Calculo Do Peso De Uma Bobina Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.925 Trabalhos sobre Calculo Do Peso De Uma Bobina. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Cálculo II
Passo 1 A constante foi definida pela primeira vez pelo matemático suíço Leonhard Euler no artigo De Progressionibus harmonicus observationes, publicado em 1735. Euler usou a notação C para a constante, e inicialmente calculou seu valor até 6 casas decimais. Em 1761 Euler estendeu seus cálculos, publicando um valor com 16 casas decimais. Em 1790 o matemático italiano Lorenzo Mascheroni introduziu a notação γ para a constante, e tentou estender o cálculo de Euler ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
Cálculo Numérico O Cálculo Numérico corresponde a um conjunto de ferramentas ou métodos usados para se obter a solução de problemas matemáticos de forma aproximada. Esses métodos se aplicam principalmente a problemas que não apresentam uma solução exata, portanto precisam ser resolvidos numericamente. Exemplo: Circuito elétrico composto de uma fonte de tensão e um resistor. V –R.i = 0 Um problema de Matemática pode ser resolvido analiticamente, mas esse método pode se tornar impraticável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
Elaborar os cálculos de valores dos tributos
Elaborar os cálculos de valores dos tributos que foram recolhidos no ano de 2011, e calcular os tributos a serem recolhidos no ano de 2012, supondo que a empresa é optante do Simples Nacional. o exigida pelo Município, que servirá para a escrituração mensal de todos os documentos fiscais emitidos e documentos recebidos referentes aos serviços prestados, tomados ou intermediados de terceiros. A declaração substitui os livros “Livro Registro dos Serviços Prestados” e “Livro Registro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2013 -
Trabalho De Calculo 3
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Cálculo III Engenharia de Controle e Automação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.008 Palavras / 17 PáginasData: 28/9/2013 -
Erros em cálculo numérico
Capítulo 1: Erros em cálculo numérico 1. Introdução Um método numérico é um método não analítico, que tem como objectivo determinar um ou mais valores numéricos, que são soluções de um certo problema. Ao contrário das metodologias analíticas, que conduzem a soluções exactas para os problemas, os métodos numéricos produzem, em geral, apenas soluções aproximadas. Por este facto, antes da utilização de qualquer método numérico é necessário decidir qual a precisão dos cálculos com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
CALCULO NUMERICO
• DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 03080-5 - ELETROTÉCNICA Objetivos Gerais da Disciplina Caracterizar os problemas, grandezas e fenômenos elétricos relacionados com a utilização da eletricidade. Caracterizar as máquinas elétricas e os dispositivos de manobra e proteção, relacionados com os sistemas elétricos que os engenheiros de materiais e químicos lidam em suas atividades profissionais, de modo a garantir instalações elétricas seguras, não colocando em risco a vida das pessoas e garantindo o desempenho adequado dos equipamentos (consumo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.307 Palavras / 34 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
Aula 2 – Conceitos Estatística: é a ciência que se ocupa de coletar, organizar, analisar e interpretar dados a fim de tomar decisões. (LARSON; FABER, 2007). Estatística Descritiva: envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados provenientes de experimentos ou vindos de estudos observacionais. A essência de uma análise estatística é tirar conclusões sobre uma população ou universo de dados, com base em uma amostra observada. (BARBETTA; REIS; BORNIA, 2004). Estatística Indutiva ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
CALCULO NUMERICO
Considere um tanque, no instante t=0, contém Qo=50 lb de sal dissolvido em 100 gal (cerca de 455 l). Suponha que água contendo ¼ lb (cerca de 113 g) de sal por galão entrando no tanque a uma taxa de de 3 galões por minuto e que o liquido, bem misturado, está saindo do a mesma taxa. Vamos supor que o sal não é criado nem destruído no tanque. Portanto, as variações na quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo 3 Etapa 1
Para o Desafio A: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (b) que direciona a associação ao número 3, para execução dos cálculos usamos os conhecimentos com integral indefinida aprendido em aula, no desafio A do passo anterior mostra com clareza as passagens matemáticas utilizadas, assim chegando na resposta exata. Para o Desafio B: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Volune C#
Exercícios 01 – Entrada e Saída de Dados e Declaração de Variáveis 01.01 – Volume de uma caixa retangular Calcular o volume de uma caixa retangular mostra de forma simples como declarar variáveis e manipular dados de entrada e saída via console using System; namespace Caixaretangular { /// <summary> /// Summary description for Class1. /// </summary> class Caixa { /// <summary> /// The main entry point for the application. /// </summary> [STAThread] static void Main(string[]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
(b) Caso B Marcelo obteve a seguinte tabela após o cálculo dos somatórios: ∑ 3000 1 5,0 e ∑ 3000 1 11,0 : Ferramenta de Cálculo ∑ 3000 1 5,0 ∑ 3000 1 11,0 Calculadora 15.000 3.300 Computador 15.000 3.299,99691 3. Considerar os casos A e B apresentados anteriormente e respondam: • Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numérico
ETAPA 2 SISTEMAS DE NUMERAÇÃO E ERROS Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização da fórmula da área de uma circunferência e nem a substituição do valor do raio, na mesma? Provavelmente cada aluno deve ter usado uma ferramenta diferente na hora de realizar o cálculo da área da circunferência, tais como, calculadora comum, calculadora científica e cálculo mental.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Série Cálculo I
