A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.910 Trabalhos sobre A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Lincenciatura Em Pedagogia
Conceito excelente SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MONICA ALMEIDA DALMÁZIO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Cachoeiro de Itapemirim- ES 2013 MONICA ALMEIDA DALMÁZIO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2013 -
Pedagogia 5 Semestre
1 INTRODUÇÃO Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil deste estabelecimento de ensinoNas observações em sala de aula foi registrado a prática docenteassim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de. O Estágio Supervisionado é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.051 Palavras / 29 PáginasData: 31/5/2013 -
PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1 INTRODUÇÃO Durante o meu estágio na escola municipal de Ensino Fundamental, realizei no período matutino no período de 03/04 até 19/04/13. Esse estágio foi muito gratificante para a minha formação, pois encontrei na coordenação apoio e liberdade para executar meu estágio. Ele contribuiu muito para a formação porque foram momentos que me fizeram refletir como atuar nas diferentes funções do trabalho pedagógico em escolas, o planejamento, a coordenação, a avaliação de práticas educativas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.599 Palavras / 23 PáginasData: 1/6/2013 -
Atps Pedagogia Historia Da Educação
Introdução Percebe-se através desta pesquisa a dimensão da memória e como esta age através do tempo. Pode-se ter uma ideia do quanto esta memória passa a orientar por meio de todo um processo histórico. Vê-se ao longo dos tempos a importância da transmissão destas memórias, seja por meio da oralidade, maneira como os povos tribais, preservaram sua cultura, ou seja, por meio da escrita. E com todos os registros disponibilizados, podemos reler o presente, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.632 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2013 -
Liquidez Corrente
Liquidez Corrente: mostra quanto a empresa poderá dispor em recursos para pagar suas dividas circulantes. Liquidez Seca: índice rigoroso.Mostra quanto a empresa poderá dispor de recursos circulantes para pagar obrigações curto prazo. Liquidez Geral: mede a capacidade que a empresa tem de pagar suas dividas, contando os recursos a curto e longo prazo. Imobilização do PL: mostra quanto do PL do sócio é investido em bens imobilizados. Part. De Cap. De 3ºs sobre rec. próprios:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 2/6/2013 -
CAPACITOR E INDUTOR EM CORRENTE CONTÍNUA E ALTERNADA
EXPERIÊNCIA 6 – CAPACITOR E INDUTOR EM CORRENTE CONTÍNUA E ALTERNADA 1. – INTRODUÇÃO TEÓRICA 1.1 – CAPACITOR O capacitor é um dispositivo utilizado nos circuitos elétricos que apre- senta um comportamento em corrente contínua (CC), diferente do comporta- mento em corrente alternada (CA). Em corrente contínua após se carregar com cargas elétricas, permanece carregado até que seja forçado a descarregar-se, sendo utilizado em circuitos com a finalidade de manter a tensão estável sendo chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.374 Palavras / 14 PáginasData: 2/6/2013 -
Pedagogia
São José dos Campos-SP A arte na Educação infantil tem papel fundamental na construção de um indivíduo crítico, fornecendo-lhe experiências que o ajude a refletir, desenvolver valores, sentimentos, emoções e uma visão questionadora do mundo que o cerca. De acordo com Edith Derdyk, "a criança, ser global, mescla suas manifestações expressivas: canta ao desenhar, pinta o corpo ao representar, dança enquanto canta, desenha enquanto ouve histórias, representa enquanto fala". Segundo os PCNs, a Arte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.554 Palavras / 23 PáginasData: 3/6/2013 -
Max Weber sobre a cultura da sociedade capitalista em relação ao conhecimento e a pedagogia da aprendizagem
Primeira questão: Comente o debate recente sobre educação e sociedade no século XX a partir do pensador Parsons ao analisa o processo de socialização com base na história dos sistemas educacionais. Segunda questão: O pensador alemão Mannheim se distancia muito do pensamento pedagógico de Antônio Gramsci ao comentar que a democracia de bem-estar social com planejamento racional deveria ser governada por cientistas. Terceira questão: Comente por que para o cientista social alemão Max Weber o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Trabalho Pedagogia
Refletindo sobre a função social da escola A função da escola é um dos temas mais frequentes no debate, sobre educação. Este ensaio pretende aprofundar elementos do debate atual sobre a escola, trazendo á tona questões relativas ao seu papel na sociedade do conhecimento na relação com outras dimensões importantes como a democracia, a comunidade e a cultura. Mundo o tempo...muda a escola? A escola representa a instituição que a humanidade criou para socializar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2013 -
A relação da psicologia da aprendizagem com a pedagogia
Construir um relatório com suas reflexões sobre a compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa, este desafio tem como objetivo propiciar ao aluno o conhecimento de conceitos e princípios fundamentais dos principais sistemas psicológicos, identificando-os na prática educacional e analisando suas decorrências nos âmbitos do aluno, do professor, da escola e da sociedade. Logo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2013 -
Pedagogia
Questão 1: Ao produzir um texto, existem vários fatores que interferem na estrutura e na organização das informações. Assim, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas 1 - Para quem o texto é dirigido. 2 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual. 3 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar. 4 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar. 5 - Exclusivamente, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia
Observe a seguinte frase publicada pela folha on-line em março de 2012: Análise de DNA indica que feijão surgiu no México e se espalhou pelas Américas. O enunciado acima se enquadra no gênero do expor, pois: Alternativas 1 - Relata uma experiência vivida por alguém. 2 - Transmite uma informação fictícia. 3 - Indica uma narrativa de imaginação. 4 - Apresenta um texto de opinião. 5 - Divulga um saber produzido pelo homem. Questão 4:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia Av1
