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ESTAGIO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

Por:   •  30/4/2017  •  Trabalho acadêmico  •  2.500 Palavras (10 Páginas)  •  244 Visualizações

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 1: O Ensino Fundamental no Município

Estagiário(a): Ellen Berto da Silva

Matrícula: 15212080470

Curso:  Pedagogia

Pólo CEDERJ: Magé

Escola:  Escola Municipal Tiradentes

Tutor presencial: Sirley Faria Vidal

Semestre de realização do Estágio: 2017/1

Registre as informações solicitadas a seguir:

  1. Número oficial de crianças na faixa etária de 6 a 14 anos no município, conforme o censo:  

22.451 alunos.

  1. Número oficial de crianças na faixa etária de 6 a 14 anos matriculadas em escolas do município:

De acordo com o censo de 2015 são 27.192 crianças matriculadas na rede municipal de ensino.

  1. Número de instituições públicas de Ensino Fundamental no município (municipais/estaduais):

69  escolas.

                        

4. Número de escolas de Ensino Fundamental privadas, autorizadas no município :

28 escolas.

Comentário

Foi dificultoso a realização  da coleta desses dados, pois nem mesmo a escola possui esse  tipo de informação.

Local e data: Duque de Caxias, 15 de março 2017

Estagiária: Ellen Berto da Silva

Tutor presencial:Sirley Faria Vidal


ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 2: O Ensino Fundamental na escola campo de estágio

Estagiário(a): Ellen Berto da Silva

Matrícula: 15212080470

Curso:  Pedagogia

Pólo CEDERJ: Magé

Escola: Escola Municipal Tiradentes

Tutor presencial: Sirley Faria Vidal

Semestre de realização do Estágio: 2017/1

  1. Portaria de autorização ou ato de criação da escola para oferecimento de Ensino Fundamental:

Portaria de número 1.353/999.

  1. Breve descrição dos seguintes contextos em que a escola está inserida:
  1. Histórico:

A Escola Municipal Tiradentes foi fundada na década de 60 e municipalizada em 27 de maio de 2006. O governo do Estado municipalizou a escola na gestão da prefeita Núbia Cozzolino que passou a oferecer a modadlidade de Educação Infantil Pré I e Pré II e do 1º ano de escolaridade até o 9º ano.

     Quando a escola foi fundada?

A escola foi fundada segundo relato de umas das funcionárias mais antiga da unidade na década de 60.

      Por quem?

Não informado. Porém,  foi municipalizada pela prefeita Núbia Cozzolino.

Geopolítico:

           Em que município e bairro a escola está localizada?

 No município de Magé, 6º distrito, bairro Parque Estrela.

  1. Dados socioculturais (considere o corpo discente de modo geral):
  1. Condições sociais das famílias:

As Famílias são de baixa renda e algumas vivem em situação de penúria.

  1. Qual é o grau de instrução da maioria dos responsáveis?

O grau de instrução é o Ensino Fundamental incompleto.

  1. Quais são as principais ocupações profissionais da maioria dos responsáveis?

Pedreiros, vendedores, caixas de supermercado, autônomos, domésticas e trabalhadores informais que vivem de serviços que prestam na própria comunidade.

  1. Há muitos alunos atendidos por programas sociais do governo?

Sim, grande parte dos alunos da escola.

  1. Os alunos moram próximo à escola ou não?

   A maioria sim.

  1. Que meios usam para chegar à escola?

A pé ou de bicicleta.

3.2 Freqüência à escola:

  1. Há problemas graves de assiduidade e pontualidade dos alunos? Especifique.

Sim. Os alunos tem costume de chegar pelo menos meia hora após o horário de entrada, e as reprovações em sua maioria se dão pelo número de faltas.

  1. Há índices altos de evasão? Especifique.

Sim. Em média, turmas de quarto e quinto ano perdem pelo menos cinco alunos ao longo do ano letivo, geralmente porque precisam sair rapidamente da comunidade por causa de transtornos causados por conflitos decorrentes do tráfico.

  1. A escola usa alguma estratégia para evitar ou reduzir os problemas de assiduidade dos alunos? Especifique.

Sim. Convocando os pais quando a situação está se agravando.

  1. Comentários

Apesar dos esforços da escola em relação á conscientização da assiduidade dos alunos, já no primeiro bimestre pelo menos 3 alunos de cada turma de 1º ao 5º são considerados evadidos e perdem sua vaga na escola. Geralmente esses alunos aparecem na escola ao longo do ano.

Local e data: Duque de Caxias, 16  de março de 2017

Estagiária: Ellen Berto da Silva.

Tutor presencial:Sirley Faria Vidal


ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 3: Formas de gestão administrativa e pedagógica

Estagiário(a): Ellen Berto da Silva

Matrícula: 15212080470

Curso:  Pedagogia

Pólo CEDERJ: Magé

Escola: Escola Municipal Tiradentes

Tutor presencial: Sirley Faria Vidal

Semestre de realização do Estágio: 2017/01

1. Quem estabelece as diretrizes administrativo-pedagógicas da escola?

A Secretária de Educação.

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