A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Diversidade E Inclusão Na Escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................5 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO A escola por sua vez tem o papel de garantir acesso à educação de qualidade aos seus alunos com deficiências, embora não seja de sua exclusiva responsabilidade, compete também à escola desenvolver ações para possibilitar o desenvolvimento educacional desses sujeitos. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é norteador do fazer pedagógico e tem papel importante para confirmar a inclusão desses estudantes, contribuindo assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2014 -
Elementos de coesão
Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro. Os elementos de coesão determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos. - Coesão por referência: existem palavras que têm a função de fazer referência, são elas: - pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
ANÁLISE EXPRESSA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, QUANTO A "DIVERSIDADE E INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA MAURIZA MEIRA DE OLIVEIRA SOUZA ANÁLISE EXPRESSA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, QUANTO A “DIVERSIDADE E INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS”. GUARULHOS-SP 2014 MAURIZA MEIRA DE OLIVEIRA SOUZA Trabalho apresentado ao curso (Pedagogia) da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 15/6/2014 -
COESÃO E ARGUMENTAÇÃO
O fato de o ato de escrever se, um momento em que aqueles que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidades de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se faça compreender. Entretanto, o “fazer-se compreender” é um ponto central em qualquer texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2014 -
Coesao E Coerencia
O fórum é um ambiente de aprendizagem colaborativa, ou seja, aprendemos juntos. É preciso estar atento às participações dos seus colegas, bem como às interações comigo, seu tutor. Lembre-se é possível comentar as postagens de seus colegas e vice-versa. Você será avaliado pela pertinência e pela interatividade com os colegas e com o tutor. O que isso quer dizer? Você deve participar com postagens que tenham relação direta com os temas propostos no fórum e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2014 -
Coesão
Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro. Os elementos de coesão determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos. Coesão por referencia: Os elementos de referencia são aqueles que não têm um significado por si mesmo, pois remetem a outros itens do texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 16/6/2014 -
Projeto de pratica pedagógica.Tema: Diversidade Cultural
PROJETO DE PRATICA PEDAGÓGICA Tema: Diversidade Cultural 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Este projeto justifica-se academicamente pela possibilidade de aprofundamento das questões relacionadas à diversidade cultural, tema de suma importância para a formação do professor de História nas suas atividades pedagógicas. Tal projeto ainda possibilitará ao exercício das atividades profissionais do professor, fugir do senso comum quebrando paradigmas e criando conceitos críticos relacionados à identidade social e cultural. 2. PÚBLICO ALVO O Projeto pode ser potencialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2014 -
Coesão
Coesão - União, compacto claro. # de repetição que é a maior inimiga da coesão # de ser prolixo o que prejudica a clareza. encadeamento semântico - de sentido que produz a textualidade. Liga as partes do texto. compacta o texto. - Ausência - elipse - trabalha com o que fica subentendido. mantém o sentido. - Utilização de palavras ou expressões sinônimas ou hiperônimas. - Substituir o gerúndio. - Coerência textual - relação lógica entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2014 -
A Diversidade Cultural
A DIVERSIDADE CULTURAL UMA ALTERNATIVA PAR A LEITURA COMPREENSIVA Acadêmica: Maricélia Dias Guimarães Vieira Professor-tutor: Antônio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0638) – Pratica do módulo 14/06/2014 RESUMO A escola pública tornou–se acessível aos mais variados grupos sociais e isso gera novos desafios e novas preocupações pedagógicas: a leitura utilitarista que promove o desinteresse nos leitores e o desconhecimento da origem étnico–cultural dos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 18/6/2014 -
Coesão Textual
