Atps Projeto Multidisciplinar II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
49.813 Trabalhos sobre Atps Projeto Multidisciplinar II. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Projeto Multidisciplinar III - Anhanguera
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AULA TEMA 01 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 1. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Projeto InterMultidisciplinar II- UNIP
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL São Paulo 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL São Paulo 2014 Resumo O constante avanço tecnológico computacional, com tecnologias cada vez mais baratas, nos leva a analisar a importância da Informática como objeto de facilitador na Educação Básica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.948 Palavras / 28 PáginasData: 18/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Regina Célia da Luz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Atps-Projeto Multidiciplinar I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ELAINE OLIVEIRA SALES: RA 3830734645 KATIA FERREIRA DA SILVA: RA 4359718294 RITA DE CASSIA BATISTA DE SOUZA: RA 3828714701 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. . Professor-tutor presencial Lindsey Nogueira Campinas/SP 18/06/2013 Projeto “Incentivo a Leitura” Duração: 2 semestres Colocar em prática um projeto tem que avaliar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2015 -
ATPS - PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Alexandre Mendes Tanos – RA 6577303488 Eduardo A. de Sá – RA 6749373126 Marli Dos Santos – RA 6579292799 Noel Augusto Santos – RA 69494850 Ramon Silva Nascimento – RA 6659400151 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II Atividades Práticas Supervisionadas apresentada a disciplina de Programação estruturada, como requisito a adquirir conhecimento e parcialmente frequência avaliativa para conclusão do semestre. Orientador: Maria Edilene Campos ________________ SUMÁRIO Indice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.708 Palavras / 23 PáginasData: 20/5/2015 -
ATPS - PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Alexandre Mendes Tanos – RA 6577303488 Eduardo A. de Sá – RA 6749373126 Marli Dos Santos – RA 6579292799 Noel Augusto Santos – RA 69494850 Ramon Silva Nascimento – RA 6659400151 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II Atividades Práticas Supervisionadas apresentada a disciplina de Programação estruturada, como requisito a adquirir conhecimento e parcialmente frequência avaliativa para conclusão do semestre. Orientador: Maria Edilene Campos SUMÁRIO Indice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.237 Palavras / 21 PáginasData: 20/5/2015 -
Atps DE LIBRAS II SEMESTRE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS ANA CARLA SANTOS GONÇALVES RA: 8327771346 CRISTIANE DA PAIXÃO SILVA RA: 8314771779 DAIANE DA SILVA SANTOS RA: 8314769456 ELIANE CONCEIÇÃO SILVA OLIVEIRA RA: 8309768667 THAINÁ MOREIRA OLIVEIRA RA: 8348782055 PORTO SEGURO-BA Novembro /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS ANA CARLA SANTOS GONÇALVES RA: 8327771346 CRISTIANE DA PAIXÃO SILVA RA: 8314771779 DAIANE DA SILVA SANTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2015 -
Multidisciplinar II
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PEDAGOGIA 4º semestre Acadêmico: RA: Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Professor: Campo Grande 08 de Outubro de 2013. ________________ Aula Tema 3 – Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos. Brinquedoteca na Educação Infantil Penso que seja de suma importância a brinquedoteca nas escolas de Educação Infantil, pois estimula a criatividade e desenvolve a inteligência da criança de forma lúdica, para que a mesma tenha recursos importantes para a construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
ATIVIDADE INDIVIDUAL PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Passo 3: Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, produza um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado”. Ressalte os pontos de convergência e os de divergência, apresentando sua análise. O texto não deverá ultrapassar 15 linhas. A entrevista de Nilbo Nogueira complementa os estudos realizados até o momento com o PLT e faz um paralelo a música de Gabriel Pensador, Estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Gestão de RH Polo Eldorado MS NOME: Marcos Roberto de Mouro Clementino E-mail: marcosmoura14@hotmail.com RA: 286120 SÉRIE: 3ª Tutor Presencial: Giovani Felizardo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM Eldorado-MS 14/06/2012 Curso de Gestão de RH Polo Eldorado MS NOME: Marcos Roberto de Mouro Clementino RA: 286120 SÉRIE: 3ª Tutor Presencial: Giovanni Felizardo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM O projeto multidisciplinar de autoaprendizagem apresentado como requisito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.500 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar VI
UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Prof.ª. Katie Graciano SÃO PAULO 2014 RESUMO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.391 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III INTRODUÇÃO: Através de varias pesquisas foi possível conhecer sobre aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho. O desafio constante em monta um projeto que demonstre o planejamento e a realização de projeto educativo de curta duração com a utilização de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem. Um projeto educativo é uma proposta pedagógica que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.794 Palavras / 48 PáginasData: 24/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos JOSÉ ROBERTO GOIS RA 9932584904 LABORATÓRIO SABIN Taguatinga – DF Dezembro/2011 JOSÉ ROBERTO GOIS RA 9932584904 LABORATÓRIO SABIN Projeto apresentado como requisito para conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II, do 4º semestre do Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos da Universidade UNIDERP/FACNET.turma C, sob a orientação do(a) Prof.