A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.843 Trabalhos sobre A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade.. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE
QUESTÃO 01 Etimologicamente a palavra tolerância, vem do latim tolerare (sustentar, suportar), definindo o grau de aceitação diante de um elemento contrário a uma regra cultural, moral, civil ou física. Pensando em suas leituras feitas até aqui, analise as afirmativas abaixo. I - A globalização aumentou o multiculturalismo em muitos países, e que essa condição tem favorecido a intolerância. II - A capacidade de uma pessoa ou grupo social de aceitar, noutra pessoa ou grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Diversidade
As transformações que vêm ocorrendo na sociedade colocam grandes desafios para a Escola, uma vez que – em que pese os avanços observados no que se refere ao atendimento às demandas das camadas majoritárias da população – ainda convive-se com problemas que acompanham a educação há algum tempo, tais como falta de recursos financeiros, desvalorização da carreira do magistério, centralização pedagógica, dentre outros. São inegáveis as transformações sociais provocadas pela globalização e pelo hibridismo cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2014 -
SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSOFICO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE Acilene de SA Elvira Nogueira SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSOFICO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM SEMINÁRIO I MANGA 2013 Acilene de SA Elvira Nogueira SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSOFICO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM SEMINÁRIO I Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas :Sociedade e diversidade no contexto educacional ,Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2014 -
Educação e diversidade
UESTÃO 2 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Capacidade de tomar decisões e apontar soluções para problemas. Específica(s): Usar o raciocínio crítico e o conhecimento armazenado para apontar soluções aos problemas de ordem social. DADOS DA QUESTÃO Leia o texto a seguir: O tema Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos constitui o eixo central da educação e objeto da política educacional. Diz respeito à efetivação da educação pública democrática, laica e com qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2014 -
- Na Ferramenta Arquivo há Um Texto Intitulado :Coesão E Coerência.
Linguística Textual contribuem para o aperfeiçoamento da prática pedagógica do ensino de línguas via compreensão, interpretação e produção textual. Sempre visando desenvolver a competência lingüística Quando falamos de linguística pode gerar alguns conflitos teóricos em relação às práticas pedagógicas, essas por sua vez quando se encontra com a língua materna se torna um alvo constante de preocupação. Já que alguns alunos apresentam dificuldade na leitura e na compreensão de textos. A escola tem como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2014 -
Coerência textual e coesão
Coerência e coesão textuais são dois conceitos importantes para uma melhor compreensão do texto e para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área. A coesão trata basicamente nos estudos das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações e frases para garantir uma boa sequenciação de eventos. A coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre ideias, situações ou acontecimentos, apoiando-se, por vezes, em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2014 -
A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA xxxxxxxxxxxxxxxxx A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP PARANAVAI - PR 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIAA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Atividade Interdisciplinar com eixo integrador das disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2014 -
Coerência E Coesão
Pergunta 5 Leia o texto abaixo e responda à questão: “A sua ligação é muita importante para nós, não desligue.” Do outro lado da linha, vermelho de raiva e com ímpetos de entrar pelo telefone para agredir a voz incorpórea, o consumidor – impotente ̶ bufa e desiste. Sente-se um palhaço, sem picadeiro nem aplausos. Repetida à exaustão e seguida de uma música que a ocasião torna insuportável, a mensagem gravada pode ser considerada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
Resenha Do Documentário O Saber Que A Gente Sabe - Diálogos Entre Conhecimentos Tradicionais E Científicos Na Amazônia
O documentário “O Saber que a Gente Sabe – Diálogos entre conhecimentos tradicionais e científicos na Amazônia” faz um apanhado de agente de diversas áreas que tem em comum alguma relação plantas medicinais, seja como estudo, religião, cura, etc. Foram introduzidos, benzedeiras, pais de santo, curadores, cientistas, lideranças indígenas e outros. O curta questiona traz para o debate diferenciados temas, tais como a automedicação, a biopirataria, a patente, o monopólio da indústria farmacêutica sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2014 -
DIVERSIDADE CIVIL DE FORTALEIRA FORTALEIRA NO ESTADO DE SARA
Caso concreto prática simulado 1 EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUÍZ DE DIREITO DA------ VARA CÍVIL DO FORO DA COMARCA DE FORTALEZA NO ESTADO DO CEARÁ. Espaço dez linhas FREDERICO, nacionalidade(...), estado civil(...), profissão(...), portador do documento de identidade RG (...) e inscrito no CPF sob número(...) domiciliado nesta comarca de Fortaleza onde reside na rua...) nº(...)birro(...), Vem por seu procurador (...) OAB Nº(...) propor a presente ação pelo PROCEDIMENTO ORDINÁRIO com pedido de ANULAÇAO DE CONTRATO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
Diversidade Cultural Brasileira.