ALCANÇAMOS A COESÃO REFERENCIAL UTILIZANDO EXPRESSÕES QUE RETOMAM OU ANTECIPAM IDÉIAS. ONDE: Indica a noção de “lugar” e pode substituir outras palavras. Ex: São Paulo é uma cidade onde a poluição atinge níveis muito altos. [no caso, "onde" retoma a palavra "cidade".] Cujo: pode estabelecer uma relação de posse entre dois substantivos. Ex: Raul Pompéia é um escritor cujas obras lemos com prazer. Que: pode substituir (e evitar a repetição de) palavras ou de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2014 -
Escola E Diversidade
Educação e Diversidade: relações étnico-raciais Preconceito e inclusão Nesta unidade você terá a oportunidade de trabalhar com o conceito de representações simbólicas através de um exemplo visual, retirado do mundo da publicidade. As mesmas representações que circulam na sociedade, revelam-se nas escolas. O objetivo é treinar seu olhar para perceber essas representações. Além disso, você percorrerá uma reflexão a respeito da inclusão nas escolas. A Diferença: o que a gente vê? Seja bem vindo à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2014 -
Diversidade de aves brasileiras
█O PAÍS E SUAS AVES ►Diversidade de aves brasileiras *Brasil – avifauna mais rica do mundo: 1.825 espécies (CBRO, 2009); *57% da avifauna da América do Sul; *Mais de 10% endêmicas do Brasil; *92% residentes e 8% migratórias; *Espécies migrantes: 61% vêm do hemisfério Norte e 39% do hemisfério Sul; *193 espécies (cerca de 10%) ameaçadas, 62% delas só ocorrem no Brasil; *País neotropical com maior número de espécies ameaçadas; *Amazônia: 1.300 espécies residentes (20%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2014 -
Formação do povo brasileiro e diversidade cultural étnica
Formação do Povo Brasileiro e diversidade étnico cultural Uma só palavra ou teoria não seria capaz de abarcar todos os processos e experiências históricas que marcaram a formação do povo brasileiro. Marcados pelas contradições do conflito e da convivência, constituímos uma nação com traços singulares que ainda se mostram vivos no cotidiano dos vários tipos de “brasileiros” que reconhecemos nesse território de dimensões continentais. A primeira marcante mistura aconteceu no momento em que as populações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2014 -
Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade LUCY ALVES DE CAMARGOS – RA: 8515895538 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. ANÁPOLIS/CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ( CEAD ) 2014 Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2014 -
DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES
DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES O gênero sexual é apenas uma das características que as pessoas trazem consigo quando passam a fazer parte de uma organização. Vamos analisar como as organizações buscam maximizar o potencial de uma força de trabalho diversificada. Também estudaremos como diferenças individuaisem habilidades e características biográficas afetam o desempenho e a satisfação do funcionário. Diversidade Não somos todos iguais. Isso é bastante óbvio, mas os gestores às vezes se esquecem de que precisam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Agricultura E Desenvolvimento Sustentável O Modelo Atual De Desenvolvimento Da Agricultura, Baseado Na Alta Especialização, Menor Diversidade E Uso De Produtos Químicos Leva à Desigualdade E Degradação Ambiental.
Agricultura e Desenvolvimento Sustentável O modelo atual de desenvolvimento da agricultura, baseado na alta especialização, menor diversidade e uso de produtos químicos leva à desigualdade e degradação ambiental. A agricultura familiar e o rodízio de culturas são formas de agriculturas aliadas ao desenvolvimento sustentável A agricultura familiar e o rodízio de culturas são formas de agriculturas aliadas ao desenvolvimento sustentável A Química realizou descobertas ao longo dos anos que contribuíram grandemente para o aumento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 28/6/2014 -
Amizade Angola
O início deste episódio da história militar portuguesa ocorreu em Angola, a 4 de Fevereiro de 1961, na zona que viria a designar-se por Zona Sublevada do Norte, que corresponde aos distritos do Zaire, Uige e Quanza-Norte. A Revolução dos Cravos em Portugal, a 25 de Abril de 1974, determinou o seu fim. Com a mudança do rumo político do país, o empenhamento militar das forças armadas portuguesas deixou de fazer sentido. Os novos dirigentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 10/7/2014 -
Diversidade E A Formação De Professores
Formação de Professores para atuar com a diversidade: um desafio da contemporaneidade- Resumo O mundo globalizado, cheio de mudanças em todos os campos, nos traz o questionamento sobre a nossa capacidade de aproveitar e dar sentido a esse processo de mudança. No meio desse questionamento se encontra a escola agregadora de diferentes opiniões e culturas, tendo como objetivo solucionar conflitos em relação às diferenças, em relação a ideia de mudanças, a quebra do paradigma e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 16/7/2014 -
