ATPS EJA

Faculdade de Educação de Pirassununga

PEDAGOGIA 6° Semestre

Educação de Jovens e Adultos

ATPS

Na Escola EMEB Prof.ª Deolinda da Conceição Santos Meira, que atende os alunos do EJA de Segunda á Sexta-feira das 19:00 ás 23:00 horas. Utilizam-se do critério de organização de turma os estudos anteriores e a forma de ensino é semestral.

A matriz curricular do curso de Jovens e Adultos – Séries iniciais do Ensino Fundamental são compostas por: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Ciências, História e Artes. O curso não possui Integração á educação Profissional.

Atende em média de 20 á 25 alunos por sala, onde a maioria é trabalhador (a) rural e empregada doméstica, com renda familiar igual ou menor á dois salários mínimos.  A maioria dos alunos desistiu de estudar cedo (quase todos não terminaram o primeiro ano do Ensino Fundamental), para poder ajudar seus pais a sustentar a família.

Os docentes são formados em Pedagogia (alguns possuem pós-graduação em Psicopedagogia), ambos são funcionários concursados do Município de Leme.

Os educandos e os educadores por sua vez, possuem um bom relacionamento com autêntico diálogo, criando um vínculo professor-aluno, no qual o professor é mediador do conhecimento.

 Utilizam-se de materiais didáticos disponibilizados tais como: Livros Didáticos, revistas, jornais e artigos da internet. E possuem á sua disposição vídeos, computadores, lousa e giz, mapas, gráficos.

Os professores utilizam a globalização das áreas do conhecimento, incentivando o jovem e o adulto no contexto da sociedade e partindo da realidade de cada aluno.  E o planejamento é feito anteriormente podendo haver contratempos.

Compartilham também com os educandos aulas expositivas e experimentais, que privilegiam a exploração de matérias, permitindo a construção coletiva de saberes.

Apesar de todo conhecimento transmitido, eles enfrentam dificuldades tais como: Material didático descontextualizado, alunos que trabalham (que apesar do interesse no estudo, chegam esgotados), problemas emocionais e psicológicos perante a sociedade, diferentes faixas etárias.

Segundo a docente, apesar das dificuldades por ela encontradas, é gratificante vê-los evoluindo na educação e se encontrando no mundo.

Os alunos por sua vez se tarjam como verdadeiros guerreiros que apesar dos obstáculos, sempre estão dispostos á concretizar suas metas e suas concepções.

Ao presenciar esta aula no EJA, pude notar que não se trata apenas de ensiná-los á ler e escrever o próprio nome. E sim mostrar-lhes uma ampla escolarização, trabalhando com atividades contínuas, e não os deixando desistir na primeira dificuldade, devemos incentivá-los nos tornando melhores profissionais na educação.

O que mais me chamou atenção foi á fome deles por conhecimento, pois eles tiveram iniciativa de voltar a estudar e buscar algo melhor, ao contrário das crianças que têm como “obrigação” estudarem. Os professores se empenham bem em ensinar a turma, tendo paciência e ânimo pra ajuda-los em que for preciso.