CALC COM GEOMETRIA ANALITICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
919 Trabalhos sobre CALC COM GEOMETRIA ANALITICA. Documentos 401 - 425
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GEOMETRIA PLANA
A Geometria Plana está apoiada sobre alguns postulados, axiomas, definições e teoremas, sendo que essas definições e postulados são usados para demonstrar a validade de cada teorema. Alguns desses objetos são aceitos sem demonstração, isto é, você deve aceitar tais conceitos porque os mesmos parecem funcionar na prática! CONHEÇA A GEOMETRIA PLANA Para se chegar à compreensão da necessidade de classificação de figuras, da forma como é usual na Geometria Euclidiana, é necessário obter compreendido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2014 -
Quimica Analitica
VOLUMETRIA ÁCIDO BASE II 1- Uma solução de HCl de concentração aproximada 0,1 mol/L foi titulada com 0,1608 gramas (Na2CO3), sendo consumida 30,7 mL de HCl. Calcule a nova concentração do ácido. R= 0,098 mol/L 2. Uma amostra de 0,2050 g de ácido oxálico puro (C2H6O6) necessitou de 25,52 mL de uma solução de KOH para completar a neutralização de acordo com a reação: HOOCCOOH + 2 KOH ↔ KOOCCOOK + 2 H2O Qual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Informática Básica. Calc (Planilha de Calculo)
ULA 1 Calc (Planilha de Calculo) Este programa se destina a construção de tabelas e gráficos, ele pode ser utilizado tanto por um usuário comum como por uma empresa, ele possui muitos recursos que envolvem a utilização de cálculos, ele possui varias formulas. Ao longo das aulas estes cálculos virão a ser apresentados, inicialmente nos concentraremos mais em apresentar a estrutura do programa e algumas funções existentes nele. Acessando o Programa Devemos acessar o menu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
As Contribuições Do Uso Do Software Superlogo No Ensino Da Geometria
AS CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE MATEMÁTICO SUPERLOGO NO ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL The contribuition of superlogo mathematics software in teach geometry for the basic education Michely Braun 1 Rogério Pinto Deliz 2 Emerson Pedreira mattos3 1. Licenciada em matemática pela FARESE. E-mail: michelybraun@hotmail.com 2. Licenciado em matemátical pela FARESE. E-mail: fla_rogerio@hotmail.com 3. Mestre em Engenharia Ambientam pela Universidade Federal do Espírito Santo. Professor da FARESE. E-mail: emersonpmatos@gmail.com Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.639 Palavras / 27 PáginasData: 25/11/2014 -
Analítica II
Prof. Dr. Anderson – CCQFAL – UFPel Química de Alimentos – 4ª Lista Reações de Complexação 1. Qual a concentração de Cu2+ livre numa solução de nitrato de cobre 0,015 mol L-1 e 0,1 mol L-1 de NH3 Cu2+ (aq) + 4 NH3(aq) ⇔ [Cu(NH3)4] 2+ (aq) Kdiss = 1x10–12 2. Encontrar a concentração mínima do ligante para dissolver 0,34 mol L-1 do sal cloreto de prata AgCl(s) + 3 NH3(aq) ⇔ [Ag(NH3)2] + (aq)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 25/11/2014 -
Geometria
Geométrica[editar | editar código-fonte] Produto escalar de vetores. Percebe-se que ||A||•cos(θ) é a projeção de A em B. O produto escalar de dois vetores A e B, que se representa por \cdot ou ainda por um traço vertical | é o resultado do produto do comprimento (também chamado de norma ou módulo) de B pela projeção escalar de A em B.6 \bold{A}\cdot\bold{B} = \left\|\bold{A}\right\|\left\|\bold{B}\right\|\cos\theta Onde θ é o ângulo formado pelos vetores e ||A|| e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 25/11/2014 -
Relatorio Quimica Analitica
CENTRO UNIVERSITARIO DE SETE LAGOAS – UNIFEMM Unidade Acadêmica de Ciências Gerenciais Curso de Engenharia Metalúrgica Joyce Karoliny Teixeira Leonardo Cardoso Noele Cristina de Lima Silas de Oliveira Paulo Graziano Padronização de Soluções RELATORIO 1 Sete Lagoas Outubro 2013 Joyce Karoliny Teixeira Leonardo Cardoso Noele Cristina de Lima Silas de Oliveira Paulo Graziano Padronização de Soluções RELATORIO 1 Relatório apresentado á Unidade Acadêmica de Ciências Gerenciais do Centro Universitário de Sete Lagoas – UNIFEMM Área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
Geometria Espacial
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ CÂMPUS LARANJAL DO JARI Disciplina: Matemática Professor (a): Fernando Vasconcelos Aluno (a): Cleverson Lima Geometria Espacial Trabalho apresentado à disciplina de Matemática como instrumento avaliativo como recuperação Laranjal do Jari – AP 2014 GEOMETRIA ESPACIAL Geometria Espacial é o estudo da geometria no espaço, onde estudamos as figuras que possuem mais de duas dimensões, essas figuras recebem o nome de sólidos geométricos ou figuras geométricas espaciais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2014 -
Geometria Espacial
Geometria Espacial A Geometria Espacial corresponde a área da matemática que se encarrega de estudar as figuras no espaço, ou seja, aquelas que possuem mais de duas dimensões. De modo geral, a Geometria Espacial pode ser definida como o estudo da geometria no espaço. Assim, tal qual a Geometria Plana, ela está pautada nos conceitos basilares e intuitivos que chamamos “conceitos primitivos” os quais possuem origem na Grécia Antiga e na Mesopotâmia (cerca de 1000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
