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ATPS Logica Matemática Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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31.972 Trabalhos sobre ATPS Logica Matemática. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • ATPS: Exercícios em matemática financeira

    Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Um determinado capital foi aplicado em um banco que paga juros simples de 1,9% ao mês. Um no e seis meses após a aplicação foi resgatado pelo montante de R$ 37.250,00. Determine o valor do capital

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: hpqwerty
  • ATPS MATEMATICA

    ETAPA 4 PASSO 2 Segundo Georges Ifrah Tudo começou com este artifício conhecido como correspondência um a um, a mão do homem é a primeira maquina de calcular de todos os tempos. Foi sem dúvida graças a este princípio que, durante milênios, o homem pré-histórico pôde praticar a aritmética antes mesmo de ter consciência e de saber o que é um número abstrato. Ao contrário da percepção direta dos números, a contagem não é uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: Concei
  • Atps Matematica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Pólo: Echaporã/SP Curso Superior: Tecnologia em Gestão Pública Disciplina: Matemática Aplicada Eliandro Nogueira da Silva – RA 420146 Fábio Augusto Vicente – RA 420159 Leomar Cardoso Miyashiro – RA 420182 Luis César dos Santos – RA 420196 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tutor EAD: Ivonete Melo de Carvalho Echaporã/SP Abril / 2014 Pólo: Echaporã/SP Curso Superior: Tecnologia em Gestão Pública Disciplina: Matemática Aplicada 2º Semestre Relatório apresentado como atividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: LeomarMiyashiro
  • Atps Matemática Aplicada

    FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO ATPS MATEMATICA APLICADA OTAVIO BARROS RIO CLARO 2012 ETAPA 1- PASSO 1 Segue abaixo levantamento das profissões mais requisitadas através de jornais e sites e seus percentuais relativos: 1. Auxiliar de Contabilidade 24% 2. Auxiliar Administrativo 19% 3. Vendedor 13% 4. Assistente de Qualidade 12% 5. Auxiliar de Engenheiro Civil 10% 6. Auxiliar Financeiro 6% 7. Técnico de Segurança 5% 8. Secretária 4% 9. Fisioterapeuta 4% 10. Técnico de Enfermagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: Natiinha
  • Atps Matematica

    Missão: Oferecer alimentos com qualidade, praticidade, higiene e sabor. Visão: Ser uma empresa referencia em bolos a nível estadual. Valores: Honestidade,Responsabilidade, Credibilidade. Crenças: Sempre se pode fazer melhor. 1. Descrição geral da microempresa: HouseCake é uma pequena fabrica de bolos do tipo caseiro. Enquadrada na categoria “microempresa” que fornece para os seus clientes 7 diferentes sabores de bolos: 1. Bolo de coco; 2. Bolo de banana com canela; 3. Bolo mané pelado; 4. Bolo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.941 Palavras / 12 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: margokawa
  • ATPS Matematica Financeira

    FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA FINANCEIRA CLÁUDIA CRISTINA DA SILVA – RA: 5206955276 JULIANA LEARDINE– RA: 52189628 NAIANE RODRIGUES DOMINGOS – RA: 5660124229 LUCIANO F. LIMA – RA: 5670138482 JONATAS F. MARCIANO – RA: 5208957673 MICHEL A. V. DE OLIVEIRA – RA: 5660124227 MARIANA SIMÃO TROVATTI – RA: 3715670361 Valinhos 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MARISTELA BERTI Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.689 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: marianatrovatti
  • ATPS Matemática

    Um dos assuntos apresentados na Coletânea e nas aulas referentes ao Um dos assuntos apresentados na Coletânea e nas aulas referentes ao eixo Ética e Economia foi o PIB (Produto Interno Bruto). A seguir, os números dos gráficos e da tabela trazem informações a esse respeito. Considere-os com atenção.Em relação aos gráficos e tabela é CORRETO afirmar que:I. As duas maiores quedas do PIB brasileiro anteriores a 2012, ocorreram em 2009 e 2011.II. Se comparado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Thalitahugo1
  • Atps Matematica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Pólo: Echaporã/SP Curso Superior: Tecnologia em Gestão Pública Disciplina: Matemática Aplicada Eliandro Nogueira da Silva – RA 420146 Fábio Augusto Vicente – RA 420159 Leomar Cardoso Miyashiro – RA 420182 Luis César dos Santos – RA 420196 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tutor EAD: Ivonete Melo de Carvalho Echaporã/SP Setembro / 2013 Pólo: Echaporã/SP Curso Superior: Tecnologia em Gestão Pública Disciplina: Matemática Aplicada 2º Semestre Relatório apresentado como atividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: LeomarMiyashiro
  • ATPS 1 ETAPA MATEMATICA

