AV 2 LICENCIATURA Educação Inclusiva Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.595 Trabalhos sobre AV 2 LICENCIATURA Educação Inclusiva. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Dissertação Educação Inclusiva
Rosemary Oliveira Polvora RA: 2219202327 Psicologia 4º A noturno – Santo Amaro Psicologia e Educação Inclusiva Professor: Jason Gomes Situação Problema em tempos de pandemia Nos dia atuais que nos deparamos com essa pandemia, onde direitos fundamentais são subtraídos da população, como o direito à vida e à educação. É preciso uma atuação dos setores da saúde, educação e até mesmo das próprias famílias para que os menos favorecidos não fiquem para traz nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO
http://www.febf.uerj.br/site/wp-content/uploads/Asset-7@2x.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA DISCENTE: MÔNICA F FERNANDES CLACINO ATIVIDADE ASSÍNCRONA: Análise da temática indígena do livro paradidático escolhido 1. Título da obra / áreas disciplinares / segmento de ensino * Nome do livro: Estudos Sociais, Ciências e Saúde – Vamos conhecer o Brasil * Disciplina: Estudos Sociais, Ciências e Saúde * Segmento de ensino: 4ª série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2021 -
A Educação Inclusiva
Universidade Federal do Maranhão – Campus Codó Disciplina: Educação Inclusiva Aluna: Francisca de Cássia Pereira Marques Intervir de maneira pedagógica no atendimento Educacional especializado -AEE Professora esp : Marlene Rodrigues Alves As dificuldades e desafios dos Deficientes visuais no Dia a Dia. Ao assistir o documentário é nítido as dificuldades e preconceitos que eles sofrem , coisas que é simples para quem não tem deficiência, costuma ser um desafio para os Deficientes visuais se desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS Antônia Fernanda Miguel Rocha Fernanda de Sousa Carvalho Larissa Piauilino de Macêda Raylena Maria da Cruz Reis Silva Jaerle Rodrigues Campêlo RESUMO A construção de uma sociedade inclusiva é um processo fundamental para o desenvolvimento da sociedade. Neste trabalho demonstraremos a importância da educação inclusiva na escola e em qualquer ambiente, como ocorre a inclusão hoje em dia, os benefícios e dificuldades na inclusão.Com o intuito de compreendermos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES ANA MENDES
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA (Pós-Graduação Latu sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES ANA MENDES DOS SANTOS NETA BREJO SANTO - CE 2015 ANA MENDES DOS SANTOS NETA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES Artigo apresentado à Universidade Vale do Acaraú, como requisito para obtenção do certificado em Especialização em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.880 Palavras / 28 PáginasData: 19/10/2021 -
Educação Inclusiva na Perspectiva das Escolas Públicas
Educação inclusiva na perspectiva das escolas públicas Patrícia Coelho Xavier de Carvalho Resumo O presente trabalho tem como principal objetivo analisar o grau de aplicabilidade e de conhecimento das normas atribuídas à educação inclusiva de crianças, adolescentes e jovens com necessidades especiais, em escolas públicas. A princípio no entanto tratarei de falar sobre as conquistas que essas pessoas tiveram ao longo dos anos como conseguido assegurado por Lei o direito constitucional de frequentarem escolas regulares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.797 Palavras / 40 PáginasData: 20/10/2021 -
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
1 Sumário : 1. Sumário ......................................................................................................3 2. Introdução....................................................................................................4 3. Desenvolvimento.........................................................................................5 4. Conclusão....................................................................................................9 5. Referências ................................................................................................10 ________________ 2. INTRODUÇÃO : A pessoa com deficiência representa ao longo da historia humana um grande desfio para o mundo ,desde as civilizações mais antigas até o mundo contemporâneo as pessoas com deficiência já passaram pelas mais diversas formas de tratamento. Já foram mortos (Idade Antiga),Tratados como castigados por Deus (Idade Média), segregados em hospitais que eram verdadeiros circos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2021 -
FALAR SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A GESTÃO DA SALA DE AULA.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA FALAR SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A GESTÃO DA SALA DE AULA. PROFESSORA CIRLEI VALDIANA NASCIMENTO DIAS DA SILVA SÃO PAULO 2021 Falar sobre o papel do professor na educação inclusiva, destacando a importância da formação dos professores e a gestão da sala de aula. A forma de pensar, de agir e aceitar, acreditamos que a pluralidade tem a possibilidade de ensinar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2021 -
A Educação Inclusiva Surdocegueira
