Planejamento da Intervenção
Com base no Estudo do Meio, realizado no campo de estágio, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e demais estudos feitos até aqui, elabore seu Projeto de estágio com os seguintes elementos:
1 - Introdução do projeto – apresente aqui, de forma descritiva, a que esse Projeto se propõe. Selecione, dentre suas observações realizadas no quadro diagnóstico (Tarefa da segunda fase dessa disciplina) alguns aspectos que revelem as singularidades do seu campo de estágio; apresente o tema de estudos que será tratado ao longo da docência; descreva a postura pedagógica que se pretende adotar diante das situações observadas e aponte a problemática (questão norteadora observadas no Estudo do Meio) que motivou seu plano de ação na instituição escolar. Ou seja, na introdução é necessário apresentar brevemente os elementos do Projeto de estágio.
2 - Justificativa – apresente aqui, os motivos que incentivaram a realização da intervenção no estágio com a temática escolhida. Explique como e porque a questão norteadora, observadas no Estudo do Meio, motivou a definição da sua proposta de trabalho. Explicite as contradições e inquietações que te levaram a escolher a questão norteadora e, ao final da justificativa, apresente-a.
Lembre-se: a questão norteadora é uma pergunta ampla decorrente do Estudo do Meio.
3 - Objetivos do Projeto de estágio – Os objetivos do Projeto devem ser contextualizados em função das possibilidades e limites de uma inserção na forma de estágio. Considere o tempo, o espaço e a dinâmica de exercício da prática docente que o estágio propõe ao delimitar os objetivos a serem atingidos. Esses objetivos devem ser iniciados com um verbo no tempo infinitivo, indicando para que o Projeto de estágio se destina. Assim, quando você for sistematizar os objetivos do Projeto, pense na seguinte frase: “A ação do estágio deve me tornar capaz de....” e em seguida indique o verbo que iniciará a proposição.
Os objetivos deverão ser divididos em geral (uma proposição) e específicos (no mínimo duas proposições). O objetivo geral é elaborado com vista à questão norteadora delimitada na justificativa. Os específicos são desmembramentos do objetivo geral.
4 – Fundamentação teórica – Nesse elemento apresente os autores que embasaram seu estudo acerca do tema delimitado no Projeto de estágio. Busque discutir com os autores e/ou teorias pedagógicas o tema do estágio e a questão norteadora. Utilize, no mínimo, dois autores de relevância para área de estudo.
Por exemplo: se considerarmos a questão norteadora apresentada anteriormente, podemos elencar os seguintes autores: Kishimoto, Zilma, Kramer, entre outros.
|
