O ensino das ciências

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ-IVA

CURSO: PEDAGOGIA

DISCIPLINA: O ENSINO DA CIÊNCIAS

PROFESSORA: JAQUELINE NEGREIRO

ACADÊMICAS: ANA LUCIA FERREIRA BARRETO

                              JOVENILA FERREIRA DE MESQUITA.

                              MARIA ADRIANA FERNANDES LIRA.

                              MARIA DE FÁTIMA LIMA DE SOUSA.

                              MARIA DA SILVA ALMEIDA.

                             

PLANO DE AULA: CIÊNCIAS

ITAPAJÉ-CE

- 2014 –

PLANO DE AULA

Data:

Acolhida:

Objetivo:

Conhecer os hábitos de alimentação saudável.

Disciplina: Ciências

Conteúdo: Alimentação saudável

Ano de ensino: 3° Ano

Tema: Ser humano e saúde

Material: Lápis, borracha, folhas, cartolinas, tesoura e cola.

Metodologia:

Apresentar e comentar a pirâmide alimentar, relatando a importância de nos alimentarmos bem.

Após a explicação da pirâmide, comentar que é necessário nos alimentarmos bem para uma vida saudável.

Tudo o que comemos tem relação direta a nossa saúde.

Avaliação:

Faz uma entrevista com alguns profissionais da escola, perguntando a eles quais os hábitos saudáveis e retratar como é sua alimentação.

Pedir aos alunos que formule as perguntas em duplas e auxilie para que estas perguntas fiquem claras e objetivos.

Experiência:

Veja o que é necessário para quebrar as gorduras isto é eliminar as gorduras ( O tecido adiposo) quando gastamos energia brincando, pulando, fazendo exercício físico dentre outros, mas para que isso aconteça, é necessário que esse tecido seja quebrado em partículas.

Você precisa de:

* Um copo descartável transparente

* Um pouco de água

* 4 colheres de óleo

* Um pouco de detergente de cozinha

Como fazer:

Coloque a água no copo descartável até a metade. Em seguida, coloque a quantidade de óleo sugerida junto coma água. Note que esses dois elementos não se misturam. Depois, acrescente a essa mistura cerca de cinco gotas de detergente, agite-a cuidadosamente e observe.

• O que o óleo representou no experimento?
• O que aconteceu com o óleo depois que você acrescentou o detergente?
• A gordura pode ser eliminada com mais facilidade se ela estiver compactada ou fragmentada em partículas?
• O detergente pode ser utilizado para quebrar o tecido adiposo do corpo humano? Explique
• As atividades físicas são capazes de quebrar o tecido adiposo a eliminação dele?