Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
57.337 Trabalhos sobre Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Historia Da Educação física No Oriente
História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Historia Da Educaçao Fisica
Quando se fala em educação física, forma-se logo no pensamento a imagem de movimento ou locomoção. Logo, não se pode pensar em exercícios físicos sem primeiro atentar para a sua origem: Os antropólogos e paleontólogos, pesquisando certos terrenos geológicos, descobriram que o homem apareceu entre o fim Plioceno e o começo do Pleistoceno. A existência humana determina necessidades econômicas. obrigaram o homem a locomover-se, de uma região para outra, numa mesma época do ano, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação Fisica
Civilizações Orientais da Antiguidade As primeiras Civilizações do período histórico, são as Civilizações agrícolas e mercantis da antiguidade oriental, que incluem, entre outros, os povos mesopotâmicos, os egípcios, os hebreus, os fenícios, os persas, os hindus e os chineses.No período histórico da Antiguidade já se torna possível uma análise mais apurada das atividades físicas, pois os povos tornam-se civilizados e muitas de suas atividades foram registradas por meio da escrita. No Oriente as atividades físicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.201 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2014 -
Historia Da Educação Fisica No Oriente
História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação física - Período Clássico E Médio
Origem Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. • Correr, saltar, arremessar, trepar, empurrar, puxar... Objetivos do Exercício Físico no contexto histórico Atividade utilitária que possibilita a sobrevivência Preparação para a guerra Invocação religiosa Jogo ou atividade recreativa e de ócio Método de educação física para a saúde Desporto espetáculo e de competição Período clássico Exercício Físico na Grécia Antiga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A comunidade primitiva era considerada sem classe, e míticas, viviam em tribos compartilhando as mesmas condições, tinham que vencer os desafios impostos pela natureza, eram nômades, e quando esgotavam as condições de um determinado lugar migravam para outros, buscando meios de subsistência, não tinham uma cultura homogênea, isso dependia do lugar e tempo. Tudo que eram produzidos era dividido entre eles, a terra era utilizada para a agricultura e para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
Historia Da Educaçao
421-1370-1-PB (1)Compreender a leitura e a escrita como um sistema de representação que mediatiza a ação do homem no mundo e que, ele a ocupa em sua prática diária e no meio social ao qual está inserido é de fundamental importância para o educador que assume o seu verdadeiro papel de mediador do processo ensino aprendizagem. É necessário termos claro em nossa mente que não basta “saber”, é preciso “saber fazer”; não basta “saber” e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2014 -
Historia Da Educação
INTRODUÇÃO Nos tempos antigos pessoas com deficiência auditiva foram muito discriminados, não tinham direitos nenhum, viviam reclusos da sociedade, eram amarrados não podiam se casar eram julgados como aberrações e não tinham direito a receber suas heranças. O passar dos anos trouxe algumas conquistas para os surdos, eles conquistaram educação e inclusão social e o reconhecimento da língua de sinais. No Brasil a língua dos surdos é a LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais, porém não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.263 Palavras / 14 PáginasData: 17/3/2014 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Somos feitos de tempo? Somos seres históricos produzidos a nós mesmos a cultura que pertencemos. Estamos inseridos no tempo, estabelecemos relações sociais, não nos compreendemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 PáginasData: 17/3/2014 -
Historia Da Educação
Em 13 de abril de 1873 foi inaugurado o Colégio Culto à Ciência, por ocasião de sua inauguração, o então secretário da sociedade maçônica, o Dr. Manuel Ferraz de Campos Salles fez um discurso, salientando a necessidade da “instrução popular”. O colégio era dirigido pelos maçons até a dissolução da Sociedade, passando entao, para o poder público em 1892. O colégio em fevereiro de 1885 se obrigou a suspender suas atividades,devido ão surto da febre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Historia Da Educaçao
Desde o surgimento de nossa espécie no planeta, temos observado que o ser humano surpreende por suas capacidades de inteligência, de organização social e de adaptação em diferentes ambientes naturais. Essa diferença em relação às outras espécies foi garantida pelo desenvolvimento de nossas habilidades sociais e culturais. Veremos como a cultura, a natureza humana e os processos de socialização se relacionam em nossa espécie para determinar nosso comportamento. Principais conceitos Cultura, natureza e socialização. Ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Historia Da Educação
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia História da educação e da Pedagogia Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 81177406 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.576 Palavras / 11 PáginasData: 18/3/2014 -
Atps Ensino De Metodologia De Historia E Geografia
Atpsagostinhos Introdução Com a proposta colocada em pautasobre a mudança climática no pantanal ,foi sugerido pelo professos que mergulhássemos na historia do próprio morador dessas áreas para trazer esse ar mais humano , que faltou no primeiro trabalho. A pesquisa dessa vez foi mais profunda nesse tópico, fomos buscar as raízes de um verdadeiro mateiro , cuja tive a felicidade de entrevistar pessoalmente, aproveitando que sou um comerciante, encontro todo tipo de pessoa e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
