Atps De Competencias Profissionais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PASSO 1 A CRIAÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS CONSELHOS A criação e funcionamento dos Conselhos, de fiscalização das profissões no Brasil tem origem nos anos de 1950, quando o Estado regulamenta profissões e ofícios considerados liberais. Nesse patamar legal, os Conselhos tem caráter basicamente corporativo, com função controladora e burocrática. São entidades sem autonomia, criadas para exercerem o controle político do Estado sobre os profissionais, num contexto de forte regularização estatal sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
ATPS Competências Profissionais
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP - PÓLO PARNAMIRIM/RN CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROFESSOR EAD: Mª ELISA CLÉIA NOBRE PARNAMIRIM-RN ABRIL/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO PARNAMIRIM/RN FABIANA RODRIGUES SILVA DE AZEVEDO ARAUJO. RA:306832. LODIGIANNE MICHELA DA SILVA ALMEIDA. RA: 344432. MARIA DE FÁTIMA MELO FERNANDES. RA: 12992147. MARIA DO ROCIO MOREIRA VICENTE. RA: 341926. ROBERTA GOMES DE MELO. RA: 336700. LEGISLAÇÃO EM VIGOR, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E A REALIDADE CONCRETA DO ASSISTENTE SOCIAL. Trabalho apresentado à Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 22/5/2014 -
Atps Competencias Profissionais
SUMARIO Introdução----------------------------------------------------------------------------------------03 Oportunidade De Mercado E Justificativa---------------------------------------------------04 Formação Da Empresa E Organograma ----------------------------------------------------05 Estrutura, Suprimentos E Fornecedores------------------------------------------------------08 Estimativas De Custos--------------------------------------------------------------------------09 Preços dos Produtos e Estimativas de Faturamento---------------------------------------10 Conclusão----------------------------------------------------------------------------------------12 Referencias Bibliográficas---------------------------------------------------------------------13 INTRODUÇÃO Essa Atividade Supervisionada da disciplina de Competências Profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. O segmento a ser abordado pela nossa equipe é o ramo de Embalagens para Presentes, onde relacionam na primeira etapa as oportunidades e ameaças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.466 Palavras / 10 PáginasData: 23/5/2014 -
Atps Competencias Profissionais
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 ETAPA 1 3 2.1 Oportunidades de Mercado e Justificativa 3 3 ETAPA 2 4 3.1 Formação da empresa e organograma 4 3.2 Funções 6 3.3 Organograma 7 4 ETAPA 3 7 4.1 Estrutura, Suprimentos e Fornecedores 7 5 ETAPA 4 8 5.1 Estimativa de custos e preços 8 5.2 Estimativa de preços e faturamento 9 6 CONCLUSÃO 11 7 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Nossa equipe escolheu fundar uma fábrica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.119 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
Sumário Introdução................................................................4 Etapa 1......................................................................5 Etapa 2.....................................................................6 -8 Etapa 3.....................................................................9 - 11 Etapa 4.....................................................................12 -14 Considerações finais................................................15 Referencias Bibliográficas.......................................16 Introdução Essa atividade supervisionada da disciplina de competências profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. O segmento a ser abordado por nossa equipe é o ramo alimentício. Para isso foram realizadas pesquisas de mercado, salários e valores aplicados dos produtos a serem produzidos, com isso podemos mensurar os custos previstos. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DULCIMARA CAMPOS DE OLIVEIRA - 286860 ESTER MIRANDA NUNES - 299042 ROSA ANDREIA CARNEIRO - 295250 SANDRA JUSSARA SILVA - 2854 SUZIE OCHETSKI - 335678. ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA - ATPS SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS T. Borba - Abril/2014 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DULCIMARA CAMPOS DE OLIVEIRA - 286860 ESTER MIRANDA NUNES - 299042 ROSA ANDREIA CARNEIRO - 295250 SANDRA JUSSARA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 PáginasData: 28/5/2014 -
ATPS - Competências Profissionais
INTRODUÇÃO O mercado está atualmente em um dos seus melhores momentos da história, caracterizados pelos tipos de consumidores, a inovação se torna um caráter cada vez mais importante, uma vez que o consumidor quer se manter atualizado e procura por produtos novos e diferentes no mercado. Nos primeiros anos de vida muitas empresas correm riscos, que podem causar sua falência. Iniciar um empreendimento sem nenhuma experiência e conhecimento aumenta ainda mais esse risco, a busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.992 Palavras / 16 PáginasData: 29/5/2014 -
ATPS Competências Profissionais
