A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.843 Trabalhos sobre A Amizade ¸ O Diálogo ¸ A Coesão E A Diversidade.. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação E Diversidade , Estrutura E Organização Da Educação
1 - Introdução O desafio profissional da Instituição propõe mostrar como trabalhar e expor sobre os assuntos de multiculturalismo e adversidade nas escolas no currículo escolar. Enfatizando e respeitando as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 2 – Principais Aspectos relacionados a diversidade e multiculturalismo • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Esta lei garante os direitos iguais nas escolas, onde todos tem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Estrutura E Organizaçao Da Educaçao Brasileira Educaçao E Diversidade
Passo 01 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional A lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional estabelece que todo cidadão brasileiro tem o direito ao acesso gratuito ao Ensino Fundamental (9 anos de estudos),ela aponta para que este direito seja,gradativamente levado também ao ensino médio,determina a função do governo Federal,Estados e Municípios no tocante a gestação da área de educação. A lei também estabelece as obrigações das instituições de ensino (escolas,faculdades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2014 -
Diversidade De Pensamentos
A Diversidade de Pensamentos Desde os primórdios da humanidade, as pessoas, os grupos de pessoas, povos, sejam eles vivendo em conjunto ou isolados, sendo influenciados ou não, continham uma cultura, modos de viver e pensamentos próprios, e em certos casos foram, influenciados e alimentados pelo pensamento religiosos. Com o decorrer dos anos, dos séculos e com o expansionismo das descobertas, fora do eixo Euro-Ásia, o mundo começou a interligar-se. Primeiramente pelas cartas levadas pelas caravelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
Diversidade, Inclusão E Projeto Político Pedagógico
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 2.1 ANALISE DO PPP ...............................................................................................5 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO Pensar a diversidade e a inclusão é pensar a educação como ferramentas de transformação. Refletir sobre educação e diversidade na escola é colocar em pauta o processo de desenvolvimento humano integral e sobre a democratização do saber. Isso implica no processo de ensino-aprendizagem singular, crítico, dinâmico e desafiador, que considere as diferentes culturas, ritmos e níveis de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
Desafio Profissional Diretrizes Educacionais Para A Educação Brasileira E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO 7109/GO CURSO DE PEDAGOGIA MARLY ROSA DE ASSIS DOMINGOS RA: 8541940927 DESAFIO PROFISSIONAL: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE TUTORA EaD: TALITA DE MORAIS MARCELINO GOIÂNIA 25/04/2014 INTRODUÇÃO Temos um desafio pela frente: a equipe pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver, que completa um ano de efetivo trabalho escolar, elaborou um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo e de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.638 Palavras / 19 PáginasData: 3/6/2014 -
Lista de diálogos em português
Roteiro / Lista de diálogos em Português 1. Externa/Dia/Vila de casa de uma cidade do interior Todas as tardes ele chega da escola e fica sentado na calçada de casa sozinho, olhando para cima, admirando as nuvens. Ele fica horas sentado, outra hora deitado com a cabeça debruçada sobre os braços e olhando para o céu. A mãe dele, Dona Dora se debruça da janela para espiar o filho. Ela se admira por saber que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014 -
DIVERSIDADE ÈTNICO-RACIAL NA ESCOLA: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
FAP – FACULDADE DE PIMENTA BUENO DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSORA: HELENA CRISTINA GRILLI GAMA ACADÊMICOS: Andrielle Santos Sgamatti Carlos Eduardo Assunção da Silveira Osmarlei Sgamatti Rosimeire dos Reis Alves Vanda Dias Moreira TITULO DO PLANO: DIVERSIDADE ÈTNICO-RACIAL NA ESCOLA: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL JUSTIFICATIVA: Trabalhar as questões étnicas raciais com crianças pequenas pode trazer resultados positivos, uma vez que elas passam a considerar as diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA-LICENCIATURA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade LETICIA FOGAÇA DA SILVA - RA: 8745147340 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”. SÃO BORJA- RS (CEAD) 2014 Introdução . Neste trabalho será descrito sobre a Diversidade Cultural Brasileira e o Multiculturalismo em relação á escola e a responsabilidade em educar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
