Atps Calculo 2 Etapa 3 E 4 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS Termodinâmica - Etapa 2
Etapa 2 Passo 1 De acordo com a 1ª lei de Termodinâmica, o trabalho que uma máquina realiza sobre o exterior (onde o sinal negativo significa que a máquina trabalha sobre os arredores), como se fosse à energia recebida sob a forma de calor absorvida por ela. O exemplo mais prático e conhecido seria o motor de um carro, onde ocorre explosão, devido a energia obtida sob a forma de calos na câmara de combustão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
ATPS Contabilidade Etapa 1
ETAPA 4 - Passo 2 R esolver o desafio das afirmações pelo Bioestat 5.3 ou pelo Excell. Em seguida, colocar Certo ou Errado nas 4 afirmações. 1. Desafio A A empresa “Vendomundo” é responsável pela importação de 20% das marcas que u ma determinada cadeia de lojas de desconto de roupas femininas comercializa. Ao longo de 25 anos, essa cadeia de lojas ampliou sua participação de mercado aumentando o número de pontos de suas lojas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
Atps Calculo 1
O trabalho abaixo tem como objetivo estudar em algumas situações do cotidiano a teoria aprendida em sala de aula. As fórmulas desconhecidas necessárias para a resolução estão relacionadas junto às aplicações. Entregar em papel A4, com capa contendo nome, RA, série, disciplina, data e nome do professor. Data de entrega: até 03/12/2014 – Vale 2,0 Aula-tema: Função do 2º grau Compreender como, em algumas circunstâncias, a função do 2º grau, com a resolução de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
ATPS Calculo 3
Etapa 1 (Aula-tema: Integral Definida. Integral Indefinida.) Passo 1 Façam as atividades apresentadas a seguir: 1. Leiam atentamente o capitulo do livro-texto que descreve os conceitos de integrais indefinidas, definidas e cálculo de áreas. Pesquisem também: livros didáticos, na internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da teoria de integrais indefinidas, definidas e calculo de áreas. 2. Façam um levantamento sobre a história do surgimento das integrais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2014 -
Atps Contabilidade Etapa 3
Entendimentos de definição e critérios de avaliação de ativo, passivo e patrimônio líquido. A contabilidade tem por objetivo o patrimônio administrável e em constante alteração. Sua finalidade é controlar o patrimônio fornecendo informações a quem dela necessitar, mantendo o planejamento que consiste em adotar um modelo de ações dentre diversos outros possíveis, podendo abranger toda a entidade, com a mudança do comportamento até hoje adotado, ou apenas parcialmente, dependendo do objetivo maior da organização. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2014 -
ATPS REDES ETAPA 3
ÍNDICE Introdução 3 3 - Sistema de Endereçamento de Rede 4 3.1 - Estrutura de Endereçamento de Rede 4 3.2 - Planos Futuros de Endereçamento 4 INTRODUÇÃO Nesta terceira etapa, o objetivo é descrever como será a adoção do sistema de endereçamento IPV4 na rede interna, e o planejamento para a adoção do novo padrão IPV6. Neste relatório serão abordados os seguintes tópicos: Estrutura de Endereçamento de Rede. Planos Futuros de Endereçamento. 3. SISTEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
ATPS CALCULO I
ABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2014 -
ATPS CALCULO II ANHANGUERA
Ava Direitos Humanos Aulas 5 A 8 Exames: Ava Direitos Humanos Aulas 5 A 8 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: chico1 21 novembro 2014 Tags: Palavras: 904 | Páginas: 4 Visualizações: 9 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Aula 5 Questão 1 O poder-dever da Administração Pública de restringir o exercício de direitos em razão do interesse público denomina-se poder: Resposta correta: De polícia. Questão 2 No abuso de poder pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Atps Penal Etapa Dois
2ª ETAPA - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS INTRODUÇÃO Trata-se da continuidade do caso hipotético apresentado na primeira etapa, assunto pesquisado nas doutrinas sobre o tema, em matéria ministrada em sala de aula sobre as três teorias, com destaque para Teoria da Ubiquidade ou Mista, cuja proposta é analisar os fatos, local do crime e concluir onde ocorrerá o julgamento do réu. DESENVOLVIMENTO Para tratar do assunto em pauta, sempre bom entender (saber) e compreender (adquirir conhecimento)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2014 -
