O Seminário Adolescência e atos Infracionais

1 de 10 1 de 10

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE PSICOLOGIA

APARECIDA BRUNA REIS OLIVEIRA BRUNA TIELLY DIAS MONTEIRO BRENDA KAROLINE CAMPOS DA SILVA EDUARDA MARTINS PACHECO MARINA CRISTINA MOREIRA SILVA

ADOLESCÊNCIA E ATOS INFRACIONAIS

Coronel Fabriciano 2012

2 de 10

2 de 10

APARECIDA BRUNA REIS OLIVEIRA BRUNA TIELLY DIAS MONTEIRO BRENDA KAROLINE CAMPOS DA SILVA EDUARDA MARTINS PACHECO MARINA CRISTINA MOREIRA SILVA

ADOLESCÊNCIA E ATOS INFRACIONAIS

Seminário sobre adolescência apresentado

ao curso de psicologia do Centro Universitário Católica do Leste de Minas Gerais como requisito parcial para a apresentação

Orientadora: Stela Maris

Coronel Fabriciano 2012

3 de 10

3 de 10

1. 2. 3. 4. 5. 6.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO............................................................................................. 4 PASSAGEM DO ATO................................................................................... 5 MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS.................................................................... 7 IMPORTÂNCIA DO TEMA DENTRO DO CONTEXTO DE PSICOLOGIA.......... 8 CONCLUSÃO.............................................................................................. 9 REFERÊNCIAS............................................................................................. 10

4 de 10

4 de 10

INTRODUÇÃO

A adolescência é uma das fases da vida mais complexa, por alterações fortes socialmente e psíquicas, a visão da vida como idealizada já não satisfaz à realidade, ou seja, há um desvinculo do papel, até então, exercido de criança. Há várias leituras do que é de fato adolescência, mas segundo a OMS , essa parte do desenvolvimento humano é dividida em 3: Pré-adolescência, Adolescência e Juventude.

Na pré-adolescência o " Eu" forma um autoconceito, há um juízo de si mesmo. Vale lembrar, com isso, que a abordagem aos adolescentes deve considerar esse contexto; eles não estão de fato confrontando a sociedade, como muito é falado, mas estão em processo de consolidarem conceitos. Isto é, as referências de normas sociais e autoridades estão sendo questionadas, desse modo, os conceitos apresentados na infância podem induzi-los a aderir ou rechaçar alguns tipos de personalidades humanas. Portanto, pode ser que seja um período difícil à família e ao jovem, caso seja na infância exposto a conceitos negativos, como a inverdade e a injustiça, ou não tenha tido impulso suficiente para formar um bom imaginário. Nesse viés, vale destacar a influência de séries infantis construtivas, que exploram o lado leal, verdadeiro e esperançoso das pessoas, como forma de auxiliar nessa fase de construção identitária; o " Cavaleiros de Zodíaco" é um excelente exemplo. Esse cenário também reflete no questionamento dentro da juventude que mais aflora nos jovens: " como quero ser?". Mas agora, diferente da infância, com uma carga de verdade, é o primeiro passo para a maturidade. Portanto, é imprescindível que a família / escola leve com adaptação ao público alvo a consciência de deveres e direitos, no intuito de instalá-los na possibilidade de situações conectadas à realidade.

4

5 de 10 5 de 10

PASSAGEM DO ATO

A realidade do Brasil, nas favelas periféricas, fruto de uma migração desordenada, contribuindo para a precariedade da vida de seus habitantes, aumentando significativamente a delinqüência juvenil.

A maior parte dos jovens infratores brasileiros praticam furtos para garantir sua sobrevivência. Como também, uma grande parte é viciada em drogas. Percebe–se, pois, que a violência destes adolescentes, em sua esmagadora maioria, reflete a mesma do meio em que vivem. Nestes termos, a flagrante falta de apoio, conduz esses jovens a entrar nessa vida , fazendo deles vítimas de si mesmos.

O professor John Diiulio, especialista em criminalidade juvenil da Universidade Americana de Princeton, em comentários à Revista Veja, externou que “os menores possuem uma crueldade, que muitas vezes supera a de perigosos bandidos adultos. Eles não sentem remorso por seus atos”.

Mas também podemos citar, a personalidade que é adquirida durante a infância, como é o caso das crianças e adolescentes desobedientes, com dificuldade para aceitar regras e limites e que desafiam a autoridade de pais ou professores podendo ser levadas ao ilícito, violência, influência, domínio e entre outras que são admiradas entre os núcleos em que convivem

O roubo aparece como principal motivo de internação dos adolescentes, seguido do furto; e o homicídio vem logo em seguida. Ao estudar as origens dos adolescentes infratores, a pesquisa constatou que a maioria deles vêm de famílias com renda inferior a três salários mínimos mensais, 67% estudaram até quatro anos e 61% estavam fora da escola quando foram internados. Na maioria dos casos, esse quadro se completa com a desestruturação da família. Boa parte dos infratores são filhos de pais separados ou alcoólatras.

5

6 de 10 6 de 10

6

Outro dado preocupante é que 50% dos homicídios praticados por adolescentes tinham uma certa ligação com o tráfico de drogas, onde atualmente é praticamente chefiado por menores de idade, além de que pesquisas demonstram que no Estado de São Paulo, seis mil adolescentes infratores estavam na faixa etária entre 12 e 18 anos incompletos. Os números mostram que também há uma participação da classe mais abastarda na prática de ilícitos, sendo essa violência sintoma de uma sociedade que passa por transformações em suas raízes, como na família, na escola, nas relações humanas e na política. São jovens, cujos pais supriram as necessidades materiais de seus filhos, porém não conseguiram preencher as emocionais, tornando a vida, para eles, sem valor, banalizando o respeito ao próximo, à medida que satisfazem seus interesses