Artigo Diversidade Cultural
DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA O PROFESSOR Juliana Aparecida Soares Juliana Sousa e Brito Sabino Daminelli Lucilene Kiilh Profª Vilma Aparecida Pacheco Stolaric Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco Curso de Pós-Graduação lato sensu em Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso 06/10/2012 RESUMO Este artigo tem a finalidade de relatar sobre a Diversidade Cultural na Escola, onde de acordo com a obra Políticas Públicas para a Educação Brasileira ela surge como uma questão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.464 Palavras / 14 PáginasData: 3/6/2014 -
Educação E Diversidade Cultural
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL Alfabetização de Jovens e Adultos Valdomiro Ribeiro da Silva Universidade do Oeste Paulista A educação tem, a princípio, a finalidade, de promover mudanças desejáveis e relativamente permanentes nos indivíduos, e que estas venham a favorecer o desenvolvimento integral do homem e da sociedade. Portanto, se faz mister que a educação atinja a vida das pessoas e da coletividade em todos os âmbitos, visando à expansão dos horizontes pessoais, o desenvolvimento bio-psico-social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
Mecanismo De Coesão
MECANISMOS DE COESÃO Segundo Halliday e Hasan (1976 in KOCH, 2004) existem cinco mecanismos de coesão: a) Referência – itens da língua que não podem ser interpretados semanticamente por si mesmos, mas remetem a outros itens do discurso necessários a sua interpretação. A referência pode ser situacional, ligada a uma situação fora do texto, neste caso exofórica e pode ser textual, endofórica. • referência pessoal – por pronomes pessoais e possessivos • referência demonstrativa –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Educação E Suas Diversidades
INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade na qual prevalece a diversidade de etnias, culturas, gêneros e questões socioculturais. Por isso, falar de multiculturalismo nos implica, de um modo bem geral, falar das diferenças existentes em nossa sociedade. Para nos basearmos em algum conceito especifico, pode-se explicá-lo como várias culturas expressadas em um mesmo local sem que haja predominância de uma delas. As bases do multiculturalismo são questionamentos e reflexões sobre a sociedade, ou mais especificadamente, sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade
Desenvolvimento Passo1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Igualdade para o acesso e permanência na escola; Respeitar á liberdade e o apreço à tolerância; Consideração com a diversidade étnico racial. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO - Um Diálogo Possivel
'' Seria uma atitude muito ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que permitisse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de forma critica. '' ( Paulo Freire ) Analisando o pensamento de Paulo Freire, vemos que um país em que a desigualdade social é gritante, percebe se que a educação no Brasil acontece dentro de um contexto político e capitalista, por causa desse contexto, somos obrigados a aceitar sem questionar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Disciplinas: Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo Guaicuru Curso: Pedagogia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade A CONVERGÊNCIA ENTRE AS DETERMINAÇÕES LEGAIS RELACIONADAS A VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS Tutora: Lucimar Zimmer Campo Grande/MS Março-2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo Guaicuru Curso: Letras Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade A CONVERGÊNCIA ENTRE AS DETERMINAÇÕES LEGAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.809 Palavras / 12 PáginasData: 4/6/2014 -
DESAFIO PROFISSIONAL - 1° BIMESTRE DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE / ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - CEAD 1° SEMESTRE PEDRO FERREIRA DA SILVA RA9162274917 DESAFIO PROFISSIONAL – 1° BIMESTRE DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE / ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CAMILA ANDRIOTTI TELÊMACO BORBA/PR 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS 4 2. ANÁLISE CRÍTICA 7 3. DESENHOS SOBRE DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO 8 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Ao ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2014 -
Entrevista sobre o desenvolvimento de projetos sobre diversidade e inclusão
