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CADASTRO DE ALUNOS EM C Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.599 Trabalhos sobre CADASTRO DE ALUNOS EM C. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 27/4/2015
  • Papel Do Educador Na Formação Da Personalidade Do Aluno

    A idade de entrada na escola, em quase todos os países, é dos seis a sete anos, quando a criança, de acordo com as etapas do desenvolvimento, torna-se capaz de reconhecer uma letra que combinando com outras, pode formar sílabas e palavras. Da mesma forma, também é capaz de compreender operações da matemática. Em termos sociais, ela agora deixa de ser função unicamente do grupo familiar e passa a ser uma unidade em condições de

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    Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: AlineHelena
  • Cadastro Voo

    #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <iostream> #include <cstdlib> #include <conio.h> #include <locale.h> struct voo { int numvoo; char datavoo[30]; char horavoo[30]; char saidavoo[50]; char chegadavoo[50]; char rota[30]; int tempovoo; int passageirosvoo; int opcao; int valor; struct voo *prox; }; struct voo x,*aux, *inicio = NULL, *final = NULL; struct voo* cria(void) //função responsável por criar a lista { return NULL; } struct voo* insere_final() //função com tipo de retorno ponteiro para estrutura, realizando inserção pelo

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    Tamanho do trabalho: 1.581 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: victor.esteves95
  • Resumo Do Artigo O Papel Da Pesquisa Na Formação Do Aluno Da Geaduaçao

    No artigo o papel da pesquisa na formação do aluno da graduação ,da doutora em geografia humana, Maria Conceição Araújo Castro é colocada a necessidade e importância da pesquisa cientifica na formação pessoal e profissional do aluno. E são colocados alguns parâmetros e problematização pertinente na decorrência da elaboração e desenvolvimento da investigação cientifica. A autora coloca algumas situações relevantes sobre o aprender a fazer pesquisas, uma delas é a maneira em que o ato

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    Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: sabrinalfc
  • Relatório sobre a observação de alunos com hiperatividade

    Relatório de observação do aluno com hiperatividade Aluno: Odair Goulart Gomes Curso: Licenciatura em Matemática Disciplina: Educação Inclusiva Necessidades Especiais INTRODUÇÃO Na sala de aula nos deparamos com alunos agitados, que arrancam materiais de outros colegas, circulam de um lado para o outro e não conseguem ficar muito tempo no mesmo lugar. Raramente terminam suas tarefas solicitadas. Em algumas vezes atuam com agressividade. Esse comportamento, geralmente confundido com indisciplina, é característico de um distúrbio de

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    Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: odairpoa
  • Os Alunos não Prestam Atenção Na Aula

    Porque os alunos não prestam atenção mais atenção em minha aula, o que fazer para melhorar essa situação? Segundo: Psicanálise: Através da conversa com a sala de aula buscar uma compreensão nos novos modos de subjetivação e de existir as novas expressões, criarem modalidades de intervenção social visando superar o mal estar entre professores e alunos, ou melhor, criar um canal de dialogo entre ambos para que juntos possam reequilibrar o foco nos estudos. Behaviorismo:

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: marciasouzaramos
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS JOVENS E ADULTOS

    Com base nos textos estudados ao longo do curso e, principalmente, na obra de Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia,podemos perceber que o ensino de jovens e adultos não é e nem deve ser reproduzido de forma igual ao ensino regular. Paulo Freire, um autor crítico da nossa educação, nos mostra que ser crítico é ter opinião própria sobre determinado assunto, sabendo argumentar e responder também, o que nos leva a pensar e repensar sobre nossos

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: laribahiense
  • Como A Afetividade Pode Contribuir Para O Desenvolvimento Do Aluno

    Como a afetividade pode contribuir para o desenvolvimento do aluno em sala de aula. Com base nas idéias de Henri Wallon sobre a afetividade e sua relação direta com a aprendizagem foi possível observar e entender como a afetividade pode influenciar no comportamento do aluno em sala de aula. Nesse sentido, sua teoria do desenvolvimento cognitivo é centrada na psicogênese da pessoa completa. Seu modelo de análise foi reconstruído a partir do pensar do desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: luanaoliv
  • Aluno

    No link do portal do marketing, sobre a importância da fidelização de clientes, há propostas de como tornar fiéis os clientes satisfeitos. Qual das alternativas abaixo consta no texto? No link do portal do marketing, sobre a importância da fidelização de clientes, há propostas de como tornar fiéis os clientes satisfeitos. Qual das alternativas abaixo consta no texto? Alternativas: a) No curto prazo (não se esqueça que fidelidade mede-se em curto prazo), a única garantia

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/10/2014 Por: no_vaz
  • Sistema de disciplinas online - acesso dos alunos