(a) Cátia Almeida. Taguatinga – DF Dezembro/2011 RESUMO Esse estudo foi realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.554 Palavras / 55 PáginasData: 25/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Carlos Magno Moraes Alves – RA: 71701802 Celia Aparecida Martins – RA: 7707634692 Elisangela C. Oliveira Aniceto – RA: 8120698078 Lidiane Aparecida de Souza Silva Alves – RA: 7933689509 Sandra Regina da Silva Belo – RA: 35600296 Atividade Prática Supervisionada (ATPS), entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III, 4º semestre, sob orientação do Professor Fred Carvalho Bezerra. OSASCO - SP 25/05/2015 SUMÁRIO I - Introdução...............................................................................................................03 II – As resenhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.619 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME RA Jéssica Saldanha Batistela 5292112804 Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutora Tânia Maria Scapin Murias. Anhanguera Educacional 2013 ________________ SUMÁRIO Nº Página 1 Introdução 2 Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Projeto multidisciplinar unip
2. ECONOMIA E MERCADOS 2.1 História da marca e empresa,seus prêmios e certificações. A fórmula de Coca-Cola foi inventada pelo farmacêutico John Pemberton em 1886,em Atlanta,nos Estados Unidos,o então Xarope misturado a gelo, e era comercializada em máquinas de refrigerantes localizadas em farmácia, cada dose era feita e servida na hora, sendo feita exclusivamente para cada consumidor. Frank Robison,cria o nome em 1886. Em 1888,John Pemberton vendeu a fórmula para Asa Griggs Candler e acabou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
anhanguera educacional - uniderp Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III eliana de fátima oliveira rodrigues – ra: 428827 graciani rodrigues pedroso – ra: 428829 karina aires – ra 7701663903 luciano carlos morassi – ra 8328781176 marcia aparecida luiz – ra: 7981710296 TUTOR A DISTÂNCIA PROF.ª MARCIENE AP. SANTOS REIS Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior sorocaba, 25 de MAIO de 2015 Alunos do Curso De Pedagogia – 5º sem PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 27/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
4 ° SEMESTRE Etapa 2:passo 1,2,3,4 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Vídeos Os vídeos representam as várias faces da infância, onde apresenta crianças vivendo num mundo de adulto, deixando muitas vezes de viver a infância, pois precisam trabalhar para ajudar no sustento de suas casas ou mesmo se ocupando em uma rotina estressante de atividades extras, como: judô, balé, natação, cursos sempre pensando num futuro melhor, mas que muitas vezes tomam todo o seu tempo livre. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
ATPS Projeto de Marketing
Sumário 1. Definição da Ação Comunitária alvo do projeto 4 2. Procedimentos Básicos e Recursos Necessários 4 2.1 Divulgação 4 2.2 Marketing Digital 5 2.3 Mão de Obra 5 2.4 Distribuição 5 2.5 Prazo para término da Campanha 5 2.6 Resultado da Ação 5 3. Planejamento Completo – Primeira Parte 5 3.1 Objetivo Principal 5 3.2 Objetivos Secundários 4 3.3 Estratégias Preliminares 4 3.4 Estudo Sobre a Ação Proposta - Histórico 4 3.5 SWOT: Ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2015 -
ATPS de Calculo II
Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 (Pesquisar sobre velocidade instantânea) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 31/5/2015 -
Projeto multidisciplinar
IMAGEM ANHAGUERA.jpg POLO DE SENHOR DO BONFIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E MEDODOLOGIA DE HISTORIA E GEOGRAFIA LIDYANNE DA SILVA PINHEIRO RA 415344 Fundamentos e Metodologia de História e geografia Profa: Ma. Marciane Moraes Nunes Senhor do Bonfim ,maio 2015 iNTRODUÇÃO * Essa conscientização coloca o primeiro objetivo da educação que é “antes de tudo provocar uma atitude critica, de reflexão, que comprometa a ação”. O conteúdo de geografia e história, pois desde o nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2015 -
Projetos Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Anhanguera Educacional 2015 Passo 3: Com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
Projeto Integrador II
https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQBfm87pDzUICcATGftKUuD83BA9l2Vc8f4cO7ngPgwfry1sRtm5w UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Pólo Santo Antonio de Posse - SP Eleandro de Jesus Conceição - RA: 440314 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTO ANTONIO DE POSSE – SP 2013 https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQBfm87pDzUICcATGftKUuD83BA9l2Vc8f4cO7ngPgwfry1sRtm5w UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Pólo Santo Antonio de Posse Eleandro de Jesus Conceição - RA: 440314 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio supervisionado apresentado ao curso de pedagogia do Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2015 -
ATPS De ESTRUTURA II
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> struct dd{ char nome[40]; float altura; char sexo[2]; }; typedef struct dd cadastro; int main() { int i, result; cadastro dados [3] , ddLido [3], reg; FILE *fp; char arquivo [80] = "c:\\temp\\cad.dat"; if ((fp=fopen(arquivo,"wb")) == NULL){ printf("Erro: Não foi possível abrir o arquivo: %s\n",arquivo); system("pause"); return (1); } strcpy(dados[0].nome,"Silva"); dados[0].altura=1.20; strcpy (dados[0].sexo , "M"); strcpy(dados[1].nome,"Costa"); dados[1].altura = 1.50; strcpy (dados[1].sexo , "F"); strcpy(dados[2].nome,"Pereira"); dados[2].altura=1.80; strcpy (dados[2].sexo ,"M"); result
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2015