Plano de aula de reorientação pratica e projetos na infancia

Tema da aula: Animais da floresta                      

Data: 21/03/2017

Tempo de duração da aula: 80 minutos

Área do conhecimento:

• Artes-Visuais – brincadeira com massa de modelar;
• Movimento;
• Natureza.

Aula para EI (    ) 0 a 3 anos       (X) 4 a 5 anos

Público-alvo: Educação Infantil

1. Conteúdo:

• Produtos naturais

2. Objetivos:

• Observar a plasticidade do material e diferenças de cores e texturas;
• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos;
• Descobrir novas formas e cores, combinações, texturas e movimentos,  para o conhecimento da criança.

3. Recursos:

Farinha, água, anilina comestível, copos e forminhas em desenhos e palitos de sorvetes.

4. Etapas da aula:

a) Introdução ao tema da aula:

Duração prevista: 20 minutos.

Permitir que os alunos conheçam os materiais de diferentes aspectos.

Utiliza-se a massinha de modelar para a experiência de tocar, moldar e montar para a coordenação motora dos alunos.

b) Desenvolvimento da aula:

Duração prevista: 30 minutos.

Permitir que os alunos desenvolvam habilidades com cores e interagem com eles. A massa de modelar é usada como auxiliar da educação infantil e estimulador da criatividade. Permite à criança observar as suas mãos e dedos, diferenciar as cores, amassar, amolecer, separar e unir peças e brincar com liberdade.

c) Atividades para os alunos:

Duração prevista: 30 minutos.

Os alunos manipulam a massa sentindo a sua textura e aroma para explorar a sua criatividade e imaginação com a modelagem.

Os alunos também fazem encaixes e desencaixes da massa dentro das forminhas. Eles também utilizam os palitos de picolé para cortar a massa e dividir entre os colegas e amassá-las nos palitos para formar picolés imaginários.

5 – Avaliação:

        A avaliação ocorrerá pela observação da participação e do interesse dos alunos  nas atividades. Será avaliada também a sua criatividade e imaginação com a observação das diferenças e semelhanças nas formas, cores e tamanhos.

6. Referências bibliográficas:

• https://br.guiainfantil.com/blog/cultura-e-lazer/artes/massinha-de-modelar-mais-concentracao-e-criatividade-para-as-criancas/
• http://marinatanzi.blogspot.com.br/2016/07/plano-de-aula-com-massinha-de-modelar.html
• http://www.blogmodainfantil.com.br/como-fazer-massinha-de-modelar-caseira-de-farinha-de-trigo-para-brincar/

Massa de modelar com formas em desenhos:

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