Políticas Públicas para a Educação Brasileira: Diversidade e Inclusão na Escola
Políticas Públicas para a Educação Brasileira: Diversidade e Inclusão na Escola 1 Introdução DIFERENÇA E IGUALDADE: Queremos ser iguais ou queremos ser diferentes? Somos diferentes de fato e somos diferentes de direito 1 Introdução 1.1 Conceito de Diversidade O conceito de diversidade, como afirma Sacristán (2002), está relacionado com as aspirações dos povos e das pessoas à liberdade para exercer sua autodeterminação. Está ligado ainda à aspiração de democracia e à necessidade de administrar coletivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.265 Palavras / 26 PáginasData: 18/7/2014 -
Diversidade lingüística típica do Brasil
Quanto ao uso da norma culta, de acordo com o conteúdo referencial da unidade, podemos afirmar que: a) deve ser usada em qualquer situação formal de comunicação, sendo a mais aceitável nesses contextos. b) é utilizada somente na escola, não apresentando grande relevância nos demais contextos sociais. c) prevalece frente às demais, pois é considerada a maneira correta em todas as situações comunicativas. d) está restrita a determinados grupos de profissionais, que tiveram acesso a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 18/7/2014 -
Disciplina Coesão E Coerência
Acho que o ponto chave nesta disciplina foi ressaltar a importância da coesão e coerência dos textos. De maneira que ao elaborar as frases e os parágrafos estejam conexos, aumentando o grau de compreensão do leitor. Tão importante quanto à coesão e a coerência é a precisão, a objetividade do texto. No entanto, com a correria do dia-a-dia, há a necessidade de sermos mais objetivos em nossos textos para que a mensagem seja percebida rapidamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 27/7/2014 -
A Diversidade De Genero E As Diferenças E Semelhanças Na Hierarquia De Valores Do Trabalho De Homens E Mulheres No Chão De fábrica
Recursos Humanos A diversidade de gênero e as diferenças e semelhanças na hierarquia de valores do trabalho de homens e mulheres no chão de fábrica AUTORA NEREIDA S. P. DA SILVEIRA Universidade Presbiteriana Mackenzie nereidasps@uol.com.br Resumo As mulheres nas sociedades modernas não estão mais confinadas à esfera doméstica. Saem hoje de suas casas para trabalhar, estudar e relacionar-se socialmente, não aceitam mais padrões pré-estabelecidos quando se trata de assumir lugares numa organização. As transformações nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 27/7/2014 -
Um estudo sobre a importância da amizade, de acordo com o filósofo grego Aristóteles, com seu famoso trabalho "Ética em Nicômaco"
Introdução O presente trabalho apresenta um estudo sobre a importância da amizade, segundo o filósofo grego Aristóteles com a sua célebre obra “Ética a Nicômaco”, confrontado com as novas mídias na internet: um novo comportamento e uma nova maneira de se relacionar com o avanço tecnológico. Neste contexto, nosso principal objetivo é mostrar o conceito de amizade no vocabulário das redes sociais, na evolução tecnológica em meio à sociedade contemporânea, como também propor uma reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 29/7/2014 -
Proposta para professores de filosofia e sociologia metodologia do trabalho, com base na análise de alguns filmes, cujo objetivo é aproveitar o hábito de pensar, refletir e conduzir um diálogo coletivamente
INTRODUÇÃO Partindo do pressuposto de que o olhar se educa e se cultiva. Olhando mais e atentamente, percebendo significados e construindo relações é possível desenvolver o gosto pela filosofia e também pela sociologia, pautamos esse trabalho na discussão dos conceitos: de atitude filosófica e de reflexão filosófica. Assim a intenção deste texto é sugerir aos professores de filosofia e sociologia uma metodologia de trabalho baseada na analise de alguns filmes, que visa empreender prazerosamente o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2014 -
Conceitos de diversidade religiosa
Aviso em sala : Temos um fórum de diversidade religiosa será entregue ao deputado luiz Couto os documentos para a criação da do comitê estadual da diversidade religiosa. 1 . As noções : a) As ciências humanas : Calcifica ,compreende e explica as ciências humanas. A arqueologia como ciência dura tb ajuda de certa forma a amolecera a os métodoas da história.( O queijo e os vermes). “ Gilbert Durand denuncia categoricamente o esvaziamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2014