Introdução O projeto a seguir terá como base a Escola Municipal José Augusto Franco. Sua estrutura é composta por: 9 salas de aula; 1 sala de informática; 1 biblioteca; 1 cantina 3 banheiros Equipe: 18 professores, três diretores, 3 vice-diretores. A escola, possui capacidade para 460 alunos e atende ao período da manhã e da tarde, possui amplo material didático, incluindo jogos pedagógicos. A escola pública “Municipal José Augusto Franco” detectou, neste ano, crianças do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.730 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps Competencias Profissionais
SUMÁRIO INTRODUÇÃO_____________________________________________________________3 ETAPA 1 __________________________________________________________________3 ETAPA 2 __________________________________________________________________4 ETAPA 3__________________________________________________________________7 ETAPA 4__________________________________________________________________8 CONSIDERAÇÕES FINAIS __________________________________________________8 REFERENCIA BIBLIOGGRAFICAS___________________________________________8 INTRODUÇÃO Essa Atividade Supervisionada da disciplina de Competências Profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. O segmento a ser abordado pela nossa equipe é o ramo de Embalagens para Presentes, onde relacionam na primeira etapa as oportunidades e ameaças encontradas, buscando justificar a escolha do segmento. Ao longo do trabalho são relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps Competencias Profissionais Anhanguera 7º Sem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Competências Profissionais RAFAEL BAPTISTA RA_303445 JULIANA BARBOSA GOMES RA -328546 ELIZANGE GARCIA DA SILVA RA -289837 MARIANA ALINE GREGORATO CUNHA RA- 303444 JARDIM - MS 2014 INTRODUÇÃO Essa Atividade Supervisionada da disciplina de Competências Profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. O segmento a ser abordado pela nossa equipe é o ramo de Embalagens para Presentes, onde relacionam na primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 3/6/2014 -
ATPS Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS Curso: Ciências Contábeis Pólo: Cordeirópolis/SP Disciplina: Competências Profissionais Turma: N/70 Prof. EAD: Luiz Gustavo Fernandes Data: 02/06/2014 Acadêmicos Ana Claudia de Almeida – RA 302108 Jonatas Pereira Watanabe - RA 303072 Jorge Luiz Apolinário – RA 303084 Marita Ap. P. C. S. Francisco – RA 302850 Rodrigo de Carvalho Figueiredo - RA 303246 Cordeirópolis – SP 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 - ETAPA 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2014 -
Atps Competências Profissionais
ETAPA 1 - Administração e suas variáveis no decorrer da história. O entendimento da palavra administração envolve a forma de escolher e solucionar problemas com eficiência e eficácia. O conceito de administrar foi formado a aproximadamente 5.000 anos a.c, onde nasceu os primeiros profissionais do ramo. De acordo com o vídeo “A lição dos 5” de Max Gehringer que fala sobre o aproveitamento das nossas atividades cotidianas, podemos analisar as habilidades e competências profissionais, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Atps Competencias Profissionais
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é de desenvolver, esclarecer e conhecer a legislação em vigor, as competências profissional no Serviço Social e a realidade vivida na contemporaneidade pelos Assistentes Sociais, e os problemas e desafios encontrados pelos assistentes sociais em seu cotidiano. No Brasil, o Serviço Social iniciou-se na década de 30 como uma estratégia da classe dominante para disciplinar e atenuar as mazelas da sociedade. É possível dizer que a origem do Serviço Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2014 -
Atps Competências Profissionais
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ead – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Belo Horizonte Abril/2014 Universidade Anhanguera – Uniderp DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho apresentando à Disciplina Competências profissionais do Curso EAD de Administração da Faculdade Anhanguera, Unidade Belo Horizonte. Prof. EAD: Prof. Luiz Gustavo Fernandes Belo Horizonte Abril/2014 RESUMO Este trabalho relata os passos necessários para a implantação de um negócio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS - Competências Profissionais
Polo Porto Alegre/RS - Adventista Controladoria e Sistemas de Informações Gerenciais Plano de Controladoria Porto Alegre ATPS Plano de Controladoria Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Anhanguera - UNIDERP como requisito parcial para a aprovação na Disciplina de Controladoria e Sistemas de Informações Gerenciais. Porto Alegre 09/2013 SUMÁRIO CONTEÚDO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar e destacar a importância do processo de controladoria e da figura do “Controler” dentro das grandes empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.639 Palavras / 15 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS Competências Profissionais
Introdução Uma gestão baseada em valores éticos e morais, exige muito mais cuidado e atenção por parte da organização, do que uma gestão sem princípios. Porém para conduzir esta gestão rica e valorizada, é preciso conhecer melhor alguns conceitos, como ética e moral, parte do objetivo deste desafio visa, interpretar estes conceitos na realidade de uma organização e como isto pode influenciar. A equipe que precisa ser conduzida apresenta características específicas, por isso algumas ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.992 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2014 -
ATPS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