ATPS Calculo 1
FACULDADE ANHANGUERA DE JARAGUA DO SUL CURSO: ENGENHARIA MECÂNICA E PRODUÇÃO 1º SÉRIE. ANÁLISE DO CRESCIMENTO EM UMA EMPRESA DE TRANSFORMAÇÃO DE PLÁSTICOS. ALUNOS: André Trevisani RA: 5678151777 Célio Roberto Antunes de Lima RA: 5825169421 Fábio Osmair Ferreira RA: 5212960403 Mauro do Nascimento Freitas RA: 5218982182 Rogério Moura de Castro RA: 5660124259 DISCIPLINA: CÁLCULO I PROFESSOR: DARBI MULLER JARAGUA DO SUL 24/09/2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA...................................................................................................3 2 PRODUTOS COMENCIALIZADOS EM 2007...............................................................................4 2.1 ANÁLISE DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2014 -
Atps Calculo 1
ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Composição de Funções. Essa atividade é importante para que a equipe aprenda a ajustar o comportamento da variável analisada (nesse contexto é a quantidade de produtos comercializados ou serviços prestados) através de uma função conhecida cujo comportamento seja próximo ao da variável estudada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Identificar, utilizando algum software (Excel ou Matlab, por exemplo), uma função cujo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
ATPS Calculo
Depoisdetratarmosdasfunçõesdeumaformagenérica, éhoradepossarmosadiscu- tir aquelas funções que são usadas com maior frequência na modelagem de fenômenos reais. Nesse capítulo, trataremos das funções que envolvem polinômios. Já as funções exponenciais e logarítmicas, igualmente importantes, serão vistas no Capítulo 5. Fi- nalmente, deixamos para o segundo volume desse livro o tratamento das funções trigonométricas, dada a relação que essas têm com a geometria do triângulo retân- gulo. 4.1 Funções quadráticas Por motivos óbvios, damos o nome de função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps Quimica Etapa 3
ETAPA 3 Cálculos estequiométricos: Essa atividade é importante para perceber a importância dos cálculos estequiométricos na obtenção de produtos e nas questões sobre sustentabilidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Estudar o capítulo sobre cálculos estequiométricos, do PLT de Química. Sites sugeridos para pesquisa • Relatório de sustentabilidade da indústria do alumínio. 2009. Disponível em: Acesso em: 10 set. 2011. Passo 2 Assistir o vídeo sobre: • Reciclagem do alumínio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps Redes Etapa 3
3. Sistema de Endereçamento de Rede. 3.1 Estrutura de Endereçamento de Rede. A estrutura do endereçamento da terá o protocolo IPv4, que define endereços, tem um espaços de endereços. O IPv4 usa endereços de 32 bits o que significa que o espaço é 232, ou seja mais de 4 bilhões, quer dizer teoricamente que, não haverá restrições a quantidades de dispositivos conectados a internet. Porem o numero real é muito menor por causa das restrições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS: Cálculo 3
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 4 Passo 1(Equipe) Determinar a diferença de potencial entre a cabeça e os pés de uma pessoa de 1,70, sabendo que o campo elétrico médio em torno do planeta terra é de 100 V/m. E= v/s= 100V/m = v/1,70m=100V/m x 1,70 v = 170 V Passo 2 (Equipe) Considerar um próton é liberado de repouso em um carro em um campo elétrico uniforme de 9,0 x 10 ⁴ V/m dirigindo ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS Calculo
Faculdade Anhanguera – JARAGUA DO SUL Calculo 1 – Série 1º E 2º VANILDO GARCIA MOREIRA RA: 8830411715 CLEBER IVAN LEITEMPERGHER RA: 74256118 ETIENE MARIA SILVA RA: 8097911673 JULIO CESAR GARCIA RA:9859516114 RAFAELA ALEXI RA:92965570 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – CALCULO 1 SÉRIE 1 Professor: STÉLIO ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A PROFESSOR: STÉLIO CÁLCULO (TEMA: FUNÇÃO LINEAR) TRABALHO APRESENTADO NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I, DO PROFESSOR STÉLIO, NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E AUTOMAÇÃO, PRIMEIRO SEMESTRE, DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps Contabilidade Etapa 3
