A Pratica no Ensino
Por: fernanda.diniz • 5/3/2024 • Seminário • 261 Palavras (2 Páginas) • 61 Visualizações
NOME | Fernanda Diniz Mendes dos Santos | RGM | 34656766 |
CURSO | PEDÁGOGIA | POLO | JUNDIAÍ/ CENTRO |
O estágio é o momento em que o futuro professor tem a oportunidade de vivenciar a prática pedagógica de forma direta. Essa vivência proporciona uma compreensão mais profunda das demandas e desafios do ambiente escolar, especialmente no caso da educação infantil.
Segundo o artigo "ESTÁGIO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS” durante a fase de estágio o docente deve se atentar principalmente as peculiaridades de cada criança, isso fará com que ele desenvolva uma capacidade de perceber e solucionar os problemas que irão surgir ao decorrer da sua atuação profissional, sendo um importante fator que contribui para a recriação de atividades e métodos de ensino utilizados já que o professor deve ter a capacidade de incluir todos seus alunos. Destacando que as atividades propostas são mais lúdicas, no entanto não podem deixar de contribuir para a formação da criança.
Ademais, o estágio é de extrema importância para os docentes compreenderem e aprenderem que o papel de um educador infantil na prática consiste em cuidar e educar, já que esses profissionais devem se envolver de maneira mais próxima de seus alunos para desenvolver um ambiente mais acolhedor e que possibilitem momentos de maiores aproveitamentos de ensino.
Conclui-se que, para que um docente se torne um excelente profissional no meio da educação infantil é essencial que ele tenha um contato direto com o ambiente escolar, o estágio irá proporcionar justamente esse contato, fazendo com que esse futuro educador infantil coloque na pratica as metidas teóricas que foram aprendidas ao decorrer da sua formação.
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