A oportunidade de mercado escolhido nessa atividade foi o ramo de Lavanderia. A prestação de serviços está presente de forma cada vez mais significativa na vida econômica social e no entretenimento das pessoas. O setor de prestação de serviços desempenha o papel de um dos líderes da nova onda de expansão econômica e tornou-se peça fundamental no processo de crescimento global (AVILA; AVILA, 2001). Uma característica essencial e distintiva da sociedade pós-industrial, nos dias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Atps Competencias Profissionais
CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO Aula Tema 3 : Receita Pública 1- O que é a Lei Rouanet? 2- De acordo com os textos lidos, quais as vantagens para as empresas que doam recursos para o desenvolvimento de projetos culturais? 3- Em sua opinião, qual a importância da Lei Rouanet no desenvolvimento da cultura no Brasil. Esta Lei é eficaz ou limitada? A Lei de Incentivo a Cultura ou Lei Rouanet nº 8.313 de 1991, introduziu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Atps Competências Profissionais
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 7ª Série Competências Profissionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2014 -
ATPS Competencias Profissionais
ATPS Competências Profissionais Anny Carolinny Santos Nunes 2350466014 Camila Cristina Moreira 2306318647 Jéssica Carolina Schiavo 2316363724 ATPS, apresentada ao curso superior em Ciências Contábeis, da Anhanguera Educacional de Jundiaí UNIDERP, como requisitos para a avaliação da disciplina de Competências Profissionais sob a orientação da Professora EAD: Fabiana Biazetto e Tutora EAD: Eionyr Morais Barbosa SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................................03 1.Pesquisa de mercado......................................................................................................04 2.Empresa..........................................................................................................................06 2.1.Estrutura...................................................................................................................06 2.2.Localização..................................................................................................................06 2.3.Serviços Oferecidos............................................................................................................06 2.4.Funcionários.............................................................................................................07 2.5.Inicio de Funcionamento....................................................................................................07 2.6.Missão......................................................................................................................07 2.7.Visão.......................................................................................................................07 2.8.Valores....................................................................................................................07 2.9.Funções dos Sócios....................................................................................................08 2.10.Organograma..........................................................................................................08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.618 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
ATPS Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP “COMPETENCIAS PROFISSIONAIS” CURSO: SERVIÇO SOCIAL APTS DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS RELATÓRIO DE PESQUISA Professora EAD: Ma. Elisa Cléia Nobre Assis Professora Presencial: 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP “COMPETENCIAS PROFISSIONAIS” CURSO: SERVIÇO SOCIAL 7° SEMESTRE – SERVIÇO SOCIAL TURMA N 71 Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentado a Faculdade de Serviço Social da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da disciplina de “Competências Profissionais: Relatório de Pesquisa”, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.269 Palavras / 18 PáginasData: 3/11/2014 -
ATPS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 8ª Série Instituições Financeiras e Mercados de Capitais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE RIBEIRÃO PRETO Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina Competências Profissionais ATPS Competências Profissionais Nome RA Angela Aparecida Benício 2307328146 Gislene Sumaira da Silva 2305302407 Roseclair Cândida Bonifácio 2330436929 Profª. EaD: Professora Ma. Elisa Cléia Nobre Profª. Tutora Presencial. : Sara Lemos de Melo Mendes Prof. Tutor a Distância: Adriana Marques Chaves Perondi Ribeirão Preto/ SP 2014 Reflexão crítica sobre as forças e as demandas no contexto de elaboração da lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.557 Palavras / 15 PáginasData: 7/11/2014 -
ATPS Competencias Profissionais Etapa 3
ETAPA 3 PASSO 2 Plano de Ação: - Reunião trimestral com os Gestores, na qual os mesmos terão que apresentar seu quadro do setor, com o absentismo, rotatividade, medidas disciplinares, aplicados nesse período; - Sendo que: Média para o Absenteísmo o percentual máximo deverá ser de 3% Média para a Rotatividade o percentual máximo deverá ser de 2% Média para as Medidas Disciplinares o percentual deverá ser de 1% Lembrando que: Absenteísmo, o Gestor deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS Competências Profissionais
7ª Série Competências Profissionais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2015