Questão 1: Nota: Excelente Em nossa web, você aprendeu compreender a questão do mito não implica em estabelecer um olhar negativo, condenatório, mas na realidade, buscar as bases desta forma quase natural, ou imediata, do homem dar respostas aos problemas que o afligem. [...] Todos os povos, todas as culturas possuem seus mitos: egípcios, babilônios, caldeus, romanos, gregos... Hoje ainda transmitimos nossos mitos de geração em geração, tornando plausíveis explicações que poderiam ser no mínimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
ETAPA 01 - SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, pois somos seres históricos, nossas ações e pensamentos mudam com o passar dos anos. Também somos autores de nossa história e a cultura onde estamos inseridos. Cada geração recebe a cultura de seus antepassados e estabelece as mudanças. Entretanto é importante conhecer o passado para projetar o futuro, dentro de uma ação presente. Com a história da educação, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I
A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA
ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Objetivos desta atividade: o Proporcionar uma atividade de leitura e compreensão de texto de cunho filosófico; o Desenvolver a capacidade de síntese; o Desenvolver a reflexão e elaboração de texto dissertativo. Com isso, você, aluno(a), terá condições de: o Entender melhor a educação no período auge da filosofia grega, segundo determinado autor; o Refletir sobre o contexto e suas influências no pensamento sobre a educação; o Perceber a influência do pensamento filosófico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 6/6/2013 -
Pedagogia
A relação estabelecida entre professor e aluno é de preensão e interação. O professor busca chamar a atenção das crianças para o ensino para q se torne prazeroso. Há uma boa convivência entre as crianças, às vezes ocorre algum desentendimento que o professor interfere e com a estagiaria demostram bastante carinho e atenção. A chegada é a hora onde todos se cumprimentam cantando uma música dando bom dia e um abraço nos amigos e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Pedagogia Do Afeto
ATIVIDADE DE CONCLUSÃO I MAPA CONCEITUAL Lendo o conteúdo do texto “Pedagogia do Afeto” destaca-se no mapa conceitual a cima palavras chaves para este tema. Sendo elas, afeto, família, professor, aluno, auto-estima, autoconfiança e construção do conhecimento. O afeto é uma palavra que não poderia faltar neste mapa, já que ele é essencial para que aconteça a construção do conhecimento por parte do aluno. As trocas afetivas devem acontecer através de suas vivências, tanto no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2013 -
Historia Da Pedagogia E Da Esucação
Resumo Relatar a historia da educação e muito importante para que possamos conhecer melhor a nossa historia, porque afinal de contas nos fazemos parte dela. Neste trabalho falaremos sobre aspectos históricos, políticos e pedagógicos de forma geral sobre a história da educação brasileira, citar como era o ensino, como eram as escolas, datas importantes, e nomes de pessoas como “Santo Agostinho” que contribuíram e muito para a evolução da educação até os dias de hoje,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2013 -
Seminário De Pedagogia
UNIRIO – Consórcio Cederj – Licenciatura em Pedagogia – Seminário de práticas Educativas 4 – Coordenadora: Profª. Drª Andréa Rosana Fetzner Gilmara do Carmo Carvalho Matrícula:20042603165 Pólo: São Fidélis “Seminário de Prática Educativas 4” Tema:A prática Educativa em Ciclos – Polêmicas Políticas e Pedagógicas A Escola Municipal Mestra Maria Firmina tem como gestora a Senhora Ana Maria Guimarães Costa,juntamente com o diretor adjunto Chardel Willian,situada na rua augusto Andrade s/n,Vila dos Coroados,na cidade de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATIVOS NÃO CORRENTES MANTIDOS PARA VENDA
EXEMPLO PRÁTICO: ATIVOS NÃO CORRENTES MANTIDOS PARA VENDA (IFRS 5) Publicado em 05 jan 2011 / 4 Comentários ________________________________________ Após um longo período de IFRS para PMEs, voltamos ao full IFRS com a norma IFRS 5 , que trata de operações descontinuadas e ativos não correntes mantidos para a venda. Vamos ao exemplo: É política contábil de Alpha a utilização do modelo de custo na mensuração de seu ativo imobilizado. Uma de suas propriedades estava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS De Libras - Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Ana Paula C.R. da Silva RA: 3830710620 Leonardo Ricardo de Sales RA: 4300067880 Mirian Rodrigues B. Rocha RA: 1299918663 Nivea Tatiana Silva Telles RA: 3815667427 Thaísa de Sousa Braga RA: 4303789188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob a orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. BRASÍLIA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 PáginasData: 11/6/2013 -
PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ?
O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá tí- tulo à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em autêntico manifesto em favor da pedagogia e, conseqüentemente, da profissão de pedagogo. Em um manifesto são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013 -
Trabalho De Pedagogia
INSTITUTO MARANHENSE DE DIVERSIDADE CIENTIFICA (IMDIC) FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO-FAESF PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO NAS FÉRIAS-PQF PROF. DISCIPLINA: Acadêmicos: Eleura, Edilson, Maria das Graças, Marilene, Suely, Sebastião e Terezinha. Grajaú-Ma 2012 Uma avaliação não é neutra, isto é, ela serve aos interesses de alguns atores da escola ou de um sistema escolar. Por isso não pode ser considerada científica, mesmo quando "pede emprestado" do método científico uma parte de seus instrumentos, procedimentos e de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2013 -
Pedagogia Direito E Legislação
Ao conjunto de normas escritas e obrigatoriamente impostas a todos os indivíduos de uma sociedade, conceituamos: Escolher uma resposta. a. Direito Público b. Direito Teórico c. Direito Positivo d. Direito Natural e. Direito Subjetivo Resposta Correta: Direito Positivo Comentário: existem Direitos que são definidos pelo Homem para regular suas relações em sociedade em determinadas épocas de acordo com suas necessidades e evolução histórica, econômica e social. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013