AV 2 LICENCIATURA Educação Inclusiva Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.595 Trabalhos sobre AV 2 LICENCIATURA Educação Inclusiva. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PROFESSOE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste trabalho terá como direcionamento o estudo e a pesquisa que envolve professores comprometidos com o processo de ensino e com o sentido da inclusão, daquele que é capaz de mediar a educação inclusiva, enfatizando sua formação, assim como sua identidade profissional. Sabemos que a inclusão não se trata simplesmente de matricular o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 7/6/2014 -
AV1 LICENCIATURA SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CULTURA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho abordara à importância a atuação inclusiva do professor em sala aula, Precisamos de uma escola que saiba conviver harmoniosamente com as diferenças, oferecendo aos alunos uma educação de qualidade, condizente como os princípios do paradigma da inclusão que efetivou no século XX. Pensado neste fato e segundo as orientações fiz a seguinte pesquisa relacionada ao assunto que é da minha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
INTRODUÇÃO As principais tendências de nossas políticas nacionais de educação especial até 1990 foram o atendimento terapêutico e assistencial, em detrimento do educacional, propriamente dito. A ênfase no apoio do governo às ações das instituições particulares especializadas nas deficiências continua acontecendo, o que marca a visão segregativa da educação especial no Brasil. Tudo isso deve ser entendido como um processo de trabalho que é necessário para que a escola acolha todos os alunos, sem preconceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2014 -
A Atuação Pedagogica Inclusiva Do Professor Na Educação Basica
A Educação Inclusiva se configura na diversidade inerente à espécie humana, buscando perceber e atender as necessidades de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. O ensino inclusivo não deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 9/6/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em elaborar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
INTRODUÇÃO A Educação básica tem como finalidade desenvolver o educando dando-lhe a formação comum e indispensável para exercer a cidadania, onde lhes fornece meios de progredir em trabalhos futuros. Educação básica possui três fases: a Educação Infantil a ensino fundamental e o médio. Com o período estágio corresponde a aprendizagem básica ou seja a leitura e a escrita simples. Ensino fundamental I: Os anos iniciais são de extrema importância para a vida das crianças. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.088 Palavras / 9 PáginasData: 10/6/2014 -
Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentação à UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CRISLAINE DANIELE PIOLI LUCIANE MONTEIRO VANESSA TREVISOL RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS VIDEIRA, 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CRISLAINE DANIELE PIOLI LUCIANE MONTEIRO VANESSA RALATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentação à UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Centro Associado: Videira-SC VIDEIRA, 2014 Teórico (nasc./morte) Síntese de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2014 -
AV 2 - LICENCIATURA - SEMINÁRIO DA PRÁTICA:FORMAÇÃO DOCENTE I
Questão 1 Nota: Não gerada Observe a imagem: O retrato é de René Descartes, um dos mais importantes pensadores da modernidade, pois: Alternativas 1 - contribuiu para a especialização do conhecimento. 2 - ajudou a criticar o Iluminismo. 3 - defendia o geocentrismo. 4 - estudou a evolução das espécies. 5 - ensinou Isaac Newton. Sua resposta 1 - contribuiu para a especialização do conhecimento. Questão 2 Nota: Não gerada Observe a imagem: A imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2014 -
Av 1- Socidade, Educação E Cultura
A Antropologia é uma ciência bastante jovem e que vem contribuindo muito com as inúmeras questões que envolvem o homem na sua interação com o mundo e com os demais. Para esta ciência, o homem, na vida em sociedade, Alternativas 1 - Consegue tornar-se o ser mais forte da natureza, e assim garante sua superioridade em relação aos outros animais 2 - Afirma sua natureza essencialmente coletiva e desenvolve diversos arranjos socioculturais 3 - Se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Neste trabalho ponderaremos sobre o uso do jornal como recurso didático baseados no texto “a contribuição do uso de jornais no ensino de história em sala de aula” de Alessandro de Barros e com fragmentos do jornal “o farol” produzido em juiz de fora, minas gerais, no período do final do império. DESENVOLVIMENTO O ensino de história vem passando por transformações principalmente após a criação da escola dos annales no inicio do século 20, essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2014 -
Educaçao Especial Inclusiva
Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa de Aprendendo e Ensinando na Diversidade - Inclusão e Diversidade - Prof Paulo Ross Educação Especial Inclusiva Aprendendo e Ensinando na Diversidade Módulo 4 AA 1) O que a ideologia da inclusão nos impulsiona a fazer? Assinale a alternativa incorreta: A ideologia da Inclusão impulsiona-nos a acolher as diferentes escolhas religiosas, as preferências sexuais, as necessidades de acesso físico, intelectual e social ao mundo da cultura, o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
Os dois trabalhos utilizados estão descritos em “Referencias”, onde esta o titulo do trabalho e o endereço para posterior consulta. INTRODUÇÃO. A educação inclusiva Diante dos muitos desafios que a proposta da Educação Inclusiva apresenta, o papel que o professor desempenha nesse contexto merece especial atenção. Refletir e discutir sua função na dinâmica pedagógica e suas possibilidades de ação pode contribuir para minimizar muitas das dificuldades vivenciadas pelo educador. O ator do cenário educativo tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2014 -
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEDIANDO A INTERAÇÃO INCLUSIVA