• Pluralidade, Arte e Cultural no Brasil. O livro Cidadania em preto e branco e Pluralidade Cultural, nos informa e conscientiza, de uma forma didática e bem humorada, sobre a problemática do racismo no Brasil. Ainda que, este livro busque do leitor uma reflexão, sobre fatos de seu cotidiano conectados à fatos históricos ligados às teorias raciais, o que pode ser para nós), uma leitura sobre algo que vivemos, ouvimos ou debatemos, para grande parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
EDUCACAO E DIVERSIDADE
Considerações Iniciais Este trabalho tem como objetivo demonstrar a pluralidade cultural presente no nosso cotidiano. Tanto na vida pessoal, quanto na vida profissional de um individuo. Promovendo a pacificação, valorização e respeito das culturas existentes. Pluralidade Cultural e Multiculturalismo Segundo o minidicionário Silveira Bueno: Pluralidade= s.f. O maior número; grande número; multiplicidade; variedade, o geral; qualidade atribuída a mais de uma pessoa ou coisa. Cultura= s.f. Desenvolvimento intelectual; saber; utilização industrial de certos produtos naturais;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2014 -
Educação E Diversidade E Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da educação Brasileira,., para conclusão das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da educação Brasileira. Postado em 24 de abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por intenção mostrar que o multiculturalismo é um tema atual e pertinente, tanto na sociedade quanto na escola, conhecer leis e diretrizes que dão base a esse tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2014 -
Coesao E Coerencia
PERGUNTA 2 O tópico-frasal pode ser definido como a) período que apresenta a ideia central, que organiza o desenvolvimento do parágrafo. b) a “prateleira” do texto, e, por meio dela, se obtém uma melhor organização dos conteúdos a serem apresentados no texto. c) mecanismo de ligações intra e interfrásicas, que fazem do enunciado um texto. d) elemento que articula as partes do texto de maneira harmoniosa, de acordo com a situação comunicativa em que foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2014 -
Educação E Diversidade
Para efetivação deste trabalho que ora se apresenta faz-se necessário analisar à alfabetização numa perspectiva construtivista e progressista diferente daquela tradicionalmente conhecida através dos métodos analítico e sintético que perduraram por muito tempo no processo de aquisição da leitura e escrita. Portanto, este trabalho opta por analisar outros métodos destinados alfabetizar crianças, levando em consideração critérios das propostas pedagógicas subjacentes a tais propostas tradicionais. Apresenta como objetivo propor uma metodologia de alfabetização e letramento com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDAD
As desigualdades percebidas na sociedade são minimamente reduzidas pelos direitos sociais que visam garantir a justiça social. Em um pequeno texto de no mínimo 8 linhas responda: por que há a necessidade de garantir a justiça social? De acordo com o IBGE, nos últimos dez anos, a estrutura da população brasileira mudou em termos de cor ou raça, com destaque para uma maior proporção das pessoas que se declaram como negras e pardas, de 44,7%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
Coesão textual
Coesão Textual Coesão – conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto. Coesão – fator não-suficiente de textualização. Mecanismos de coesão: 1) coesão por retomada ou antecipação: a) retomada ou antecipação por uma palavra gramatical; b) retomada por palavra lexical. 2) coesão por encadeamento de segmentos textuais: a) conexão – concatenação por conectores discursivos; b) justaposição – estabelecimento da seqüência textual com ou sem seqüenciadores. Principais tipos de conectores: 1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Diversidade Etico Cultural
