Calculo III Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.684 Trabalhos sobre Calculo III. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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CÁLCULO DO VOLUME DE UM BLOCO ESTRUTURAL
1. INTRODUÇÃO Os blocos de concreto são utilizados na construção civil, para a construção de edificações no sistema chamado “alvenaria estrutural”, além de serem utilizados para a vedação em casos onde o sistema construtivo é o “concreto armado”, pois possuem dimensões maiores que os blocos de cerâmica convencionais, agilizando o processo construtivo. A alvenaria estrutural é um método construtivo muito mais econômico que as edificações feitas no método “concreto armado”, pois dispensam a utilização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Física III
ETAPA 1 Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Fisica III - Lei De Gauss
Faculdades Anhanguera, Unidade FACNET. Engenharia Elétrica 4a série B Disciplina – Física III Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Etapa 1: Aula tema 1: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Etapa 2: Potencial Elétrico. Capacitância. Professor: Valdone Acadêmicos: Loiane Cunha Reis...........................................................RA:4211799783 Luiz Felipe Silva Rocha..................................................RA:4204773438 Philipe Vilela Souza...................................................... RA:4200057819 Robson de Abreu Carvalho.............................................RA:4246853203 Roniere Nascimento de Jesus Souza...............................RA:4211809577 Yuri Cardoso Marques Daquila..................................... RA:4211798454 Brasília, 10 de setembro de 2013. Loiane Cunha Reis Luiz Felipe Silva Rocha Philipe Vilela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
CONCEITOS E PRINCÍPIOS DE CALCULO NUMÉRICO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PASSO 01 3 1. Desafio A 3 2. Desafio B 4 PASSO 3 4 PASSO 4 5 CONCLUSÃO 5 INTRODUÇÃO As atividades praticas supervisionada, (ATPS) têm como objetivo, aproximar as teorias passadas em sala de aula, com as situações reais enfrentada no mercado de trabalho. Cada disciplina lança um desafio semestral, os acadêmicos sob a orientação do professor se reúnem em grupos para resolver o problema proposto. O desafio proposto na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
Cálculo Proposicional
Cálculo Proposicional 1. PROPOSIÇÃO Chama-se sentença ou proposição todo o conjunto de palavras ou símbolos que exprimem um pensamento de sentido completo. Exemplos de proposições: 1. A lua é um satélite da terra. 2. 3 x 5 = 5 x 3 3. Duas retas de um plano são paralelas ou incidentes. 4. Se Pedro estuda, então tem êxito na escola. 5. Vou ao cinema se e somente se conseguir dinheiro. Na lógica, restringimo-nos a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.298 Palavras / 34 PáginasData: 6/10/2013 -
Calculo Numerico Atps Anhanguera
ETAPA 01 • Passo 01 O cálculo numérico compreende: A análise dos processos que resolvem problemas matemáticos por meio de operações Aritméticas. O desenvolvimento de uma sequência de operações aritméticas que levem às respostas numéricas desejadas (Desenvolvimento de algoritmos). O uso de computadores para obtenção das respostas numéricas, o que implica em escrever o método numérico como um programa de computador . Espera-se, com isso, obter respostas confiáveis para problemas matemáticos. No entanto, não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Lista De Cálculo
Lista 01 – Cargas elétricas 1) Duas partículas igualmente carregadas, mantidas a uma distância de 3,2 x 10-3 m uma da outra, são largadas a partir do repouso. O módulo da aceleração inicial da primeira partícula é de 7,0 m/s2 e o da segunda é de 9,0 m/s2. Sabendo-se que a massa da primeira partícula vale 6,3 x 10-7 Kg, quais são (a) a massa da segunda partícula e (b) o módulo da carga comum?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps Calculo
Tabela de propriedades exponenciais, de radiciação e de logaritmos Profª Luciana Vasconcellos – Cálculo 1 Propriedades exponenciais e de radiciação a√(bc) = bc/a ax . ay= a(x + y) a(-x) = 1 / ax a√(bc) = (a√b)c ax / ay= a(x – y) a0 = 1 (se a ≠ 0) a√b.a√c = a√(b.c) (ax)y= a(x.y) a.b√(cb.d) = a√(cd) (a.b)x = ax.bx 0n = 0 (se n ≠ 0) a√b / a√c = a√(b/c) (a /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps Calculo Numerico
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO. 04 2 ETAPA 1: CONCEITO E PRINCÍPIOS GERAIS DO CALCULO. 06 3 PASSO 1: ATIVIDADE. 06 4 PASSO 2: XX 5 XXXXXXXXXXXX .................................................................................. XX INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo desenvolver atividades que possam colaborar com a formação, assim desenvolveu-se o que foi solicitado, conforme segue: O código de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de várias barras que podem estar preenchidas com a cor escura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.451 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2013 -
Estudo E Utilização Da Hp-12C Como Ferramenta Auxiliar Na Resolução De Calculos Financeiros
Matematica Financeira Etapa 1 – Passo 1 No decorrer do curso, vamos treinar na prática as principais funções da HP 12C. Você poderá treinar os comando de duas maneiras: em sua própria calculadora HP 12C (se possuir uma) ou na HP 12C disponível no próprio ambiente do curso. Basta clicar na aba “HP 12C” e realizar os cálculos que precisar. Curiosidade A HP 12C foi lançada em 1981 pela empresa de informática e tecnologia HewlettPackard,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2013 -
Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico, com as seguintes informações organizadas
apa um relatório com o nome de Relatório 1 – Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico, com as seguintes informações organizadas: 1. o texto criado à partir da pesquisa realizada no passo 1; 2. os cálculos realizados para a solução do passo 3 (imprimir arquivo gerado pelo software, caso este tenha sido utilizado na resolução de algum desafio da etapa 1); 3. a sequência dos números encontrados, após a associação feita no passo 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Calculo Numerico
