A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.843 Trabalhos sobre A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade.. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES NOME DO ALUNO: Eliane Antunes Abrantes RA: 295459 NOME DO ALUNO: Marcia Alves de Mendonça RA: 288424 NOME DO ALUNO: Vilma Souza Santos RA: 297282 UM OLHAR NA EDUCAÇÃO DO BRASIL: EDUCAÇÃO FOEMAL E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Dourados/ MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 11/8/2014 -
A Gestão Escolar E Diversidade Cultural
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL-IESB CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, aplicada para obtenção do título de graduação em letras sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.304 Palavras / 38 PáginasData: 14/8/2014 -
Como funciona a coesão
Como se realiza a coesão Que é coesão? Leia o texto a seguir completando mentalmente as lacunas 1. O papa João Paulo II disse ontem, dia de seu 77º aniversário, que seu desejo 2. é "ser melhor". ................. reuniu-se na igreja romana de Ant'Attanasio com 3. um grupo de crianças, uma das quais disse: "No dia do meu aniversário 4. minha mãe sempre pergunta o queeu quero.E você, o que quer? ................. 5. respondeu: "Ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 16/8/2014 -
Novas Amizades
1) Um agente de mercado aplicou R$45.000,00 em determinado papel. Considerando que a taxa de juro foi de 1,45% ao mês, pelo prazo de 51 dias, calcule, no regime de capitalização simples, o valor de resgate desta operação. Admita que um mês possua 30 dias corridos. Resposta: 1,45% ao mês dividido por 30 dias = 0,048333% ao dia. 0,048333 x 51 = 2,465% em 51 dias. R$ 45.000,00 x 2,465 : 100 = R$ 1.109,25
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
Psicologia Diversidades Emoçoes E Sentimentos
Motivação A motivação varia bastante de pessoa para pessoa e do momento pelo qual ela esta vivenciando, por que para cada momento da vida temos uma motivação em especial, sendo assim sempre que procuramos algo que nos completa, como por exemplo aspectos fisiológicos, necessidade de sobrevivência, alimentação entre outros. No âmbito de trabalho entendemos que não é diferente, pois o homem procura desenvolver o seu trabalho da melhor maneira possível, como por exemplo para ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Diálogos com autores
1.0 Dialogando com os autores 1.1 Hobbes(1588-1679) -Estado Natural -Pacto Social -Poder soberano -Estado Absoluto Em Hobbes, o poder é absoluto e se constitui pela subjugação do medo e em Tocqueville o poder absoluto limita a liberdade, o que não pode acontecer porque a liberdade e a igualdade é o sustentáculo de uma sociedade democrata. 1.2 Locke(1632-1704) -O homem é bom por natureza -Contratualista -Direitos naturais(à vida, à liberdade e à propriedade) -Divisão do Poder(Poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
AD1 - Diversidade Biológica Dos Protostomados.
AD1 – Diversidade Biológica dos Protostomados. Respostas: 1° Questão: As esponjas ou espongiários do filo porífero são animais que não possuem tecidos bem definidos e não apresentam órgãos e nem sistemas. São aquáticos, a maioria marinhos, mas existem algumas espécies que vivem em água doce, vivem fixos a rochas ou a estruturas submersas, como conchas, onde podem formar colônias de coloração variada, podem ser encontrados desde as regiões mais rasas das praias até profundidades de aproximadamente 6 mil metros .Exibem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2014 -
Educação e diversidade
1ª Série Educação e Diversidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.493 Palavras / 26 PáginasData: 19/8/2014 -
O conceito de diálogo
A noção de diálogo costuma ser inspiradora enquanto imagem metodológica em ciências humanas, como na pedagogia (que, entre nós, tem no nome de Paulo Freire quase um sinônimo de diálogo) e, talvez mais recentemente, na antropologia, onde vem se apresentando como a "metáfora" pela qual se orientam algumas etnografias inovadoras. De modo geral, o recurso à noção de diálogo traduz a intenção de proceder à superação do caráter unilateral, hierárquico e auto-suficiente de abordagens de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.212 Palavras / 21 PáginasData: 20/8/2014 -
PORQUE A DIVERSIDADE É PORQUE MAIS IMPORTANTE PARA NEGÓCIOS?