    UNIP – Universidade Paulista Manual e Normas Sistema Disciplina Online Agosto - 2008 1. Sistema Disciplina Online - Acesso do aluno (UNIP) O aluno acessa o sistema Disciplina Online por http://online.unip.br ou pelo ícone em www.unip.br. Em seguida, deve clicar em “entrar” na tela reproduzida abaixo. O aluno acessa os conteúdos e exercícios Online das disciplinas digitando sua matrícula (número do RA, sem hífen) e sua senha (mesma da Secretaria). Em seguida, deve clicar em

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    Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2014 Por: BrunaLobo01
  • Manual Aluno Endo

    Tipo k – liso formado por uma haste piramidal de base quadrante regular, ou triangular na srie 2 , ação torcida anti horário r friçao.; Tipo k flexível – idem mas com maior flexibilidade........Tecnica – crd – cri*cad/cai. Tipo h – liso formado por haste cônica apresenta seção transversal em forma de virgula formando laminas compostas por cones, ação por friçao. Cateterismo,oscilatório – pequenos avanços e retrocessos com rotação a direita e a esquerda 1,4

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    Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/10/2014 Por: freetvnow
  • LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gracileide Romeiro Melo (CEDU/UFAL) graci_lei@hotmail.com RESUMO: Este artigo trata da temática novas “Tecnologias da Informação e Comunicação”, no sentido de demonstrar que estas podem servir como uma ferramenta de aprendizagem, estimulando o gosto pela leitura nos alunos de forma prazerosa. O trabalho é fruto da vivência das ações elaboradas no

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    Tamanho do trabalho: 4.794 Palavras / 20 Páginas
    Data: 12/10/2014 Por: gracileda
  • Internet pelos alunos da escola primária

    1. Imagine a situação de um pesquisador que deseja estudar o uso semanal da internet por estudantes de uma escola do Ensino Fundamental. Diferentes perguntas poderiam ser feitas, leia os exemplos e classifique-os em qualitativa nominal ou ordinal e quantitativa discreta ou contínua. a) Você usa internet durante a semana? (sim ou não). Qualitativa ordinal b) Qual a intensidade de uso da internet durante a semana? (nenhuma, pequena, média ou grande). Qualitativa ordinal c) Quantas

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    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: Lucia777
  • A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO DIFERENCIAL PARA QUALIFICAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A educação faz parte da vida de todo indivíduo e não está centralizada apenas na escola, pois não há uma forma única e nem um modelo único de se educar. Para Cunha (2003) na educação os conhecimentos estão se tornando cada vez mais especializados e deixa para trás uma fase na qual somente os profissionais tinham acesso e a eles caberiam a função de educar já que as famílias eram vistas como incapazes, não possuindo

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    Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: mgchagas
  • CADASTRO UNICO

    Cadastro Único O Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (Cadastro Único) é um instrumento que identifica e caracteriza as famílias de baixa renda, entendidas como aquelas que têm:  renda mensal de até meio salário mínimo por pessoa; ou  renda mensal total de até três salários mínimos. O Cadastro Único permite conhecer a realidade socioeconômica dessas famílias, trazendo informações de todo o núcleo familiar, das características do domicílio, das formas de acesso

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    Tamanho do trabalho: 4.793 Palavras / 20 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: alcioneclaranair
  • (Univ. Fed. Maranhão) - O Verbo Da Oração "Os Pesquisadores Orientarão Os Alunos" Terá, Na Voz Passiva, A Forma

    (Univ. Fed. Maranhão) – O verbo da oração “Os pesquisadores orientarão os alunos” terá, na voz passiva, a forma a) haverão de orientar. b) haviam orientado. c) orientaram-se. d) terão orientado. e) serão orientados. 6 (MACKENZIE-SP) – Assinale a única alternativa em que há agente da passiva. a) Nós seremos julgados pelos nossos atos. b) Olha essa terra toda que se habita dessa gente sem lei, quase infinita. c) Agradeço-lhe pelo livro. d) Ouvi a

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    Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: cydlima
  • Professor E Aluno

    Professor-Aluno A Educação Libertadora afirma que a relação entre professor e aluno seja de um constante diálogo, de modo que o professor respeite as opiniões e a história dos seus alunos, aprendendo com eles sobre a vida, a escola e a educação.Freire (1989) não ignora a importância da manutenção de uma certa autoridade docente, desde que ela seja construída na relação professor-aluno. Em suas palavras: A autoridade sendo um produto da relação professor-aluno não é

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    Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: thaynahh
  • Mediação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escolas regulares de educação básica

    PROJETO DE PESQUISA Mediação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escolas regulares de educação básica Justificativa Hoje temos leis que garantem o atendimento de alunos com deficiência nas escolas, mas ainda é necessário transformar o ambiente escolar de forma a possibilitar a esses alunos uma educação de qualidade. Para isso, além de tornar as escolas mais acessíveis em sua estrutura física, é importante apoiar e orientar os professores com

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    Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por: planty
  • A Partir Da Reflexão Sobre O vídeo: "Crianças Invisíveis Bilú E João" (ver Item 2), O Aluno Deve Fazer Uma Análise Da Sua Realidade (comunidade/município/estado) Procurando Alguma Situação Que Se Assemelhe Com A Do Vídeo, (exemplos Do