Calculo numérico Problema numérico 1 O tipo de problema (numérico ) que è resolvido por meio de calculo numérico quando tanto os dados ( dados de saída ) para o problema são os conjuntos numéricos finitos . Existe assim uma relação funcional entre os dados de entrada , que são as variáveis independentes e os parâmetros do modelo matemático e os dados de saída , que são os resultados desejados (Variáveis independentes ). Método numérico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS Calculo 3
ETAPA 1 Aula-tema: Integral Definida. Integral Indefinida. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, a teoria de integrais indefinidas e definidas, desenvolvida previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender o conceito de integral como função inversa da derivada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 O Cálculo Diferencial e Integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente Cálculo, é um ramo importante da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.272 Palavras / 14 PáginasData: 6/10/2013 -
Matematica FUNDAMENTOS DO CÁLCULO
Onde: u.v é o produto escalar entre os vetores u e v e u,v são respectivamente os módulos dos vetores u e v.O produto escalar entre dois vetores é a soma do resultado do produto entre as componentes correspondentes desses vetores. Módulo de um vetor é a raiz quadrada da soma dos resultados dos quadrados das componentes desse vetor. Os vetores u e v pertencem a com e n pertencendo a . Suponha-se que ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS Calculo 3
ETAPA 1: Passo 1: O desenvolvimento do cálculo tem como origem problemas de cubatura e quadratura, respectivamente, determinar o volume exato de um sólido tridimensional onde suas extremidades são superfícies curvas e encontrar áreas exatas bidimensionais onde suas extremidades são curvas. Historicamente, Hipócrates cerca de 440 A.C. desenvolveu suas primeiras quadraturas sobre quando encontrou a área de certas lúnulas (regiões que se parecem com a lua em seu 4° crescente). Antiphon cerca 430 A.C. disse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.894 Palavras / 12 PáginasData: 6/10/2013 -
O cálculo da taxa de juro sobre o empréstimo
Na época em que Marcelo e Ana se casaram, algumas dívidas impensadas forma contraídas. Vislumbrados pelo grande dia, usaram de forma impulsiva recursos de amigos e créditos pré-aprovados disponibilizados pelo banco em que mantinham uma conta corrente conjunta a mais de cinco anos. O vestido de noiva de Ana bem como o terno e os sapatos de Marcelo foram pagos em doze vezes de R$256,25 sem juros no cartão de crédito. O Buffet contratado cobrou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS Cálculo 1 - Etapa 3
ETAPA 3 Passo 1 Tempo = 1 Q(t) = A .cos (B.t) Ângulo 30º Q(t) = 30 . cos (2π/P. T) T = 0 Q(t) = 30 . cos (2π/2,79 . T) 1 = -19º Q(t) = 30 . cos (2π/2,79 . 1) 2,5 = 24º Q(t) = -19 º 2,79 = 30º Tempo =2 Q(t) = A . cos (B . t) Q(t) = 30 . cos (2 π/2,79 . 2,5) Q(t) = 24º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
Calculo Numerico
Espaço Vetorial Normado Vamos definir agora importantes definições de norma de um vetor e de matriz. Com isso estaremos aptos a definir, quando oportuno, as noções de limite de uma sequencia de vetores ou de matrizes, de grande utilidade, entre outros, no estudo de convergencia de métodos iterativos de solução de sistemas lineares e do problema de erros de arredondamento nos Chama-se norma de um vetor x-em símbolo, ||x|| - qualquer função definida num espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps Calculo Numerico Etapa 1 E 2
OBJETIVOs Encontrar o código de barras linear palíndromo que chamou a atenção do proprietário da importadora “Vendomundo”, quando checou a listagem dos contêineres desembarcados no porto de Santos em um determinado dia. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é desenvolver e aprimorar nossos conhecimentos com a relação a conceitos e princípios gerais do calculo numérico. O desafio deste trabalho será descobrir o código de barras linear palíndromo com 34 barras que chamou a atenção da importadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Calculo Numerico
ETAPA 1 Aulas-temas: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. Passo 1 (Equipe) - Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. O Cálculo Numérico corresponde a um conjunto de ferramentas ou métodos usados para se obter a solução de problemas matemáticos de forma aproximada. Esses métodos se aplicam principalmente a problemas que não apresentam uma solução exata, portanto precisam ser resolvidos numericamente. Um problema de Matemática pode ser resolvido analiticamente, mas esse método pode se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps Fisca III
ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps De Calculo Numerico
João fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,14x〖120〗^2 A= 3,14x 14.400 = 45.216m² Pedro fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,1416x〖120〗^2 A= 3,1416x 14.400 = 45.239m² Maria fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,141592653x〖120〗^2 A= 3,141592653x 14.400 = 45.238,9342176m² Foram encontrados valores diferentes, pois usaram diferentes formas de arredondamentos do π no cálculo da área. João fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,14x〖120〗^2 A= 3,14x 14.400 = 45.216m² Pedro fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,1416x〖120〗^2 A= 3,1416x 14.400 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps Calculo 1
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 2ª Série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
PROJETO DO EJA ESTÁGIO SUPERVIONADO III
1. INTRODUÇÃO O projeto Lendo e escrevendo com o ABC Junino, foi idealizado com o propósito propiciar aos educandos um prazer pela leitura estimulando, a criatividade, a imaginação, a dinamicidade e o mais importante trabalhando com oficinas de acordo com a realidade dos mesmos, proporcionando momentos de prazer e com isso construindo um aprendizado contextualizado e significativo, levando em consideração os aspectos afetivos e cognitivos. Para que os alunos vejam sentido no trabalho que vão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013