Como as Empresas podem (e devem) valorizar a Diversidade é uma publicação do Instituto Ethos, distribuída gratuitamente aos seus associados Realização Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social Rua Francisco Leitão, 469 – 14º andar – Conj. 1407 05414-020 – São Paulo – SP Tel./Fax: (0xx11) 3068.8539 e-mail: ethos@ethos.or g.br site: w.ethos.org.br Agradecimentos Às empresas participantes do Grupo Temático sobre Diversidade: Fundação BankBoston, Cummins, FMC do Brasil, Monsanto, Pão de Açúcar, White Martins. À Fundação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.005 Palavras / 13 PáginasData: 20/8/2014 -
Coesão Textual
O conceito de coesão textual A coesão é como “uma espécie de ligação, de laço, que dá ao texto unidade de sentido ou unidade temática”, isto é, a coesão é algo que pode proporcionar o encadeamento de ideias em um texto, de forma a contribuir com a sua inteligibilidade, ao contrário do que ocorre, muitas vezes, em situação de escrita na escola, por meio da criação de frases isoladas de seus contextos. MECANISMOS DE COESÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2014 -
Coesão E Coerencia
Pergunta 1 Leia o trecho seguinte com atenção: No Brasil, o calor e a abundância de rios, cachoeiras e praias fazia com que os índios entrassem na água mais de dez vezes por dia. Isso era tão atípico para os europeus que quando Pedro Alvarez Cabral chegou aqui, em 1500, escreveu a Portugal comentando o hábito estranhíssimo dos nativos. O pronome demonstrativo “isso”, em destaque, foi utilizado para retomar tudo o que foi expresso antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Coesao Pela Associaçào Semantica E Pela Coesão
Instituto Santa Ana y San Joaquín A-252 Para la elaboración de este trabajo, todo el material fue tomado de: * Revista Hermes, Instituto de Formación Docente Continua San Luishttp://www.hermes.ifdcsanluis.edu.ar Email: hermes@ifdcsanluis.edu.ar Longo, Verónica y Rodeiro, María Inés, Los textos académicos: una aproximación a suestructura y especificidad , en Revista Hermes N° 3, 2009 . Las profesoras Verónica Beatriz Longo y María Inés Rodeiro son docentes de IFDC SL.Seminario de Producción de Textos.* Cassany, Daniel; Luna,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2014 -
Educação E Diversidade
APRESENTAÇÃO A superação das históricas desigualdades socioeducacionais no país requer um esforço gigantesco dos governos e da sociedade no desenvolvimento de ações concretas que ampliem as conquistas de cidadania. O reconhecimento político da educação como instância que contribui para a afirmação da cidadania constitui um impulso relevante para reforçar e ampliar as ações desenvolvidas pelos setores comprometidos com a transformação da sociedade e com a inclusão social. Em um país cujo modelo de desenvolvimento excluiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Diversidade cultural
1. Diversidade Cultural é a capacidade humana de produzir diferentes versões do mundo. É a capacidade humana de dar diferentes respostas à mesma pergunta. Exemplo: No verão, os maranhenses bebem guaraná Jesus e no Rio Grande do Sul bebe- se chimarrão. Um exemplo muito comum de desrespeito à diversidade cultural acontece quando uma pessoa sofre bullying por gostar de um determinado tipo de música, por se vestir de acordo com sua “tribo” ou mesmo por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2014 -
Diversidade
Cada ser humano vem ao mundo com uma finalidade, um propósito designado por Deus. Cabe ao homem buscar o autoconhecimento para dar sentindo a sua existência. A principio o homem é visto como um ser para crescer, evoluir e morrer. No entanto o ser humano não está satisfeito com tal ‘’paradoxo’’. O homem procura por várias formas, uma diferenciação dos demais, ele está em uma busca incessante pelo novo, a fim de se destacar entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Diversidade Cultural Do Brasil
1.1 CULTURA E DIVERSIDADE CULTURAL O assunto que será abordado, Diversidade Cultural do Brasil, é um tema muito amplo, sobretudo referindo-se ao país com a maior diversidade étnica e cultural de nossos tempos. Antes, é necessário termos pleno conhecimento do que vem a ser diversidade cultural. Cultura talvez seja a palavra, o termo mais complexo de nossos dicionários, justamente pelo fato de ao longo dos tempos, o conceito de cultura ter se transformado com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2014 -