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO DIREITO E LEGISLAÇÃO; POLITICA SOCIAL I.........................................4 3. CONCLUSÃO 10 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO Através deste trabalho apresentarei a política de assistência social no Brasil, sua história e sua evolução desde seu princípio até a sua normatização baseado em meio da lei que forneceu diretrizes para a execução da assistência social no Brasil principiando-se através da promulgação da Constituição Federal de 1988. Fincarei

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    Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por: Deborabortone
  • Atos De Indisciplina Do Aluno

    Os atos de indisciplina devem ser solucionados dentro do âmbito da própria escola, obedecendo-se as normas prescritas no regimento interno. Possuem competência e autoridade para aplicar as punições os professores e o diretor do estabelecimento de ensino, nos casos menos graves e, o Conselho Escolar, nos casos mais graves. As punições para os atos de indisciplina consistem em: a) advertência verbal; b) advertência escrita com comunicação aos pais; c) suspensão da freqüência das atividades normais

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    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por: nilda.sousa
  • Documentos necessários para a regularização dos dados do Cadastro Nacional de Informações Sociais – CNIS

    Documentos Auxílio-Doença ou Aposentadoria por Invalidez Segurado(a) Especial - Trabalhador(a) Rural Documentos Obrigatórios: Número de Identificação do Trabalhador – NIT (PIS/PASEP) ou número de inscrição do contribuinte individual/Segurado Especial-Trabalhador Rural; Atestado Médico, Exames de Laboratório, Atestados de Internação Hospitalar, Atestados de Tratamento Ambulatorial, dentre outros que comprovem o tratamento médico, todos originais e devidamente atualizados; Carteira de Identidade; Cadastro de Pessoa Física - CPF (leia: importante); Todos os comprovantes de recolhimento à Previdência Social (Guias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por:
  • Como Agrupo Meus Alunos?

    Como agrupo meus alunos? Em duplas, trios, quartetos... Para definir a melhor alternativa, é necessário, antes de tudo, diagnosticar o que cada um sabe sobre o conteúdo. Como forma de ajudar nessa tarefa essencial para a aprendizagem, respondemos a 13 questões sobre o tema. Hoje, um dos núcleos de destaque na investigação sobre a interação é integrado por César Coll, da Universidade de Barcelona, que, entre outros aspectos, estuda o papel do professor. Segundo ele,

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    Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/10/2014 Por: Darck
  • Cadastro de usuário

    Caso de Uso: Cadastro de usuário 1. Breve descrição Este caso de uso permite que o usuário (não cadastrado) possa se cadastrar e assim ter acesso às áreas privilegiadas do sistema, como submissão de artigos. O cadastro não contempla a inscrição do usuário em eventos nem na conferência, pois nem todos os estão interessados em pagar a taxa de inscrição nessa fase, como é o caso do usuário submissor, que ainda não sabe se seu

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/10/2014 Por: alanien
  • AD2 - Análise Macroeconomica - Aluno Felipe Fernandez Rodriguez

    Questão 1. Esse ano a inflação ultrapassará o teto da meta estipulado pelo Banco Central. De igual forma o crescimento econômico será menor do que o previsto. Ano que vem, qualquer que seja o novo governo, o combate ao crescimento geral dos preços da economia imporá reajustes e sacrifícios à nação. Nessa argumentação, ilustre que tipo de sacrifício seria exemplo do que aprendemos como situação de trade-off na política econômica? (reestude a aula 1) R:

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/10/2014 Por: Felipe080691
  • Direito E Deveres Do Aluno

    Direitos dos Alunos O aluno tem direito a: 1 - usufruir de um ensino e de uma educação de qualidade de acordo com o previsto na lei, em condições de efetiva igualdade de oportunidades no acesso, de forma a propiciar a realização de aprendizagens bem sucedidas; 2 - usufruir do ambiente e do projeto educativo que proporcionem as condições para o seu pleno desenvolvimento físico, intelectual, moral, cultural e cívico, para a formação da sua

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    Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: fulana95
  • RIENTAÇÕES PARA O TRABALHO  Vamos Imaginar Que Uma Empresa Procura Novas Pessoas No Mercado De RH Para Compor Seu Quadro De Profissionais. Você, Aluno, Será O Gestor De Pessoas Dessa Organização.  As Vagas Que Estão Sendo Ofertadas são As S

    RIENTAÇÕES PARA O TRABALHO  Vamos imaginar que uma empresa procura novas pessoas no Mercado de RH para compor seu quadro de profissionais. Você, aluno, será o Gestor de Pessoas dessa organização. Bacharelado em Administração DISCIPLINA PROFESSOR Direito Empresarial e Trabalhista Janaina V. Testa Gestão de Pessoas Elisete Alice Z. de Oliveira e Ana Céli Pavão Responsabilidade Social e Ambiental Sérgio de Goes Barboza/ Fabiane T. Muzardo PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL 1 OBJETIVO Levar o aluno

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: ge30

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