INTRODUÇÃO A diversidade é um conceito amplo e que abrange várias linhas de pensamento, sendo que alguns aspectos e costumes visíveis de um povo podem definir facilmente sua origem cultural. Existem povos que mantém suas tradições desde tempos remotos, através de experiências vividas com seus antepassados, fatos históricos ocorridos, entre outros. Mas as diferenças não se limitam apenas aos costumes ou tradições, elas também acontecem em aspectos físicos ou intelectuais, e estes são os que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2014 -
Coesão e raciocínio
Para avaliar sua leitura, leia o trecho a seguir: Texto Coesão e Argumentação O fato de o ato de escrever ser um momento em que aquele que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidade de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Desafio Profissional Multiculturalismo E Diversidade
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, SOROCABA - SP 2014 Introdução O presente trabalho tem como temática assuntos sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização da educação brasileira. O objetivo é mostrar que o multiculturalismo e diversidade estão diretamente relacionados com o sistema de ensino nas escolas. Assim este trabalho, compõe-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade
Sumário Introdução 4 Educação e Diversidade 5 Comemoração do dia dos pais 8 Valorização da Diversidade e o Multiculturalismo 9 Conclusão 10 Referência Bibliográfica 11 Introdução Tendo em conta que para que as crianças sintam a natureza dos problemas é necessário que interiorizem os problemas com que atualmente nos defrontamos, e que para atingir esse objetivo temos de fazer uma ligação com aquilo que elas conhecem optámos por escolher um tema que as atinge diretamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2014 -
Amizade
A amizade é uma virtude pura e desinteressada, é livre e espontânea; é um carinho cheio de abnegação, um laço indivisível muito estreito; é um sentimento muito fundo, firme e duradouro. Por isso, os antigos Romanos simbolizavam a amizade como uma jovem vestida de branco, coroada de mirto e de flores, levando em sua mão direita dois corações encadeados, enquanto que sua mão esquerda assinalava seu peito aberto até o coração: Ali se lia "
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2014 -
Direitos humanos e diversidade cultural
Direitos Humanos e Pluralidade cultural O Brasil é um país complexo formado por várias raças, cores, crenças e costumes. Homens, seres de uma mesma natureza, mas que estão divididos em diversas categorias: ricos, pobres, brancos, negros, pardos, índios e abriga também imigrantes como: orientais, alemães, árabes, judeus etc. Cada povo com suas características e costumes próprios. Para que se haja uma convivência harmoniosa entre todos os povos, línguas e raças, criou-se o Direitos Humanos. De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2014 -
Diversidade socioeconômica, atividades econômicas e sociais
Socio-diversidade, actividades económicas e sociais Universidade Pedagógica Beira 2014 Socio-diversidade, actividades económicas e sociais Universidade Pedagógica Beira 2014 Índice Introdução 3 Socio-diversidade, actividades económicas e sociais 4 A população e povoamento - sua dinâmica espacial 7 Saldo migratório 8 Urbanização e os contrastes rural-urbano 9 Urbanização 9 Conclusão 14 Bibliografia 15 Introdução Muitos são os autores que se têm dedicado às problemáticas da mobilidade do trabalho com os mais diversos pressupostos teóricos. Uns baseados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.724 Palavras / 15 PáginasData: 11/6/2014 -
Educaçao E Diversidade- Genero
Gênero na sala de aula, a questão do desempenho escolar A palavra gênero não é um sinônimo de mulher seja ela professora ou aluna, mas inclui homens e também símbolos ligados pelo senso comum à feminilidade e masculinidade, tendo assim dois conceitos. Onde o primeiro diz que é utilizado como oposto e complementar de sexo dentro de um conceito socialmente elaborado de gênero, uma vez que assume que as próprias diferenças entre corpos são percebidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2014 -
Diálogo Diário De Segurança - Uso Do Cinto De Segurança
Diálogo Diário de Segurança A importância do cinto de segurança O cinto de segurança é um dispositivo simples que serve para proteger sua vida e diminuir as conseqüências dos acidentes. Ele impede, em casos de colisão, que seu corpo se choque contra o volante, painel e pára-brisas, ou que seja projetado para fora do carro. Em uma colisão de veículos a apenas 40km/h, o motorista pode ser atirado violentamente contra o pára-brisa ou arremessado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2014