Antropologia é a ciência que estuda o homem e a humanidade conhecendo as diferentes culturas dos diferentes povos. Os antropólogos criaram varias teorias, sendo elas o Evolucionismo, o Difusionismo, o Funcionalismo e o Estruturalismo, cada uma destas, em sua construção abrigou diversas correntes de pensamento. A partir das grandes navegações houve um contato de povos e culturas diferentes usando assim estranhamento tanto do descobridor e os descobertos. Difusionismo acreditava que as diferenças e semelhanças culturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Educação e diversidade
O tema Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos constitui o eixo central da educação e objeto da política educacional. Diz respeito à efetivação da educação pública democrática, laica e com qualidade social nas instituições educativas de todos os níveis, etapas e modalidades. A diversidade, como dimensão humana, deve ser entendida como a construção histórica, social, cultural e política das diferenças que se expressa nas complexas relações sociais e de poder. Uma política
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
Desafio Profissional Diversidade
CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA CAMPUS MARTE 1º SEMESTRE ODAIR AUGUSTO CARNEIRO JUNIOR RA 3198227973 DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI SÃO PAULO/SP 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com base na atual legislação educacional visando demonstrar como pode ser sua aplicação teórica e prática em um Projeto Pedagógico Curricular com realação aos temas de diversidade e multiculturalismo. De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2014 -
Diversidade da aprendizagem: o desafio da moral sexual
Educando para a diversidade: desafiando a moral sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar RESUMO Este artigo traz uma reflexão crítica sobre o projeto de formação "Educando para a Diversidade" realizado pela ONG Nuances, na cidade de Porto Alegre, financiado pelo governo federal no quadro de ações do programa "Brasil sem Homofobia". Os procedimentos de pesquisa que sustentam este texto foram: observação participante, entrevistas individuais, grupos de reflexão e análise documental.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.553 Palavras / 39 PáginasData: 16/9/2014 -
A estrutura e organização da educação e educação brasileira e diversidade
POLOS CENTRO DE EDUAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da educação Brasileira e Educação e Diversidade ACADEMICA: DALILLA MARCIA SILVA RA: 9133241796 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: DORISDEY RODRIGUES ALVES SILVA CASSILÂNDIA, 11 DE ABRIL DE 2014. Introdução O presente trabalho da Estrutura e Organização da educação Brasileira e Educação e Diversidade, decorre da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade
Introdução O presente trabalho é sobre Estrutura e Organização da Educação brasileira e Educação e diversidade,mais concretamente, Lei de Diretrizes e Bases , Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil.Festa do dia das mães em uma escola,visualisando cinco desenhos trabalhando a diversidade multiculturalismo, considerações Finais, referências bibliográficas,esta organizado em quatro passo, e dez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP / SOROCABA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Monize P. Nascimento Luz - RA 8374821039 Georgia Roberta Berger Cerioni - RA 8944177639 Pamela Roberta dos Santos Faria – RA 8380853463 Tais Critiane de Jesus – RA 8378845361 Erica Evangelista Alamino – RA 8362799438 Elaine Cristina do Nascimento Luz – RA 8512882373 Tutora: Rúbia Júlia Gonçalves Sorocaba,_de Abril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
Compreendendo A Diversidade Humana
INTRODUÇÃO É importante entender a sociedade levando em consideração a diversidade, pois vivemos em um espaço onde podemos conviver com pessoas e culturas extremamente diferentes. A humanidade sempre apresentou uma grande variedade de diferenças que se percebem entre si. Aspectos culturais e fisicos; como costumes, vestimentas, cor dos olhos, estaturas, linguas e etc.. Baseando-se nisto irei destacar os principais tipos de diversidade, como a cultural, linguistica e histórica, buscando explicar seus conceitos , como elas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014