    Sumário Introdução________________________________________________________________3 Desenvolvimento___________________________________________________________4 Desafio___________________________________________________________________7 Conclusão_________________________________________________________________9 Bibliografia______________________________________________________________10 Introdução Neste estudo, compreenderemos como a Matemática financeira está presente em nossas vidas, desde a simples compra no supermercado aos investimentos ou empréstimos realizados. Através do estudo do regime de capitalização, que são os juros, que podem ser Simples ou Compostos, que são utilizados cotidianamente tanto pelas empresas financeiras como pelas empresas não financeiras também. Os juros simples são aqueles nos quais somamos os juros ao capital em uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: jaira.cordeiro
  • ATPS: Usando funções matemáticas no cotidiano de uma empresa

    Iniciando o trabalho de Matemática Aplicada, que nos dar a possibilidade de entender, identificar e modelar situações reais do dia a dia de uma empresa, usando funções matemáticas e analisando resultados, elaborando relatórios e justificando cada decisão tomada. Essas são as atividades destacadas no texto indicado sobre a Escola Reforço Escolar: Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.995 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Ritamendonca
  • ATPS MATEMÁTICA FINANCEIRA

    Etapa 1 – passo 1 Introdução: Introduzir o conceitos de juros simples e juros compostos. Estimular o raciocínio financeiro através de aplicações dos conceitos. Desenvolver a habilidade para cálculo do valor do dinheiro no tempo. A noção de juro do ponto de vista do cotidiano das pessoas, está sempre associado á ideia de custo de um empréstimo ou remuneração de determinadas aplicação. Conceitos: Capitalização de Juros Capitalização simples é aquela em que taxa de juros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: mcoxev
  • ATPS - Matemática Financeira Etapa 1 - Fundamentos Da Matemática Financeira

    Etapa 1 – Fundamentos da matemática financeira Dados hipotéticos Valor do capital = R$ 120.000,00 Prazo = 18 meses Taxa de juros = 1,25% ao mês Coleta de dados VP = 120.000,00 N = 18 meses i = 0,0125 Juros Simples J = P x i x n J = 120.000,00 x 0,0125 x 18 J = 27.000,00 VF = 120.000,00 + 27.000,00 VF = 147.000,00 Ou calculando diretamente o valor futuro: FV = P

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: DonaGigi
  • Atps Matematica

    Quetão 1 Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: aly78
  • Atps Matematica Anhanguera

    Faculdade de Ribeirão Preto NOME: xxxx xxxxxxxxxxxx Santos RA: 370xxxxxxx NOME: xxxxxxxxxxxxxxxx Ferreira RA: 420xxxxxxx NOME: xxxxxxxxxxxxxxx Moreno RA: 582xxxxxxx ATPSMatemática. ETAPA – 2 – 3 - 4 Aulas-tema: Função do 1º grau e juros Função exponencial A Importância dos estudos da função de 1°Grau Associada às questões da matemática financeira: Devemos entender como juros, a remuneração de capital aplicado a uma taxa, durante um determinado período, ou seja, é dinheiro pago pelo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.658 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: SANDRAGMORENO784
  • A atividade prática supervisionada (ATPS) - Matemática Financeira

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira 3ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: josicostamachado
  • Atps Matematica

    LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA Professor: Luciano Marcelo Medeiros Mello ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: FUNÇÕES E CONJUNTOS NA BIOLOGIA. Alunos participantes: Alexandra Lopes, RA 6814007214 Cátia Verissimo Ribeiro de Almeida, RA 62198200 Denise Maria dos Santos Aversa, RA.6451313462 Elano Couto Lustosa, RA. 6814016119 Suelen Vieira Dubowiski, RA 6662404061 OSASCO, 2013 Introdução A matemática pode ser aplicada em diversas áreas da ciência, este trabalho visa mostrar como os conjuntos matemáticos podem ajudar a Biologia no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: onale
  • Atps Matematica Aplicada

    Barulhenta, Sharapova apoia plano da WTA para evitar gemidos em quadra Musa russa elogiou atitude da entidade que visa a deixar o esporte mais silencioso: "Criar um plano é a maneira inteligente de fazer isso", disse Da redação em 1 de Outubro de 2012 às 12:39 Acostumada a ser taxada como uma das jogadoras mais barulhentas do circuito, a russa Maria Sharapova surpreendeu a todos e apoiou a atitude da WTA (Associação das Tenistas Profissionais)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: Sfine
  • Atps Matematica Aplicada