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª Série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo III
ETAPA 3 Passo 2 Leiam o desafio abaixo: Considerem as seguintes regiões S1 (Figura 1) e S2 (Figura 2). As áreas de S1 e S2 são, respectivamente 0,6931 u.a. e 6,3863 u.a. Podemos afirmar que: (I) e (II) são verdadeiras (I) é falsa e (II) é verdadeira (I) é verdadeira e (II) é falsa (I) e (II) são falsas Resolução: S1 = ln(2) -ln(0) = 0,6931u.a S2 = 4.ln(4) -4.ln(0) = 5,5452 S1: ∫▒1/X ln(x)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo Numerico
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 2ª Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.599 Palavras / 19 PáginasData: 29/9/2013 -
História das Integrais e Cálculo de Várias Variáveis
domingo, 29 de abril de 2012 História das Integrais e Cálculo de Várias Variáveis Depois da primeira aula de Cálculo-III essa semana, resolvi postar algo que contasse a história das integrais duplas, que será o nosso primeiro assunto. Bem, aí vai: __ No século 16, matemáticos estavam tentando criar uma nova matemática para resolver problemas físicos. No entanto, como no mundo real temos três dimensões mais o tempo, logo surgiram problemas com várias variáveis; __
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Trabalho De Calculo 1
ETAPAS 1 e 2 APRESENTAÇÃO A idealização desta ATPS realizada na disciplina de Matemática do CST de Gestão Pública da Anhanguera Educacional é estabelecer parâmetros com a realidade do que venha a ser um negócio, onde os alunos terão uma visão mais ampla, do que é ter uma idéia para a criação de um empreendimento, como também administrá-lo e a viabilidade de todo esse contexto. Dado a situação, o objetivo do trabalho consiste em criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo Numerico
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 1ª Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.503 Palavras / 15 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps De Calculo 3
1. INTRODUÇÃO DESAFIO O Petróleo (do latim petroleum, onde petrus = pedra e oleum = óleo) é um recurso natural abundante, definido como um composto de hidrocarboneto, oleoso, inflamável, geralmente menos denso que a água e que possui uma coloração que variado incolor até o preto. Na Antiguidade, era usado para fins medicinais e para lubrificação. Atribuíam-se ao petróleo propriedades laxantes, cicatrizantes e anti-sépticas. Atualmente, se configura a principal fonte de energia do planeta. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Calculo
resultado final, onde obtemos uma formula que mostrará o custo final conforme a variação da medida da perfuração. Para o Desafio C: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (c) que direciona a associação ao número 1, usando a formula dada no desafio C estabelecemos duas soluções usando o algarismo final dos anos citados no desafio, no caso de 1992 usamos o número 2, e no caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.745 Palavras / 11 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS Calculo Numérico
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC- UNIABC ENGENHARIA CIVIL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÁLCULO NUMÉRICO Santo André Setembro de 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC – UNIABC ENGENHARIA CIVIL Ana Carolina Pergoli RA 7422630094 Dalila Cardoso RA 7250594018 Felipe Lopes RA 724560008 Jéssica Silva Diniz RA 9977019932 Rodolfo Medeiros RA 7250613559 Tiago Casaca RA 7297613838 Wilson Milani RA 7629722548 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÁLCULO NUMÉRICO PROFESSORA - Ana Cristina Ramos Ferraro Santo André- SP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
CALCULO. Escrever os números reais
a) Escrever os números reais 0.35 1 x = , 5.172 2 x = − , 0.0123 2 x = , 0.0003 4 x = , e 5391.3 5 x = onde estão todos na base β = 10 em notação de um sistema de aritmética de ponto flutuante. Solução: 0.35 = (3×10−1 + 5×10−2 )x100 = 0.35×100 − 5.172 = −(5×10−1 +1×10−2 + 7×10−3 + 2×10−4 )×101 = −0.5172×101 0.0123 = (1×10−1 + 2×10−2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4
INTRODUÇÃO Esta segunda etapa do ATPS apresenta os gráficos que identificam o crescimento empresarial em um determinado tempo e também relata uma breve análise sobre o histórico da empresa, desde a fundação até atualmente. ETAPA 3 PASSOS 1 Identificar, utilizando algum software (Excel ou Matlab, por exemplo), uma função cujo comportamento seja próximo ao comportamento apresentado no gráfico da quantidade de produtos comercializados (ou serviços prestados) com relação ao número de meses. Função do 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS Calculo Pronto
ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA CIVIL OSASCO – SP 2013 Elabore um texto explicando a utilização da função exponencial. Como um termo matemático, "função" foi introduzido por Leibniz em 1694, para descrever quantidades relacionadas a uma curva; tais como a inclinação da curva ou um ponto específico da dita curva. Funções relacionadas à curvas são atualmente chamadas funções diferenciáveis e são ainda o tipo de funções mais encontrado por não-matemáticos. Para este tipo de funções, pode-se falar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS De Cálculo
Etapa 1 Passo1 Velocidade instantânea a partir do limite A velocidade instantânea é definida como o limite da relação entre o espaço percorrido em um intervalo de tempo, onde este último tende a zero. Quando se considera um intervalo de tempo que não tende a 0, a velocidade é considerada média. A velocidade instantânea pode ser entendida como a velocidade de um corpo no exato instante escolhido. No movimento retilíneo uniforme, a velocidade instantânea coincide
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013