ATPS Calc III
Universidade Anhanguera de São Paulo - Unian Engenharia civil 4ºsemestre Beardsley Gomes nascimento RA:1299263241 Diogo Ferreira Bispo dos Santos RA:6248215619 Eliandro Gomes Moreira RA:203001630 Ernando Antônio de Lima RA:6451327472 ATPS Cálculo III Integral Definida e Indefinida Prof. Orientador: Paulo Jordá São Bernardo do Campo - SP 2014 Universidade Anhanguera de São Paulo - Unian Beardsley G. nascimento RA: 1299263241 Diogo Ferreira Bispo dos Santos RA: 6248215619 Eliandro Gomes Moreira RA: 2033001630 Ernando Antônio de Lima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 4/12/2014 -
Síntese analítica do texto Educação Profissional e Desenvolvimento, de Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta, e Marise N. Ramos
Síntese analítica do texto Educação Profissional e Desenvolvimento, de Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta, e Marise N. Ramos César Augusto Neves Professor de Língua Inglesa E.E.E.P. Dr. Solon Tavares - Guaíba A educação profissional, na prática, não representa os pressupostos apresentados pelos ideais de liberdade e igualdade, mesmo aqueles propostos pela filosofia pedagógica ou mesmo pela legislação da educação. Em uma análise histórica, podemos observar que a educação profissional foi criada e mantida através do tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
ATPS: Desenvolvimento de uma lógica lógica, crítica e analítica para trabalhar com valores matemáticos e linguagem
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2014 -
Quimica Analitica
2.0 Introdução. O experimento aqui relatado trata-se da preparação do ácido acetil salicílico (AAS), que é função mista do ácido carboxílico e este contendo anel benzênico. A aspirina foi introduzida na medicina, no ano de 1899, como anti-reumático e antipirético. É um dos produtos farmacêuticos de mais alta produção atualmente. História da Aspirina: A Aspirina®, que ocupa a 3ª posição no ranking dos analgésicos mais consumidos no mundo, teve sua história iniciada em 400 a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 8/12/2014 -
Experimentos em química analítica elementar
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1. PIPETA GRADUADA Instrumento preciso que nos permite a transferência quantidades de volumes diferentes, que se medem através da escala existente em seu corpo. 2. PERA DE SUCÇÃO As peras de sucção também são conhecidas como pipetadores por 3 vias. São indicados para auxiliar na sucção de líquidos em pipetas. São feitos de borracha e apresentam 3 válvulas com esferas que podem ser de vidro ou de aço inox. Outro instrumento que apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 11/12/2014 -
Geometria Espacial
Geometria Espacial é o estudo da geometria no espaço, em que estudamos as figuras que possuem mais de duas dimensões. Essas figuras recebem o nome de sólidos geométricos ou figuras geométricas espaciais e são conhecidas como: prisma (cubo, paralelepípedo), pirâmides, cone, cilindro, esfera. Se observarmos cada figura citada acima, iremos perceber que cada uma tem a sua forma representada em algum objeto na nossa realidade, como: Prisma: caixa de sapato, caixa de fósforos. Cone: casquinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 16/12/2014 -
Empresas Defensivas, Analíticas E Ofensivas
Em todos os casos, o Planejamento consiste na tomada antecipada de decisões, ou seja, decidir agora o que fazer antes que ocorra a ação necessária. Portanto, não se trata da previsão das decisões que deverão ser tomadas no futuro, mas da tomada de decisões que produzirão efeitos e consequências futuras. Um dos aspectos mais importantes da estratégia organizacional é a sua amarração com a função de Gestão de Pessoas. Em outras palavras, só podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 7/1/2015 -
Volumetria - Química Analitica
VOLUMETRIA: A análise química quantitativa é denominada de análise volumétrica ou volumetria, ela consiste em determinar a concentração de uma solução a partir de uma solução padrão. VOLUMETRIA DE NEUTRALIZAÇÃO: Análise volumétrica, que consiste em determinar a concentração de substâncias através da reação completa entre um ácido e uma base, a qual origina sal e água. Ponto de equivalência de dois métodos: Potenciométrico: utiliza materiais tecnológicos para determinar essa concentração. Colorimétrico: o ponto de equivalência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 8/1/2015 -
Ensino De Geometria Através Dos Enfeites Juninos
SILVA, Elivelton Serafim ; MOURA Maria José Neves de Amorim . RESUMO: Este trabalho relata a experiência vivenciada por graduandos de matemática, bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Objetivando refletir sobre a contribuição dada, pelo material didático ao ensino de geometria que possibilite ao aluno perceber as figuras geométricas em contextos diversos. Os sujeitos envolvidos nesse estudo foram quarenta alunos dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 PáginasData: 14/1/2015 -
Validação De Metodologia Analítica Para Quantificação De Amentoflavona E Agatisflavona Em Cenostigma Macrophyllum Tul (Leguminosae), Empregando Cromatografia A Líquidos De Alta Eficiência Com Detector De Arranjo De Diodos (CLAE-DAD).