    Função exponencial *Caracterizaçao Geral Uma funçao exponencial é dada por: y=f(x)=b.ax com a>0,a #0. *O coeficiente b representa o valor da funçao quando x=0 e dá ponto em que a curva corta o eixo y y=f(0)=b.a0 y=b.1 y=b Em situaçoes praticas,é comum chamar o valor inicial.Esse coeficiente pode-se assumir valores positivos ou negativos,entretanto consideremos em nossos estudos apenas valores positivos para b. Se teremos a base a>1,a funçao é crescente ,se temos a base 0<a<1,a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: alexandrateixeir
  • Atps Matematica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Matemática ADRIANA ALVES RA 7960698635 ANA PAULA SILVA ALMEIDA RA 7924633302 ELSON TORRES SANTOS RA 28590938 JESSICA APARECIDA RA 7371572453 NAYARA BRUNA DIAS DE OLIVEIRA RA 7373580172 SERGIO COSME FLORENTINO RA 35614287 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA TUTORA A DISTÂNCIA: ANA CLAUDIA DE MICHELI FARIAS TABOÃO DA SERRA/SP 2013 Sumário 1 - Apresentação 2 – Etapa 1 3 – Etapa 2 4 – Etapa 3 5 –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.408 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: sergioflorentino
  • Atps Matematica Aplicada

    RESUMO: O presente trabalho de Atividade Prática Supervisionada foi elaborado com a principal finalidade de ampliar e pesquisar em fontes formais e de credibilidade científica o conteúdo da disciplina de Matemática Aplicada, abrangendo desde a evolução As habilidades requeridas pelo mercado, Constituem-se basicamente do conhecimento de Controle e execução dos trabalhos relacionados com a área Contábil, tais como: registro de documentos, escrituração de livros fiscais, classificação de despesas, análise e reconciliação de contas e cálculos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.437 Palavras / 22 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por:
  • ATPS Matematica Financeira

    Sumário ETAPA 1 3 ETAPA 2 6 ETAPA 3 8 ETAPA 4 13 Bibliografia 21 ETAPA 1 Cálculos para resolução do Caso A: Associar Certo ou Errado para os Casos I – O valor pago por Marcelo e Ana para a realização do casamento foi de R$19.968,17. ? Roupas do casamento: R$ 256,25 * 12 = R$ 3.0,00 Valor do Buffet: R$ 10.586,00 sendo 25% pago no ato e o restante pago no mês seguinte;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.183 Palavras / 17 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: TatianeSthefany
  • Atps Matematica Aplicada

    Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre as afirmações abaixo: a) A taxa de variação média é a inclinação da reta tangente. b) A taxa de variação média é a inclinação da reta concorrente. c) A taxa de variação média é a inclinação da reta externa. d) A taxa de variação média é a inclinação da reta secante. e) N.D.A Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: kaweny
  • Atps Matematica Aplicada

    Exercício da página: 396 Assunto: Expressões numéricas Atividade B: Calcule as expressões: 33) 36÷(-2)2 -(-3+(-4)×2)2= 36÷4-(-3+4.2)2= 36÷4-(-3+8)2= 9-〖11〗^2= 9-121= -112 34) (-3).(-2).(-1)+(-3).(-2)2.(-1)= +6.(-1)+(-3).(4).(-1)= -6+12= 6 35)〖(-3)〗^0.(-2)2.〖(-1)〗^5 -〖(-3)〗^3.5^0-2^3= 1.4(-1)-(-27).1-8= 4.(-1)+27-8= -4+19= 15 36) 2^(-3+2.3) 〖-5〗^(2.3-8÷2)= 2^3-5^2= 8-2= -17 37) (22)3-(30)2〖-5〗^(2-1)2 〖(4)〗^3-(〖1)〗^2-5^(2-1_2 )= 64-1-5= 58 Exercício da página 398 Assunto: Planos Cartesiano Atividade E: Para cada exercício (grupo de pares ordenados), construa os eixos cartesianos e represente os pontos indicados. 81)= A(1,2) B(3,4) C(-2,3) D(-1,-1) E(3,-2) F(4,0)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: rafamagrini
  • Rh Atps Matematica

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDEP POLO DE APOIO PRESENCIAL CARUARU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA – MATEMÁTICA PROFESSOR IVONETE MELO DE CARVALHO ACADÊMICOS Cicero Pereira da Silva - RA:419271 Davyd Michel dos Santos - RA:431656 Joseth de Souza Silva - RA:411960 CARUARU / PE SETEMBRO 2013 Atividade Prática Supervisionada Disciplina – Processos Gerenciais Professora Ivonete Melo de Carvalho CARUARU / PE SETEMBRO 2013 Atividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: davyd
  • ATPS MATEMATICA APLICADO

    Introdução Este trabalho consiste em usarmos a matemática nas mais diversas situações, fazendo uma investigação minuciosa dos fatos que envolvem a história matemática, vemos a importância do trabalho árduo que foi durante anos desenvolvido por matemáticos da antiguidade, em meio a muitas incertezas de pensamentos e mediante recursos que possivelmente eram os mais escassos possíveis e que hoje nos facilitam a vida. A elaboração deste trabalho permitirá a nós estudantes adquirirmos um pouco mais de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: lene1313

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