Alfabetização e letramento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.641 Trabalhos sobre Alfabetização e letramento. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Trabalho DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
APANHADÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 1. Existem vários tipos de atividades importantes para o trabalho coma as crianças numa visão sócio construtivista. Pensando nisso, assinale V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) Entre outras finalidades a atividade de sondagem tem por objetivo levantar dados para o planejamento de futuras atividades de ensino-aprendizagem. ( ) A atividade que introduz o aluno a um novo conhecimento é a atividade ensino-aprendizagem. ( ) Atividade a aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.848 Palavras / 20 PáginasData: 18/9/2016 -
Ensaio Alfabetização e Letramento
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA Alunas: Alana Santos e Emanuelle Lima O presente ensaio tem por objetivo discorrer acerca de quatro temáticas expostas e debatidas na disciplina Alfabetização e Letramento, são elas: Métodos tradicionais de alfabetização; Língua como um sistema notacional; Teoria da Psicogênese da Escrita (Hipóteses de Escrita) e, por fim, Consciência Fonológica. Esse ensaio pretende analisar as temáticas de acordo com os textos trabalhados na disciplina. Para isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.566 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2016 -
Ensaio Alfabetização e Letramento
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA Alunas: Alana Santos e Emanuelle Lima O presente ensaio tem por objetivo discorrer acerca de quatro temáticas expostas e debatidas na disciplina Alfabetização e Letramento, são elas: Métodos tradicionais de alfabetização; Língua como um sistema notacional; Teoria da Psicogênese da Escrita (Hipóteses de Escrita) e, por fim, Consciência Fonológica. Esse ensaio pretende analisar as temáticas de acordo com os textos trabalhados na disciplina. Para isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.566 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2016 -
IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.
Universidade Cruzeiro do Sul Pedagogia-EAD 2016 Universidade Cruzeiro do Sul Pedagogia-EAD AP II : IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2016 SUMÁRIO 1- IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO................................................................................................42-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................6 Importância do letramento no processo de alfabetização Durante muito tempo a alfabetização baseava-se no ato de saber ler e escrever, não dando importância com a compreensão do que era lido, ou seja, o letramento. As práticas não tinham muito valor. Com as constantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2016 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- TEMÁTICAS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA
FACULDADE DE TECNOLOGIA SÃO FRANCISCO- FATESF CURSO DE EXTENSÃO – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- TEMÁTICAS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EDIRA MARIA PEDRA LOUBACH ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- TEMÁTICAS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES 2015 EDIRA MARIA PEDRA LOUBACH ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- TEMÁTICAS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA BARRA DE SÃO FRANCISCO-ES 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.128 Palavras / 21 PáginasData: 11/10/2016 -
Didática da Alfabetização e do Letramento • História da Educação e da Pedagogia
H:\Nova pasta\logo_anhanguera.JPG Faculdade Anhanguera Sorocaba PEDAGOGIA * Didática da Alfabetização e do Letramento * História da Educação e da Pedagogia Nome: Marinete Barbosa da Silva RA: 96480683 Nome: Mariana Salles dos Santos RA: 9430532229 TUTORA: RUBIA JULIA SOROCABA 15/04/2015 Passo 1 Formação dos Professores Antigamente Apresentamos, aqui, uma breve retrospectiva da formação de professoras primárias, no contexto da educação brasileira, Analisando alguns fatos marcantes da educação, que influenciaram diretamente na formação de professoras primárias. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.571 Palavras / 15 PáginasData: 11/10/2016 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
A alfabetização é uma etapa muito importante em nossa vida, é nesse processo que descobrimos o mundo das letras e da leitura. Um processo bem elaborado, com objetivos e metodologias adequadas pode ter resultados futuros que definem a vida e o prazer pelas letras em muitas pessoas, portanto, os profissionais docentes, deste ponto de visto, são considerados como atores importantes de incentivo e mediação na vida de seus alunos, pois, os mesmos possuem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2016 -
