Disciplina: Descobertas Sociocientíficas
Por: 93616498 • 25/11/2016 • Trabalho acadêmico • 262 Palavras (2 Páginas) • 284 Visualizações
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Escola Municipal Célestin Freinet
Professora: Adriana
Coordenadora Pedagógica: Tatiane
Disciplina: Descobertas Sociocientíficas
Série: Jardim II
Projeto João e o pé de feijão
Antes:
- Antes de iniciar o projeto as crianças assistirão o filme: João e pé de feijão.
- Será trabalhado a letra inicial de todos os personagens do filme, mas dando ênfase na letra F de Feijão e sua família silábica.
- Será explicado como ocorre a germinação do caroço de feijão.
- Os alunos irão trazer de casa: copos descartáveis, algodão e feijões.
- Será feito um “debate” em sala de aula para que os alunos possam expor e discutir sobre o que eles imaginam que acontece para que as sementes de feijão se tornem plantas.
- Será explicado como o sol, a água e a terra participam desse processo.
Durante:
- Será levado para a aula sementes de feijão já germinadas de diferentes tamanhos, para os alunos observarem e manusearem.
- Os alunos também serão instruídos para plantar novos feijões e aprenderão alguns cuidados que deverão ter ao plantar uma semente.
- Será realizado uma atividade em sala sobre a ordem do processo de germinação da semente de feijão.
Depois:
- Será feita uma conclusão do processo de germinação quando os feijões estiverem grandinhos.
- Os alunos deveram relatar qual foi o papel do sol e da água no processo de germinação dos feijões.
- Observar e medir o tamanho do crescimento de cada feijão.
- Analisar o processo e discutir juntamente com a professora quais as mudanças que ocorreram com o feijão.
- Cada criança terá que cuidar do seu próprio potinho de feijão, colocando água e levando pra tomar sol, com a responsabilidade de trazê-lo de volta depois.
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