Todos os cidadãos têm direito à educação pública e gratuita, assim como as pessoas com deficiência possuem esse direito assegurado por lei. Dessa forma, as escolas públicas promover a adaptação do ensino às particularidades de cada aluno. O atendimento deve contemplar, além dos recursos que cada um necessita, a condução da aprendizagem de forma eficaz. Considerando a educação especial e como deve ser administrada a forma de procedimento às especificidades dos alunos com deficiência múltipla,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2021 -
A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A Tecnologia Assistiva e a Educação Inclusiva Adriana Ferraz Monteiro Veronez *adriana-fm@hotmail.com .... Meus filhos terão computado-res, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nos-sos filhos serão incapazes de es-crever – inclusive a sua própria história. Bill Gates Resumo Esta pesquisa produzida e apresentada à IBE, como requisito parcial e obrigatório, para conclusão do curso de especialista em Informática na Educação, foi realizada de cunho bibliográfico baseados em livros, revistas e sites
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.232 Palavras / 21 PáginasData: 11/11/2021 -
Educação Inclusiva e Interculturalidade: Experiência na Escola Branca de Neve
Educação Inclusiva e Interculturalidade: Experiência na Escola Branca de Neve Gilberto Baptista Castilho RESUMO O trabalho retrata uma experiência pedagógica de caráter intercultural pela combinação de valores orientais (expressivos da concepção religiosa Seicho-No-Ie) e pela orientação educacional fundamentada no método montessoriano. A escola em foco é o Centro de Educação da Vida Branca de Neve (CEVBN). A partir da iniciativa e originalidade de uma preletora religiosa, tornou-se um ambiente de grandes conquistas e projeção na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.153 Palavras / 17 PáginasData: 27/11/2021 -
A Educação Inclusiva
Nenhuma descrição de foto disponível. INSTITUTO EDUCACIONAL ÍMPETOS UNIDADE DO DISTRITO DE JAMACARU CURSO DE PEDAGOGIA RAFAENE JACINTO MARCOS DE ARAÚJO A INCLUSÃO NO ENSINO INFANTIL MISSÃO VELHA-CE 2021 RAFAENE JACINTO MARCOS DE ARAÚJO A INCLUSÃO NO ENSINO INFANTIL Artigo apresentado ao curso de Pedagogia do Instituto Educacional Ímpetos, como requisito para obtenção do título de licenciada em Pedagogia. Orientador: Prof.º Rárisson Sampaio MISSÃO VELHA-CE 2021 RESUMO A educação inclusiva tem por principal objetivo incluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.809 Palavras / 12 PáginasData: 9/12/2021 -
A SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO MULTIPROFISSIONAL COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Brazão.png ESTADO DO RIO DE JANEIRO C:\Users\mdelga\Desktop\Logos 2021\Semaeb.png PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO MULTIPROFISSIONAL COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PLANEJAMENTO SEMANAL - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Unidade Escolar: Colégio Municipal Zelita Rocha de Azevedo Data: 12 à 16 de dezembro. DATA ALUNO: Rafael DEFICIÊNCIA: OBJETIVOS Trabalhar coordenação motora, artes , interpretação do sentido natalino, expressão artística. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS Confecção de árvore de Natal feita de palito e papel colorido.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA VISUAL, MATERIAIS ADAPTADOS NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA ALUNOS CEGOS
UNIVESP - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO GRUPO: S.M.1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA VISUAL, MATERIAIS ADAPTADOS NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA ALUNOS CEGOS TARUMÃ 2016 Resumo O presente trabalho, em primeiro momento, teve por objetivo analisar quais conteúdos os professores de matemática teriam mais dificuldade de ensinar. Diante das dificuldades apresentadas pelos professores entrevistados, os conteúdos que apareceram na maior parte das entrevistas foram: fração e geometria. Dentre as dificuldades apresentadas pelos professores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.741 Palavras / 15 PáginasData: 15/12/2021 -
A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SILVA, Ana Paula Aparecida da[1] ASSAD, Ricardo[2] Resumo O crescimento do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais é evidente, surgindo a preocupação com as estruturas envolvidas neste processo. Sendo assim, foi escolhido para a pesquisa o tema “a importância da formação docente no contexto da Educação Inclusiva”, focando e delimitando sobre como era à inclusão dos alunos com deficiência nas escolas antigamente e o que mudou.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.921 Palavras / 12 PáginasData: 25/3/2022 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
Disciplina: BANCO DE DADOS - LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Turma: DGCOM2001VITAOS POLO: Vitoria/ES Aluno(a): Bárbara Vêscovi Ramos Vitorio RA: 8115473 Negligência Durante o século XV a crueldade com que as crianças deficientes eram tratadas chegava aos extremos de serem jogadas nos esgotos da Roma Antiga eram excluídas da sociedade por não corresponderem aos padrões de beleza e perfeição impostos pelas sociedades grego-romanas, sendo abandonadas, perseguidas e até mesmo mortas. Considerados sobrenaturais, as pessoas com deficiência deveriam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2022 -
O Portifolio Educação Inclusiva
