ATPS Programação Orientada A Objetos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.252 Trabalhos sobre ATPS Programação Orientada A Objetos. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Programação Orientada a Objetos
Fatec Tatuí -LPProf. Carlos Alberto VazLISTA DE EXERCÍCIOS –LP02 1º) Ler um valor e informar se ele é ou não múltiplo de 3 import java.util.Scanner; public class Ex1 { public static void main(String args[]) { int valor; Scanner leitura = new Scanner(System.in); System.out.println("Digite o valor:"); valor = leitura.nextInt(); if (valor % 3 == 0) { System.out.println("O valor e multiplo de 3"); } else { System.out.println("O valor nao e multiplo de 3"); } } } .2º)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2022 -
A PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
AVA1 - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS III Guilherme Pereira Godoi 1. O projeto Factory pode definir uma interface para criação de um objeto, mas permite que as subclasses decidam qual classe instanciar. Esse padrão permite que uma classe delegue a responsabilidade de instanciação às subclasses. A sua vantagem é quando você precisa criar objetos dinamicamente sem conhecer a classe de implementação. 2. O projeto DAO permite que, por meio de uma única classe, seja realizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
A PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
unijorge institucional (1) CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO (UNIJORGE) CURSO SUPERIOR EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALANIS DE MATOS MENEZES DOS SANTOS PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS Salvador 2022 ALANIS DE MATOS MENEZES DOS SANTOS PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS Estatística apresentado ao curso Superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, da Instituição (Unijorge), referente ao AVA1. Salvador 2022 ________________ Índice: - Introdução; 4 - Código da Classe principal; 5 - Código da classe de aplicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 2/9/2022 -
A Programação Orientada a Objeto
10/03/2022 Ati01_POO: -Comparação de fundamentos de PE e POO- Começando pela definição, a programação estruturada (PE) é dividida em três estruturas que são: a sequência que define como as instruções serão executadas, decisão controla o fluxo de instruções que necessitam de condição logica, e por fim a interação controla o fluxo das instruções, que podem ser executadas mais de uma vez, o PE é voltado ao pensamento de máquina, o programa acontece num mesmo bloco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2022 -
PORTIFOLIO PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETO
............................................................................................................................... Sistemas de informação – Programação Orientada a Objeto - Java Gustavo Andrade Costa – RA 529522018 Desafio 1 Introdução a Classes, Objetos e Métodos ........................................................................................................................................ Guarulhos 2021 Gustavo Andrade Costa Desafio 1 Introdução a Classes, Objetos e Métodos Trabalho apresentado ao Curso Sistemas de informação do Centro Universitário ENIAC para a disciplina Programação Orientada a Objetos – Java. Prof. CAO JI KAN Guarulhos 2021 ________________ Respostas .................................................................................................................... Aluno.java : public class Aluno { String
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2022 -
A Programação Orientada A Objetos
Bolsa para Enfermagem na UVA - Universidade Veiga de Almeida ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS ALUNO:JOÃO VICTOR DOS SANTOS VICTORINO PROFESSOR: MARCO AURELIO NOVAES ESTEVES RIO DE JANEIRO, 2023 VEÍCULO #capacidade tanque: int #numero passageiros: int #preco: double Getcapacidade tanque() : int Set capacidadetanque (capacidadetanque:int):void Getnumeropassageiros(): int Setnumeropassageiros(numeropassageiros :int) :void Get preco() : double Setpreco(preco : double) :void Veiculo() Veiculo(capacidadetanque :int) Veiculo(capacidadetanque : int , numeropassageiros : int) Veiculo (preco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 28/8/2023 -
Programação Orientada a Objetos: Aplicação de Comparação de Computadores
Faculdade Unijorge Campus Cajazeiras Analise e desenvolvimento de sistemas Programação Orientada a Objetos: Aplicação de comparação de computadores Felipe Araujo Ramos da Silva Bahia 2024 Faculdade Unijorge Campus Cajazeiras Analise e desenvolvimento de sistemas Programação Orientada a Objetos: Implementação e teste de classe computador em Java. È esperado que este trabalho demonstre a capacidade técnica e dedicação ao aprendizado e aplicação pratica dos conceitos estudados. Bahia 2024 Índice Introdução...................................................................................................................................4 Códigos das aplicações commitados...........................................................................................5 Resultado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 9/6/2024 -
A Programação Orientada a Objeto
5 CONTEÚDO Classe Modelo package appcomputador; import java.util.Scanner; public class Computador { private String processador, placaMae; private int memoria, ssd, fonte; //CONSTRUTOR public Computador(String processador, String placaMae, int memoria, int ssd, int fonte) { this.processador = processador; this.placaMae = placaMae; this.memoria = memoria; this.ssd = ssd; this.fonte = fonte; } //CONTRUTOR DEFAULT public Computador() { } //GETTERS E SETTERS public String getProcessador() { return processador; 6 } public void setProcessador(String processador) { this.processador = processador;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2024 -