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEDIANDO A INTERAÇÃO INCLUSIVA Resumo: Neste trabalho, analisarei o papel e a construção da docência na EAD, tendo como foco a mediação pedagógica e inclusiva. É o resultado de um estudo pautado nas discussões e atividades realizadas ao longo da disciplina de Metodologia do Ensino Superior. Ao criar condições de acesso ao conhecimento e aprofundamento nos estudos, para uma parcela cada vez maior da população, a EAD exige novas estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.711 Palavras / 19 PáginasData: 8/9/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Introdução O artigo atual direciona as dificuldades existentes na formação do professor junto à educação inclusiva. Tendo como objetivo analisar as políticas de formação docente e seus novos desafios. Para a contrução do artigo foi utilizada como critério a pesquisa bibliográfica que é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como meta principal gerar novos conhecimentos. Ao longo da pesquisa foram abordados dois capítulos. O primeiro relata o percurso da educação inclusiva no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 4 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Atualmente, já se tornou realidade nas redes publica de ensino, alunos com necessidades especiais frequentarem a escola em sala de aula com inclusão. Isso é importante para que, independentemente do tipo de deficiência e do grau de comprometimento, possam se desenvolver social intelectualmente na classe regular. Temos exemplos na cidade de Mãe do Rio/Pá, no ano de 2010 alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
A ARTICULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E LICENCIATURA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO No momento em que está ocorrendo uma expansão quantitativa da oferta de Educação Profissional, através da reorganização da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, é importante que se discuta o trabalho docente nessas Instituições. Os Institutos Federais estão relacionados ao conjunto das políticas para a educação profissional e tecnológica em curso, como: expansão da rede federal, cooperação com os estados e municípios, ensino médio integrado, educação à distância, sistema nacional de formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.032 Palavras / 21 PáginasData: 7/10/2014 -
Representação pedagógica inclusiva dos professores no campo da educação básica
INTRODUÇÃO Inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o ou-tro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, pa-ra os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo. Inclusão é estar e interagir com outro. A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Guarabira 2014 A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA INTRODUÇÃO A educação inclusiva compreende a educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escola. A educação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. No Brasil, se intensificou a elaboração dos projetos políticos pedagógicos após a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO A produção textual a seguir foi elaborada com o objetivo de analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, com um posicionamento reflexivo e critico. Para a elaboração deste trabalho realizou-se uma pesquisa sobre uma experiência de um professor da educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas, tendo como objetivo descrever a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação Básica
1 - Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar a experiência de atuação do professor da educação básica direcionada para as práticas de ensino inclusivas. Para ilustrar essa temática foi realizada uma entrevista com a professora Maria Nazareth Rodrigues que leciona no 1° período da Educação Infantil há mais de vinte anos, atualmente ela trabalha no Centro Municipal de Educação Infantil Maria das Merês no município de Canaã, Minas Gerais. Maria Nazareth foi questionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
Introdução: A educação inclusiva está sendo uma área que vem se abrangendo cada vez mais na nossa sociedade, com base nos nossos estudos e na minha pesquisa realizada em uma Instituição da rede Municipal do nosso Munícipio com a Professora do AEE Alrinete, onde ela trabalha com crianças especiais, Alrinete colocou alguns pontos que são muito importantes para que possamos no futuro ter escolas mais bem equipadas e professores preparados para atender essas crianças da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO É cada vez mais importante que todos os cidadãos tenham um ensino de qualidade e uma boa educação. Mas isso não pode ser colocado de uma forma que apenas crianças e jovens possam se beneficiar, visto que, de acordo com o IBGE, atualmente aproximadamente 13,2 milhões de pessoas com mais de 15 anos são consideradas analfabetas no Brasil. Além disso, há um problema muito relevante, porém ainda pouco discutido acerca do ensino para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO . O Presente trabalho tem por objetivo ,elencar como esta a ação do professor em sala de aula. identificar a importância e o valor de conhecer a realidade vivenciada pelo aluno, a interação do professor com os alunos e a família, a necessidade do planejamento e ações coletivas entre os professores, incluindo também, o compromisso das políticas públicas para que efetivamente ocorra o ensino e a aprendizagem. No processo de ensino, professor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 23/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica.
1 INTRODUÇÃO O paradigma da inclusão nos remete a pensar as questões do acesso e da qualidade na educação, especificamente no contexto da escola pública, pois vivemos hoje numa cultura que almejamos uma ordem social pautada em valores como a justiça, a igualdade, a qualidade e a participação coletiva na vida pública e política de todos os membros da sociedade, ao mesmo tempo em que busca uma vida digna para todas as pessoas. A resistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.122 Palavras / 21 PáginasData: 24/10/2014