A importância do Letramento no Processo de Alfabetização
Alfabetização e letramento devem caminhar conjuntamente, conforme pode ser concluído ao término do estudo da unidade II. Na escola que realizei o meu estágio de Educação Infantil no primeiro semestre, todas as salas de aula apresentavam pequenas placas com a identificação dos mobiliários e dos objetos que as compunham, assim como as suas cores: porta, verde, cesto de lixo, vidro, transparente, etc. Isso ajuda a criança a ter contato com as letras antes mesmo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2016 -
Ap II alfabetização e letramento
A importância do letramento no processo de alfabetização Para entendermos a importância do letramento no processo de alfabetização é preciso ter em vista os conceitos de letramento e alfabetização. Sabendo que o letramento consiste numa condição do indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas também faz uso competente da leitura e escrita e de suas práticas sociais e a alfabetização a ação de alfabetizar, em que consiste tornar o indivíduo capaz de ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2016 -
A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Como se percebe do material disponibilizado para estudo, os processos são indissociáveis e, portanto, devem caminhar juntos. Nesse contexto, impõe destacar que alfabetizado é aquele aluno que conhece o código escrito, ou seja, sabe ler e escrever. Lado outro, letramento corresponde à ação educativa de desenvolver o uso de práticas sociais de leitura e escrita em contextos reais de uso. Portanto, é o letramento um amplo processo que torna o indivíduo capaz de utilizar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2016 -
Alfabetização e Letramento
AP IV Alfabetização e Letramento “Tudo o que se ensina na escola está diretamente ligado à leitura e depende dela para se manter e se desenvolver. A leitura é a realização do objetivo da escrita. Quem escreve, escreve para ser lido.” (CAGLIARI, 2010, p. 130-131) AP IV – Alfabetização e Letramento “Tudo o que se ensina na escola está diretamente ligado à leitura e depende dela para se manter e se desenvolver. A leitura é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2016 -
Alfabetização e letramento
nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Higiene e saúde na escola ANA PAULA SILVA FERREIRA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Bruna Donato Reche, Okçana Battini, Sandra Regina dos Reis Rampazzo. . NARDE, Marisa Santos. O caminhar da Alfabetização e Letramento. 2016. 24 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.392 Palavras / 18 PáginasData: 22/10/2016 -
Alfabetização e Letramento
Alfabetização e letramento O letramento é a prática de leitura e escrita, para adentrar no sistema de alfabetização. Inicialmente se aprendia a ler e escrever através do “be a bá”, hoje o uso dessa forma não é muito usado, mas segundo Soares, o melhor a se fazer nessa fase, é utilizar o construtivismo, a alfabetização através da leitura, mas com complemento dos métodos antigos. O desafio desse século, é colocar nas crianças o prazer da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2016 -
Letramento e alfabetização
FACULDADE CLARETIANO ÍSIS MAIA SANTOS CASSIA DE JESUS MOURA CINTIA DA SILVA PADILHA SÔNIA MARIA GARCIAS DOS REIS LILLIAN ROMÃO GONÇALVES FERREIRA Alfabetização e letramento II São Paulo 2016 INTRODUÇÃO O objetivo dessa pesquisa é conhecer uma proposta metodológica que aborda outro jeito de ensinar a aprender a ler e a escrever; a qual está centrada na percepção do nível de conceitualização da linguagem escrita em que os educandos se encontram e quais escritas eles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2016 -
Letramento e alfabetização
http://3.bp.blogspot.com/_G-n3RDGUDw0/S6ED14tcwpI/AAAAAAAAAA4/pPSJ7CzaXsQ/s320/logo_2010.gif Universidade Anhanguera Centro de Educação á Distância Disciplina: Letramento e Alfabetização Nomes: Vanda Batista da Rosa Silva RA: 7982712285 Elaine Ferreira dos Santos Ra: 7957695239 Maiara Cintia Santos da Silva RA: 7960704573 Taís Soares Pereira Costa RA: 7717623299 Título da Atividade: Os Pressupostos que envolvem os conceitos de Letramento e alfabetização. Nome do Tutor: Reny de Fátima Cidade: São José dos Campos – SP Data de entrega: 06 de Novembro Etapa 1 Relembrar como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.621 Palavras / 15 PáginasData: 1/11/2016 -
O Alfabetização e Letramento.