ATPS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO O artigo A natureza da filosofia e o seu ensino, do filósofo Desiderio Murcho procura mostrar que a natureza da Filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta. As duas ideias principais defendidas pelo artigo são: compreender a natureza aberta da filosofia é uma condição necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 PáginasData: 19/3/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO
ATPS – História da Educação e da Pedagogia Disciplina: Pedagogia Profº. Lindolfo A. Martelli Tutor à distância: Elenice Lisboa Gomes da Silva Jaime Pinto de Carvalho – RA 3986 Jamara Araújo Matos – RA 397781 Joyce da Silva – RA 402715 Mariângela Ramos Miranda – RA 402717 Sandra Carvalho Martins – RA 396108 Irecê - BA 2013 1. Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo Sabemos que a pedagogia é chamada arte de ensinar, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 19/3/2014 -
ATPS Estrutura e organização brasileira de educação
1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Atps Pronta De Historia
Etapa 1 SOMOS FEITOS DE TEMPO? Somos seres históricos, mas nossas ações e pensamentos mudam com o tempo, à medida que cada geração absorve a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. A reconstrução da história é diferente para cada sociedade por sermos milhões de pessoas na terra e cada grupo dividido em comunidade de qualquer nacionalidade, cor ou nação tem seus registros próprios, com isso contribuindo para a evolução social. 2. Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2014 -
ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO/HISTÓRIA DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO
IDEC – CURSO DE PEDAGOGIA ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO/HISTÓRIA DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO PÓLO PIRAPORA DO BOM JESUS ELAINE RODRIGUES DA SILVEIRA Considerando as constantes modificações socioeconômicas e tecnológicas de nossa época, faz-se necessário à implementação permanente do presente projeto junto à comunidade escolar, para que este se constitua ato intencional e diversificado de ações que contribuam para formação do cidadão. Outro aspecto relevante é o fato de que o Projeto Político Pedagógico deve refletir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2014 -
Os principais estágios da história da educação
A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
Historia Da Educação
A memória, entendida como elemento fundamental na formação da identidade cultural individual e coletiva, na instituição de tradições e no registro de experiências significativas, deve ser valorizada e preservada. Preservar a memória de uma sociedade não significa atrelá-la ao passado e impedir o seu desenvolvimento, mas sim conservar seus pilares constituintes a fim de não perder conhecimentos e identidades. À medida que avançam a ciência e a tecnologia, e novas ordens sociais se instauram com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
História da Educação
Pesquisa Historia da Educação 01 O que significa afirmar que "somos feitos de tempo"? Que somos seres históricos, e devido ao passar do tempo nossas ações e pensamentos mudam pois tudo o que fazemos hoje é resultado de algo que foi feito ontem, resultado da herança cultural nos deixada . Estamos incluídos no tempo de qualquer forma,e assim nos fazendo evoluir trazendo o passado de experiência para que posamos melhorar o presente e o futuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
APS PEDAGOGIA - EDUCACAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de graduação em Pedagogia “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” São José do Rio Pardo 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de graduação em Pedagogia “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Trabalho apresentado a Unip - UNIVERSIDADE PAULISTA, do curso de pedagogia na disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação como Atividade Prática Supervisionada APS-, sob a orientação do professor Eduardo Mendes. São José do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.178 Palavras / 13 PáginasData: 22/3/2014 -
Educação No Brasil: A História Das Rupturas
Educação no Brasil: a História das rupturas Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Governamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.912 Palavras / 12 PáginasData: 23/3/2014 -
Historia Da Educação Na Idade média
INTRODUÇÃO A Idade Média conhecida também como idade das trevas, abrange um período de mil anos, desde a queda do Império Romano até a tomada de Constantinopla. Após a queda do Império Romano o Império do Oriente, o Islã e a cristandade latina gestaram os novos tempos. A cultura medieval é uma mistura homogenia de elementos greco-romanos, germânicos, cristãos e também das civilizações de Bizâncio e do Islã. Escolas monacais: Com a queda do Império,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.963 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2014 -
História Da Educação
questoes pg. 39 Livro Historia da Pedagogia geral e do Brasil Enviado por ErikaBMelo, set. 2013 | 4 Páginas (807 Palavras) | 9 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | VOCÊ SABE O QUE QUER... Envie 1. Levando em conta as discussões do capitulo introdutório, quais são as dificuldades de se fazer a historia das sociedades primitivas? Os povos tribais não privilegiavam os acontecimentos da vida da comunidade, porque, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014