ATPS - Programação Estruturada II
Atps Programação Estruturada. Segundo Desafio. Etapa Nº 1. Passo 1. Por precaução o gerente do projeto pediu que a equipe realizasse implementação de uma instância menor do problema, de forma a testar e validar a solução para então aplicá-la ao problema completo. Por isso a equipe deverá usar para testes o Real e o Euro. As cotações diárias, referentes a um mês, deverão ser armazenadas num vetor. Considerem o período de um mês (30 dias)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2012 -
Atps Programaçao Estruturada
ATPS de Eletrônica Digital Sequencial Parte 1 Curso: Tecnologia em Mecatrônica Industrial, 5MA Professor: Introdução As portas lógicas são os componentes básicos da eletrônica digital. Elas são usadas para criar circuitos digitais e até mesmo circuitos integrados complexos. Por exemplo, circuitos integrados complexos podem ser um circuito digital completo pronto para serem usados, em eletrônica digital apenas dois números são permitidos, “0” e “1”. Zero representa tensão de 0 V, enquanto que “1” representa uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.178 Palavras / 25 PáginasData: 21/11/2012 -
Atps Programação Estruturada Etapa 2
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOVIMENTO DE SISTEMAS 2º SEMESTRE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA I ATPS – ETAPA 2 Carlos Alberto Faria Pusinhol RA: 1034974169 Vanessa Ap. Constantino RA: 4251847943 Victor Herdy Barbosa RA: 3730720108 Sorocaba 01/11/2012 SUMÁRIO 1 – Capa................................................................................................................................01 2 – Sumário...........................................................................................................................02 3 – Introdução.......................................................................................................................03 4 – Teste 1 - Conversão de Dólar Americano para a moeda x:.......................................04 5 – Teste 2 - Conversão da moeda x para Dólar Americano:..........................................05 6 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 PáginasData: 5/12/2012 -
ATPS Programação Estruturada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Programação Estruturada I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 PáginasData: 10/12/2012 -
Atps - programação banco de dados
Atps - programação banco de dados Faculdade Anhanguera- facnet Bacharel em Sistemas de informação 4º Semestre Programação em Banco de Dados Noturno Hugo Satre de Souza RA.: 9292601450 Atividades Práticas Supervisionadas Taguatinga, DF Dezembro de 2011 Introdução Neste trabalho, veremos vários conceitos utilizados em banco de dados, desde simples consultas, até estruturas mais complexas, como foi pedido no ATPS, criaremos um banco de dados com suas devidas tabelas, e trabalharemos com a manipulação de seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2013 -
ATPS Programação Estruturada I
Respostas do Passo 1(Etapa nº 1 ) A) Qual benefício você encontra no fato da IDE Code::Blocks ser um software distribuído segundo a licença GPL v3.0? Faça uma pesquisa na internet sobre licenças GPL para responder a esta pergunta. R: Baseando nos 4 conceitos de liberdade idealizado pela licença GPL, podemos enquadrar o Code::Blocks da seguinte forma: 1 - A liberdade de executar o programa, para qualquer propósito (liberdade nº 0) – Enquadrado neste caso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2013 -
Atps Programação
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª Série Programação Estruturada II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.534 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013 -
ATPS Programacao Estruturada 2
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 2ª Série Programação Estruturada II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.376 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2013 -
ATPS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II
FORMATADORES DA FUNÇÃO A tabela a seguir mostra os códigos para impressão formatada da função printf ( ) e o que eles realmente expressam. CÓDIGO printf ( ) | FORMATO | %c | APENAS UM CARACTER | %d | DECIMAL INTEIRO | %e | NOTAÇÃO CIENTÍFICA | %f | PONTO FLUTUANTE – float ou doublé | %g | %e OU %f (O MAIS CURTO) | %o | OCTAL | %s | CADEIA DE CARACTERES –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2013 -
ATPS Programação Estruturada II
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA SANTO ANDRÉ CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO – 3ºSEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II SANTO ANDRÉ 2013 Sumário ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) 3 PASSOS 3 Passo 1 (Aluno) 3 Passo 2 (Equipe) 3 Passo 3 (Equipe) 4 Passo 4 (Equipe) 4 Resolução - Códigos Fonte 5 Arquivo MainCodeCount.cpp 5 Arquivo LibCodeCount.h 7 Arquivo LibCodeCount.cpp 7 ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula tema: Modularização: uso de funções. Passagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
ATPS PROGRAMAÇAO ESTRUTURADA
1. ETAPA 1 A)-Qual benefício você encontra no fato da IDE Code Blocks ser um software distribuído segundo a licença GPL v3. 0 ? Os softwares de licença GPL como o IDE Code Blocks possuem a licença publica, ou seja, que permite ser usado por qualquer usuário sem qualquer restrição, onde se possuem acesso a códigos fontes podendo ser feito alterações nos mesmos e depois tornando-o possível a sua redistribuição, fazendo assim como cópias. Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