Unip- Universidade Paulista Campus: Brasília Alfabetização e Letramento: Um novo olhar para a Escrita O processo de alfabetização consiste na apropriação do sistema alfabético e ortográfico de escrita, o processo de letramento consiste na aquisição dos conhecimentos necessários para usar a escritura e a leitura, dar um apoio mais forte e saber fazer o uso disso. Aos seis anos de idade o professor vai fazer o uso do letramento ( Quem escreveu o livro? Quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2016 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PRINCÍPIOS E PROCESSOS
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS ALUNA RGM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PRINCÍPIOS E PROCESSOS BRAGANÇA PAULISTA – SP 2016 ALUNA RGM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PRINCÍPIOS E PROCESSOS Trabalho de Curso apresentado à Universidade ______________ – para obtenção do Certificado de Pedagogia sob a orientação da Professora _________________________. BRAGANÇA PAULISTA – SP 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................... 04 1. LINGUAGEM ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO................................... 05 2. ALFABETIZAÇÃO: PROPOSTAS E PRÁTICAS................................. 07 2.1 As tendências pedagógicas: os conceitos de leitura e de escrita.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.135 Palavras / 13 PáginasData: 7/11/2016 -
O Letramento e Alfabetização
Esta pesquisa tem como tema Letramento e Alfabetização. Entende-se que antes de ir para escola, a criança já possui conhecimentos prévios/conhecimentos de mundo sobre a escrita, por isso não se pode ignorar esses conhecimentos, mas partir deles desenvolver o processo de alfabetização. Aprender a ler é um processo natural, e complexo assim como o de falar. Porém, só será adquirido, se for ensinado, assim como a fala. Tenho como objetivo realizar uma reflexão sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2016 -
História da Educação e da Pedagogia, Didática da Alfabetização e do Letramento
Lidia Ra História da Educação e da Pedagogia, Didática da Alfabetização e do Letramento, Aprendizagem e Desenvolvimento Social da criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. RIO VERDE - GOIÁS 2016 Lidia Ra História da Educação e da Pedagogia, Didática da Alfabetização e do Letramento, Aprendizagem e Desenvolvimento Social da criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Relatório apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 9/11/2016 -
Disciplina: Alfabetização e Letramento I
Curso de Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento I Professora: Valéria Barbosa de Resende Período: Primeiro Turma: H Aluna: BRUNA DO CARMO MENDES Sou mineira de raiz, natural de Belo Horizonte, nascida em dezembro do ano de 1991, vinda em fim de uma família militar tradicional. Lembro-me de presenciar meu pai, naquela época 3º sargento militar, estudar horas e horas para conseguir uma patente mais alta, afinal queria “ser alguém”, obvio menina inocente que era no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
AP II - Alfabetização e letramento
Curso de licenciatura em pedagogia EAD Universidade Cruzeiro do Sul AP II - Alfabetização e letramento Atividade: Paulo Freire foi um dos grandes educadores e é muito conhecido por seu trabalho de alfabetização de jovens e adultos, e em relação à alfabetização, ele afirma que: “A alfabetização implica não uma memorização visual e mecânica de sentenças, de palavras, de sílabas, desgarradas de um universo existencial, mas uma atitude de criação e recriação. Implica uma auto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2016 -
A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
MARCIA GOMES SOUSA LUZ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A Importância do Letramento no Processo de Alfabetização “Trabalho apresentado à Universidade Cruzeiro do Sul Educacional - UNICSUL como sendo um requisito parcial para que se possa obter o título de Pedagogo.” Tutor: Ana Mello CARAGUATATUBA, 20 DE AGOSTO DE 2016 O processo de alfabetização passou por várias mudanças ao longo do tempo é necessário compreender que a alfabetização não caminha sozinha, e deve estar integrada ao processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2016 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PARA UM ENSINO DE QUALIDADE
INSTITUTO EDUCACIONAL AÇÃO POSITIVA Curso De Pós Graduação Lato Sensu Em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil e Gestão Integrada Gellcriste Goretthey Sales Almeida ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PARA UM ENSINO DE QUALIDADE. Porto Seguro/BA Outubro/2016 ________________ Gellcriste Goretthey Sales Almeida ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS, PARA UM ENSINO DE QUALIDADE. Artigo apresentado a FACEI, como requisito parcial para a obtenção do Título de Pós Graduação em Alfabetização e Letramento na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.371 Palavras / 22 PáginasData: 10/12/2016 -
Práticas Escolares de Alfabetização e Letramento
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Educação Continuada Práticas Escolares de Alfabetização e Letramento Disciplina: Alfabetização e Letramento Aplicação da teoria da psicogênese da língua escrita no processo de alfabetização escolar Karina Miranda de Bessa Belo Horizonte 20 de fevereiro de 2014 ________________ Karina Miranda de Bessa Aplicação da teoria da psicogênese da língua escrita no processo de alfabetização escolar Artigo apresentado a disciplina Alfabetização e letramento do 1º Modulo do Curso Práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.595 Palavras / 11 PáginasData: 14/12/2016 -
A Alfabetização e Letramento
Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia – FAM RESUMO Este artigo, traz em discussão os desafios que permeiam a educação no processo de ensino e no que está relacionado a alfabetização e letramento, sabe-se que estes, passaram por um processo de mudança no que determinava seu objetivo. Em vista disso, o assunto proposto objetiva conceituar e ressaltar as diferenças entre eles e no que regem em sala de aula. Na atualidade, profissionais da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 2/1/2017