ESTRUTURAS E ORGANIZAÇÕES DO BRASIL EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA 9 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Introdução Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas para o colmatar de certas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.997 Palavras / 8 PáginasData: 28/8/2014 -
Diversidade Cultural Brasileira
Público-alvo: Alunos do Ensino Fundamental e Médio. Tempo previsto: 6 aulas – 300 minutos Objetivo Conhecer um pouco sobre a influência da arte africana e indígena no Brasil. Compreender quais são os costumes praticados em regiões específicas do Brasil como a região Nordeste e Norte. Elaborar uma exposição de artes visuais. Justificativa Promover o contato dos alunos com as diversidades culturais do nosso País. Identificar quais são os costumes relativos às culturas Indígenas e Africanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014 -
Educação E Diversidade
Educação e divercidade Tema 02 Escola e Cultura Nessa aula você estudará: • A crise que escola enfrenta, que tem sido provocada pelas mudanças culturais ocorridas na sociedade e diante das quais ela não se encontra preparada. • A relação entre educação e cultura. • A influência do multiculturalismo. • Padronização da cultura. Escola e Cultura Você já deve ter percebido o processo de transformação pelo qual o mundo vem passando, todas as áreas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2014 -
Coesão E Argumentação
O fato de o ato de escrever ser um momento em que aquele que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidade de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se faça compreender. Entretanto, o "fazer-se compreender" é um ponto central em qualquer texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
O valor dos sindicatos, elementos de unidade entre partes ou "elementos de coesão textual"
PEDRO QUERER SAIR PODER Todas as palavras estão em seu sentido de dicionário,; os verbos não estão flexionados e não há nenhum elemento de coesão , a fim de que a mensagem possa ser passada ao interlocutor de acordo com o que deseja exprimir o emissor da mensagem. SE a idéia for ADVERSATIVA ( contrária ao que a !ª oração diz, vc usará uma das conjunções adversativas ): Pedro quer sair, MAS não pode. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
Exercícios De Coesão E Coerência Perguntas
As qualidades de um texto Não existem fórmulas mágicas para fazer uma boa redação. O exercício contínuo aliado à prática da leitura de bons autores, e a reflexão são indispensáveis para a criação de textos. São qualidades da redação que você deve cultivar: a coerência, a clareza, a concisão e a correção. A COERÊNCIA Coerência deve ser entendida como unidade do texto. Um texto coerente é um conjunto harmônico, em que todas as partes se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
Coesão E Coerência Textuais
Pergunta 1 Leia o texto e escolha a alternativa correta. “Os exercícios aeróbicos têm efeitos benéficos na redução de alguns sintomas da fibromialgia, segundo revisão de estudos realizada pela Universidade de Saskatchewan, no Canadá. A doença afeta cerca de 2% da população em geral e é marcada por dores crônicas nos músculos e ligamentos. O próximo passo da instituição será obrigar todos os habitantes do país a correrem duas vezes por dia durante pelo menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2014 -
Diversidade e cultura no domínio dos direitos humanos
ETAPA 1 Direitos Humanos Pluralidade e Cultura A dignidade dos seres humanos deve ser respeitada pela paz mundial, que todos os seres humanos têm que ter os direitos compridos, e essenciais para a humanidade conseguir que todos os seus direitos sejam respeitados, por isso a tantas leis. É essencial o respeitos aos direitos de todos, só assim será amistosa as relações entre as nações e raças. Com esforços no ensino e na educação que podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014