Validação de metodologia analítica para quantificação de amentoflavona e agatisflavona em Cenostigma macrophyllum Tul (Leguminosae), empregando Cromatografia a Líquidos de Alta Eficiência com detector de arranjo de diodos (CLAE-DAD). Silva, D.A.A.1; Santos, E.1; Alves, C.Q.1; Santos Júnior, M.C.1; Brandão, H. N.1 1 Departamento de Saúde, Universidade Estadual de Feira de Santana Introdução: Cenostigma macrophyllum Tul (Leguminosae) conhecida popularmente no Brasil como “caneleiro” é amplamente utilizado na medicina popular contra doenças gastrointestinais. Um estudo fitoquímico identificou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2015 -
Introdução ao estudo da química analítica quantitativa
Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas Resenha 01 Introdução ao Estudo da Química Analítica Quantitativa Curso: Química Licenciatura O termo, “Analítica” é proveniente e condizente com os termos “análises e pesquisas”, nos quais leva-nos á uma ideia de que a Quimica Analítica, exerce um caráter, de certa forma, investigativo dentro da ciência, o que é facilmente constatado em indústrias, na medicina e nesse amplo meio cientifico, mas para isso ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2015 -
Trabalho De Analítica
A química analítica proporciona métodos para determinar quais elementos e substâncias estão presentes e ou em que quantidades ou proporções estão presentes em uma amostra em questão. Os marcos mais importantes nesta frente científica incluem o desenvolvimento da análise elementar sistemática por Justus von Liebig e a análise de compostos orgânicos com base em reações específicas de seus grupos funcionais. Os químicos alemães Robert Bunsen e Gustav Kirchhoff usaram a espectroscopia de absorção atômica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 2/2/2015 -
Criar A Estrutura Analítica Do Projeto (EAP)
1 Criar a estrutura analítica do projeto (EAP) Adaptado de SOTILLE, Mauro A. et al. Gerenciamento do Escopo em projetos. 2ª. Ed. Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, 2009. Considerando que uma imagem é melhor do que mil palavras, é interessante termos um instrumento que seja capaz de expressar por meio de uma imagem as entregas previstas para o projeto. A EAP é a expressão da língua portuguesa para WBS (work breakdown structure). De acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.514 Palavras / 19 PáginasData: 2/2/2015 -
GEOMETRIA DESCRIPITIVA
1. INTRODUÇÃO A disciplina de GEOMETRIA DESCRITIVA A é uma disciplina bianual que integra o tronco comum da componente de formação específica dos alunos no âmbito do Curso Geral de Ciências e Tecnologias e do Curso Geral de Artes Visuais, visando o aprofundamento, estruturação e sistematização de conhecimentos e competências metodológicas no âmbito da Geometria Descritiva. Uma vez que a Geometria Descritiva permite, dada a natureza do seu objecto, o desenvolvimento das capacidades de ver,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.171 Palavras / 33 PáginasData: 14/2/2015 -
GEOMETRIA
é em geometria analítica, TENHO MUITAS DIFICULDADES 1- Dados os pontos: A(500,500), b(-600,-600), c(-1002,-1002,) d(9/2,18/4), e(0,-517), f(-321,0), g(0,0), H(715,-715), I(11,0), J( π,π) Indique quais são pertencentes: a) Ao primeiro quadrante b) Ao segundo quadrante c) Ao terceiro quadrante d) Ao quarto quadrante e) Ao eixo das abcissas f) Ao eixo das ordenadas 2- Calcule a distância entre os pontos A(1,3) e B(-2,1) 3- Calcule a distância entre o ponto A(a-2, b+8) e B(a+4, b) 4-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015 -
Química Analítica
A química analítica é a área de estudo da química voltada para as análises e poderá estudar a composição de amostras, ou a análise qualitativa, assim como a quantidade de determinado elemento, também chamada análise quantitativa. Os fatores que devem ser considerados quando se escolhe uma técnica de química analítica são: A natureza da análise poderá ser elemental ou molecular, repetitiva ou intermitente. As restrições inerentes aos materiais escolhidos, como por exemplo, a radioatividade. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015