Educação Sexual no Ensino Médio

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FACULDADE DE MACAPÁ

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

DORIELMA DE ABREU MOREIRA

RODRIGO BRAZ RENTE DA SILVA

SIMONI OLIVEIRA VAZ

A EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

MACAPÁ

2017

DORIELMA DE ABREU MOREIRA

RODRIGO BRAZ RENTE DA SILVA

SIMONI OLIVEIRA VAZ

A EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Macapá – FAMA, com vista a obtenção de crédito na disciplina Metodologia da Pesquisa no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas 4º termo, sob a orientação da Profª Zuila de Carvalho Flexa.

                

MACAPÁ

2017

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

1.1- MÉTODOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO EM EDUCAÇÃO SEXUAL COM ENFOQUE NAS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS – DST, NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO.                                                                                                         00

1.2 OBJETIVOS                                                                                                 06

1.3 JUSTIFICATIVA                                                                                           06

1.4 PROBLEMA                                                                                                07  

1.5 HIPÓTESE                                                                                                  07

2 REFERENCIAL TEORICO                                                                            07

3 METODOLOGIA                                                                                            09

3.1 TIPO DE ESTUDO                                                                                      10

3.2-LOCAL                                                                                                        10

3.3 FONTE DE INFORMAÇÃO COLETA                                                         10

3.4 TÉCNICAS DE ANÁLISE DE DADOS                                                        10

CRONOGRAMA                                                                                               10

RECURSOS                                                                                                     10

                                 

REFERÊNCIAS                                                                                                10                                    

ANEXO                                                                                                                            

APENDICE                                                                                                       00

INTRODUÇÃO

O foco principal da educação sexual é preparar os adolescentes para a            vida sexual de maneira segura, convidando-os à responsabilidade de cuidar de seu próprio corpo para que não ocorram situações indesejadas futuramente, como a contração de uma doença ou uma gravidez precoce.

A adolescência é um período do desenvolvimento humano marcada por intensas transformações, devido ao volume hormonal, característica da puberdade, onde a busca pelo conhecimento do corpo fica ainda mais emergente.

Nesse sentido, esse estudo tem como fundamentação teórica nos autores Laura Monte Serrat Barbosa, com a obra “Temas Transversais” e Vânia Maria Carradore, que defende a necessidade de uma orientação sexual para adolescentes e jovens, pois estão no topo do ranking dos casos de AIDS e Paulo Rennes Marçal Ribeiro com a obra “AIDS e Educação Escolar: algumas reflexões sobre a necessidade da orientação sexual na escola”.

Educação Sexual na escola deve se dá no âmbito pedagógico, o trabalho deve ser compreendido como um espaço para que, através de metodologias e dinâmicas, se possa problematizar temáticas, levantar questionamentos e ampliar a visão de mundo e de conhecimento. Ter um profissional preparado e capacitado dentro da sala de aula pode ajudar que esse adolescente tenha futuramente uma vida mais integrada, saudável, com uma melhor autoestima e maior conhecimento do próprio corpo e consciência de ter relações sexuais com a devida proteção.

Sabe-se que atualmente os números de doenças sexualmente transmissíveis vem crescendo excessivamente, e o número de adolescentes e jovens afetados ainda é mais assustador, portanto, é de suma importância o papel do educador, pois, a maior parte do desenvolvimento desse adolescente se dá dentro do ambiente escolar, e a oferta, por parte da escola, de um ambiente no qual os alunos possam esclarecer suas dúvidas e continuar levantando novas questões contribui para a formação de um indivíduo responsável e consciente.

1. OS MÉTODOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO EM EDUCAÇÃO SEXUAL COM ENFOQUE NAS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS – DST, NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO.

        

1. OBJETIVOS

1. Geral

Identificar os métodos e práticas dos professores no ensino fundamental quanto o ensino em educação sexual e da prevenção das doenças sexualmente transmissíveis.

1.2.2Específicos

Analisar a formação dos professores e sua prática pedagógica e como ela afeta a maneira na quais os alunos encaram a educação sexual.

        

Levantar dados sobre a importância de trabalhar a sexualidade entre os adolescentes na prática pedagógica do ensino fundamental.

1. JUSTIFICATIVA

1.3.1 Considerando importante este tema por acreditar que o professor deve estar bem informado e qualificado para trabalhar a sexualidade na sala de aula, entende-se que os conteúdos de Orientação Sexual podem e devem ser flexíveis, de forma a abarcarem as necessidades específicas de cada idade, com o objetivo de situar o sexo num contexto mais amplo de relacionamento entre os seres humanos, num contexto bio-psico-sócio-cultural. O presente trabalho traz sugestões de enfoques temáticos para reflexões, dos jovens quanto a este tabu. Muitos autores acham isto desnecessário, pois sobre sexualidade não existem regras. Para tanto é preciso informar jovens e crianças para que eles entendam e sejam capazes de integrá-las à sua visão de mundo. É necessário mais que informação, é preciso liberdade de expressão.