Etapa 3 : Passo 1: Ler o capitulo 1 do P.L.T e responder as questões a seguir : A) Qual o objetivo da contabilidade? Pode-se dar como o objetivo da contabilidade fornecer informação de aspecto econômico, financeiro e, subsidiariamente, física, de produtividade e social, aos usuários externos e internos da entidade objeto da avaliação contábil . B)Quais fatores demonstram o crescimento e o desenvolvimento da contabilidade ? C) Quem são os usuários da contabilidade? Explique.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS PPCP Etapa 2 - Passo 4
ATPS PPCP Etapa 2 – Passo 4 O sistema de PPCP é uma área de decisão da empresa que objetiva planejar e controlar os recursos alocados ao processo produtivo. É fundamental sua adequação as necessidades estratégicas e objetivos atuais e futuros da empresa, considerando os níveis de investimento, esforços organizacionais exigidos, e uma análise dos sistemas disponíveis no mercado, para escolha do sistema mais adequado as características produtivas da empresa. Outro fator importante para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps Calculo III
Curso: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Disciplina: CÁLCULO III Professor: TADEU MARTINS Alunos Nome: ANA CLÁUDIA QUEIROZ RA: 3270584050 Nome: CELINA AMBRÓSIO DA SILVA RA: 3290585482 Nome: JEAN PHELLIPE NIGRO DE CAMARGO RA: 3240551079 Nome: LAUANY C. BAETA RIBERO RA: 3290572196 Nome: LEANDRO PERES FERREIRA RA: 32845745 Nome: SANDRA CARINA DA SILVA RA: 3233547998 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ribeirão Preto, 01 de Outubro de 2012. ÍNDICE PG Etapa 1 Integral Definida / Integral Indefinida 03 Passo 1 História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.376 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS - Calculo II
Sumário Introdução 2 Velocidade e Aceleração instantânea 3 Gráfico da função espaço (m) x tempo (s) 4 Gráfico da função velocidade (m/s) x tempo (s) 4 Gráfico da função aceleração (m/s²) x tempo (s) 5 Constante de Euler 5 Séries Harmônicas 7 Série Harmônica Matemática 8 Crescimento Populacional 8 Função preço e função custo de intervalos de quantidades produzidas 9 Comparação de intervalo de quantidade produzida 9 Receita Média Marginal 10 Conclusão 11 Bibliografia 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2014 -
ATPS: Calculo de area. Método de integração por substituição de variáveis
CALCULO DE AREA Talvez esta seja a mais óbvia aplicação para integrais o calculo de A técnica de integração por substituição de variáveis tem o objetivo naturalmente de tornar a função mais simples para calculo da integral . Como a integral indefinida é a antiderivada , e aprendemos a regra da cadeia que se aplica para os casos de uma função de função, aqui faremos o processo inverso. Vejamos: dada uma função F(u) e u=g(x),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
ATPS Empreendedorismo Etapa 4
ETAPA 4 PASSO 01 Definir os melhores padrões de mensuração de resultados a ser adotado pela Cafeteria a fim de assegurar que os resultados das estratégias, política e diretrizes estabelecidas sejam cumpridos. (CONTROLE ESTRATÉGICO) Finalidade de Controle/Controlar: assegurar que os resultados do Planejamento, da Organização e da Direção se ajustem o máximo possível de acordo com os objetivos estabelecidos. Para que seja realizado o Controle sobre as atividades da Cafeteria, garantindo que os objetivos estabelecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps Paradigmas ETAPA 3
ETAPA 3 1. Qual seria a diferença no resultado final do programa se as médias fossem definidas como tipo de dados inteiros? Apresente um exemplo que justifique sua resposta. R. Se a média fosse definida como números inteiros, ele cortaria as casas decimais, por exemplo: A média para ser aprovado no exemplo é igual à 5.2, se ele for definido como número inteiro ele apresentaria apenas o 5 sem casas decimais. 2. É possível definir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
ATPS - Matemática Etapa I, II, III E IV.
ATPS – Matemática Etapa I, II, III e IV. São Paulo 2014 ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. PASSOS: Passo 1: Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.397 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2014 -
ATPS Calculo 1
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. ? Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. ? Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. ? Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. ? Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.789 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014