of the basic training of citizens and constitutes discipline normal hours of public elementary schools , ensuring respect for religious diversity of Brazil , prohibited all forms of proselytism . "

Key-words: Religious education: school education; principles.

LISTA DE FIGURAS

Figura 01:	Religião no mundo	11
Figura 02:	Diversidades religiosas	12
Figura 03:	O ensino religioso à luz da educação	15
Figura 04:	Jesuítas no Brasil        ...	16
Figura 05:	A fé na sala de aula	19
Figura 06:	Laicidade	22
Figura 07:	Estado e Religião        ...	26
Figura 08:	Religião na atualidade        ...	30
Figura 09:	Eixos religiosos	33
Figura 10:	Religiões	35
Figura 11:	Liberdade Religiosa	39
Figura 12:	Componentes Religiosos        ...	44
Figura 13:	Religião um direito de todos	47