Educação física- licenciatura Disciplina: Fundamentos da educação inclusiva RA: 8163971 Aluno: Marco Aurélio Silva Santos Tutores: Renata Andréa Fernandes Fantacini\Ana Maria Tassinari Unidade: Passos\MG Negligência O culto pelo corpo escultural e perfeito vem da época da Grécia, as suas estatuas de deuses e humanos retrata esse fato. Em decorrência disso, as pessoas com deficiência dessa época eram perseguidas, maltratadas e mortas. Na idade média mudaram um pouco o conceito mais a marginalização do corpo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2022 -
AS NECESSIDADES ESPECIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
BDBC8E26 NIVEA SANTOS SANTANA DA PURIFICAÇÃO NECESSIDADES ESPECIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Salvador 2019 NIVEA SANTOS SANTANA DA PURIFICAÇÃO NECESSIDADES ESPECIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumo, apresentado ao Docente Marcos Welby Simões Melo como requisito para obtenção avaliativa, na disciplina Necessidades Especiais e Educação Inclusiva em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica. Salvador 2019 NECESSIDADES ESPECIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2022 -
A educação inclusiva no Brasil e seus marcos
A Educação Inclusiva no Brasil e seus Marcos Marcia de Almeida Santana Ao analisar a educação inclusiva brasileira percebe-se que esta possui diversos marcos históricos, e até jurídicos que indiscutivelmente modificaram as relações educacionais vigentes nos dias de hoje. Batista (2006) considera que a realidade da educação inclusiva no Brasil, bem como os seus respectivos marcos educacionais, passam basicamente por dois momentos. No primeiro, durante o período do Império, admitia-se a existência de pessoas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2022 -
A Educação Inclusiva
Atividade - Ciclo 3 Atividade no Portfólio Objetivo: - Conhecer e compreender a Lei nº 13.146/15 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Estatuto da Pessoa com Deficiência, que aborda relevantes avanços no reconhecimento de direitos fundamentais das pessoas com deficiência. Em 06 de julho de 2015, foi instituída a Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, que visa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2022 -
NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS FACULDADE BATISTA DE MINAS GERAIS FELICIANE TEIXEIRA OLIVEIRA DIAS NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS BELO HORIZONTE – MG 2022 FELICIANE TEIXEIRA OLIVEIRA DIAS NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Instituto Pedagógico de Minas Gerais, Faculdade Batista De Minas Gerais, como pré-requisito para obtenção do título de especialista em: Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem. BELO HORIZONTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.727 Palavras / 11 PáginasData: 3/5/2022 -
O PLANO DE DESENVOLVIMENTO ÉTICA E CIDADANIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
PLANO DE DESENVOLVIMENTO ÉTICA E CIDADANIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Autores Edirlei Fausto Santos Fernanda G.S.Delllanhelo Helisabete Pereira Jaqueline Fernandes Tutor(a) Externo(a):André Luís Pontiolli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED1498) – Seminário Interdisciplinar I 12/04/2016 1 ÉTICA E CIDADANIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educação Inclusiva, é a garantia às pessoas com deficiência, do direito ao acesso a sala de aula regular, onde os alunos” tidos normais”, aprendem a conviver com o PNE. A Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2022 -
A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Artigo Científico DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTELLECTUAL DEFICIENCY IN INCLUSIVE EDUCATION RESUMO O presente artigo tem como finalidadeenfatizar estratégias a serem aplicadas aos portadores de deficiência intelectual que apresenta mais dificuldades para que a criança interprete conteúdos abstratos. Isso requer estratégias diferenciadas e individualizadas por parte do professor, que diversifica os modos de exposição nas aulas, relacionando os conteúdos curriculares a situações do dia-a-dia, e mostra modelos concretos para explanarconceitos mais complexos. Contudo, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2022 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA AMANDA COSTA MARCELINO FERRARI 201902330463 PPE – PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2022 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INFANTIL Amanda Costa Marcelino Ferrari Professora Rosaria Maria De Castilhos Saraiva RESUMO: O presente trabalho tem por finalidade demonstrar a necessidade e as vantagens da utilização de métodos lúdicos na educação fundamental. Após breve abordagem histórica, são trazidos diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.318 Palavras / 14 PáginasData: 6/7/2022 -
As Diretrizes para Educação Inclusiva no Brasil
1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um conceito recente no Brasil, que vem tomando forma com o passar do tempo e a criação de políticas públicas voltadas ao atendimento dos alunos com deficiência. A inclusão se define como o processo por meio do qual a sociedade se reestrutura e se adapta para receber, nos seus sistemas, pessoas consideradas diferentes das demais. Nesse processo, tanto a comunidade quanto as pessoas com deficiências (sejam elas físicas, mentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.088 Palavras / 9 PáginasData: 8/7/2022