Analise Orientada Objetos
LIFECYCLE Um ciclo de vida de desenvolvimento de software pode ser abordado da seguinte forma: • Orientado a caso de uso = significa que esses casos são utilizados como o principal artefato para o estabelecimento do comportamento desejado do sistema, para a verificação e a validação da arquitetura do sistema, para a realização de testes e para a comunicação entre os participantes do projeto. • Centrado na arquitetura = significa que a arquitetura do sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
ATPS Programação Estruturada Ll
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 3ª Série Programação Estruturada II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.814 Palavras / 12 PáginasData: 27/5/2013 -
Atps Programação Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 ETAPA 1.......................................................................................................................2 PASSO 1......................................................................................................................2 COMO UTILIZAR O CODE::BLOCKS..........................................................................2 QUESTÕES DO AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO CODE::BLOCKS..............4 PASSO 2......................................................................................................................5 PASSO 3…………………………………………………………………………….…......5 ALGORITMO DESENVOLVIDO NA ATPS DE ALGORITMO......................................5 ALGORITMO DESENVOLVIDO EM LINGUAGEM C..................................................7 RELATÓRIO.................................................................................................................8 ETAPA 2.......................................................................................................................9 PASSO 1......................................................................................................................9 PASSO 2....................................................................................................................10 PASSO 3....................................................................................................................11 ABRINDO UM DOCUMENTO....................................................................................11 ETAPA 3.....................................................................................................................14 PASSO 1....................................................................................................................14 PASSO 2....................................................................................................................14 PASSO 3....................................................................................................................17 ETAPA 4.....................................................................................................................22 PASSO 1....................................................................................................................22 PASSO 2....................................................................................................................22 PASSO 3....................................................................................................................22 PASSO 4....................................................................................................................23 CONCLUSÃO FINAL.................................................................................................37 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................38 INTRODUÇÃO Nosso trabalho esta baseado principalmente no conteúdo do PLT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 PáginasData: 28/5/2013 -
ATPS - Programacao Para Ambientes De Redes - Etapa 4 Passo 4
Etapa 4 Passo 4 SOAP e XML (Simplex Object Access Protocol, em português Protocolo Simples de Acesso a Objetos) é um protocolo para troca de informações estruturadas em uma plataforma descentralizada e distribuída. Ele se baseia na Linguagem de Marcação Extensível (XML) para seu formato de mensagem, e normalmente baseia-se em outros protocolos da Camada de aplicação, mais notavelmente em Chamada de Procedimento Remoto (RPC) e Protocolo de Transferência de Hipertexto (HTTP), para negociação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
Analise Orientada Objetos
Etapa 1 Passo 1 1- Separar o sistema primeiramente por Alas do Hospital 2- Cadastro de paciente 3- Emitir carteira de paciente 4- Cadastro de médico 5- Cadastro de login e senha para médicos 6- Solicitação de exames Passo 2 1- Separar o sistema primeiramente por Alas do Hospital: para fazer o controle e ter um fácil acesso as informações necessitadas, Facilitando assim encontrar o cadastro do paciente e o acesso aos usuários do sistema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2013 -
ATPS Programação
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS – Programação Estruturada II Aluno(s): Frankly Barreto do Santos RA: 4237813306 Camilla Lourenço RA: 3715673987 Lucas Alcalde Bie Silva RA: 3730642870 Profº. Msc. Thiago Salhab Alves FACULDADE ANHANGUERA SANTA BARBARA D’OESTE - SP ABRIL – 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS - Programação Estruturada II Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina programação estruturada II do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2013