Competencias Prof Pedagogica 8 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula 1 Competências Profissionais Da Pedagogia
1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
LIderança Pedagógica
ATOS DA FALA – SIMULAÇÃO DA REALIDADE. TRABALHO APRESENTADO AO MÓDULO LIDERANÇA PEDAGÓGICA, DA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Na escola Educandário dos Anjos, situada na Rua: Gonçalves de Mendonça 221, Jardim Iguatemi – São Paulo acontece a seguinte situação: no mês de junho foi realizada a festa junina. Todos os professores são “convidados” com antecedência para participar no dia da festa, em um domingo. Os alunos são incentivados a formar equipes para arrecadação de prendas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Eu E Os Outros Competência Social
Eu e os outros (Competência social) O Ser Humano Social O desenvolvimento do ser humano acontece durante todos os estágios da vida. Constituição da personalidade e da sociabilidade. Os ambientes sociais influenciam nosso desenvolvimento. Inserção no mundo do trabalho. Habilidades Sociais Referem-se aos comportamentos sociais que uma pessoa assume, de forma a lidar adequadamente com as exigências do ambiente. Classificação das Habilidades Sociais Auto monitoria Habilidade pela qual a pessoa observa, descreve, interpreta e controla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Regime de Competência e Regime de Caixa
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas ) Aula-tema: Regime de Competência e Regime de Caixa Essa aula é importante porque esclarece as diferenças entre o Regime de Caixa e Regime de Competência, pautado pelo Princípio Contábil da Competência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia individualmente a RESOLUÇÃO CFC N.º 1.282/10, de 28/05/2010, (que altera a Resolução CFC n.º 0/93) - no que tange ao Princípio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
A prática pedagógica de Pestalozzi
João Pestalozzi, nasceu em Zurique, Suíça, em 1746. Faleceu em 1827. Influenciou profundamente a educação; ele fez uma grande adaptação na educação pública. Leu o Emílio, de Rousseau, quando era estudante. Ficou com o sentimento de que a educação podia elevar os homens. Ninguém acreditou mais que Pestalozzi no poder da educação para aperfeiçoar o indivíduo e a sociedade com o seu entusiasmo, influenciou reis e governantes a pensarem na educação do povo. Em 1782,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
O desenvolvimento de competências na elaboração do fluxo de caixa, demonstrando a sua utilidade e empresarial o uso de dados para a gestão financeira
Curso de Graduação em Administração Disciplinas: Administração Financeira e Orçamentária Mercado de Capitais Direito Tributário Professores: Semestre: Fábio Proença Karen Manganotti Vânia Silva Janaína Vargas PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: FINANÇAS EMPRESARIAIS – 4º SEMESTRE OBJETIVOS: Desenvolver habilidades na elaboração de um fluxo de caixa, demonstrando sua utilidade e a utilização dos dados empresarias para a gestão financeira, possibilitando, portanto, um maior aprendizado para exercer a função financeira de uma empresa. ATENÇÃO: Antes de você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA EFETIVIDADE HUMANA E A NEGOCIAÇÃO DE RESULTADOS
COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA EFETIVIDADE HUMANA E A NEGOCIAÇÃO DE RESULTADOS INTRODUÇÃO Compreende-se como competência, um saber agir de forma consciente e responsável que agreguem valor à organização a ao indivíduo. E para obter o sucesso em uma negociação ou em qualquer atividade que estejamos exercendo existem competências fundamentais que são as Competências Essenciais da Efetividade Humana. Essas competências consistem em saber identificar os objetivos, manter o foco, ter a capacidade de influenciar as pessoas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Química COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2013 -
Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentá Vel - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade
Vimos nas aulas anteriores que o conceito de susten tabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que sig nifica atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação da s necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para se r sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, m as deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2013 -
ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA
ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. A escola Municipal de Educação Infantil Raio de Luz; situada no distrito de migratinópolis , foi criada conforme a lei n 362/2004, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.010 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
A democratização do ensino passa pela competência docente
A democratização do ensino passa pela competência docente: Discutir a formação dos profissionais da educação escolar, significa assumir a formação do educador em serviço, como um meio e não como um fim em si. A questão da democratização do ensino certamente, terá uma função importante no processo de construção da escola pública brasileira, uma nova escola (não confundir com ´´escola nova ``), democrática necessita de educadores mas competentes para que cumpra de maneira diferenciada, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Avaliação Por Competências No Ensino Profissionalizante
A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL DE CATALÃO - GOIÁS Carolina Marim Alves* Resumo Esse artigo aborda o cenário das empresas do segmento de educação profissionalizante e sua difícil realidade de atender às exigências do mercado no que tange ao fornecimento de mão-de-obra qualificada. Novos cenários exigem mudanças na maneira de formar e avaliar pessoas e a avaliação tradicional vem sendo substituída pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
Pedagógicas capitalista e marxista
Quais são os conteúdos das propostas pedagógicas capitalista e marxista? A marxista originária de Karl Marx no século XX, tendo origem no âmbito do capitalismo, O filósofo faz críticas ao sistema de produção capitalista-industrial e a alienação dos trabalhadores perante essa estrutura social.Marx enfatiza à dialética das relações entre os indivíduos e suas interações entre si e a sociedade, entre a realidade e a compreensão pela ciência e principalmente o sujeito histórico e a luta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Gestão Por Competencias
Gestão por Competências na prática Quando uma empresa escolhe adotar um programa de Gestão por Competências significa dizer que a gestão de RH está sendo vista sob uma ótica mais ampliada e sistêmica. Os benefícios trazidos por essa prática são vários: maior produtividade, ambiente participativo e motivado, comprometimento dos colaboradores, gerências e equipes fortalecidas, foco em resultados, aumento de competitividade e diferencial de mercado. Por outro lado, algumas empresas ainda não despertaram para o potencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
QUESTIONAMENTOS NO ENSINO DA FÍSICA DO ENSINO MÉDIO EM OURO PRETO DO OESTE E A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA
RESUMO O presente trabalho destina-se a promover uma análise sobre a qualidade do ensino e aprendizagem da Física no ensino médio na cidade de Ouro Preto do Oeste – Rondônia, no qual descreve a realidade desta localidade através de uma pesquisa realizada em forma de questionários apresentados aos alunos e professores de Física, conseguindo assim tirar um diagnóstico e levantar os problemas evidentes, e os possíveis fatores que contribuem para os problemas aflorados. Subsidiando-se dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.084 Palavras / 29 PáginasData: 8/10/2013 -
Competencias Profissionais
São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. b. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si. d. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final. e. Têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. Produção Acadêmica • Relatório sobre Modelagem de Circuitos Elétricos por Equações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
JURISDIÇÃO E COMPETÊNCIA INTRODUÇÃO
JURISDIÇÃO E COMPETÊNCIA INTRODUÇÃO O Estado coloca à disposição dos particulares os seguintes instrumentos de solução dos litígios: a) a autocomposição. É a solução amigável da lide, obtida através de transação ou de conciliação. A transação é o acordo entre as partes para extinguir ou prevenir obrigações controversas, mediante concessões recíprocas. A conciliação nada mais é do que a transação obtida em juízo, sob a supervisão do juiz. b) o juízo arbitra!. Ocorre quando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 9/10/2013 -
Getao Por Competencia
ESTUDO DE CASO - VOCÊ É CAPAZ DE ADMINISTRAR SEU CHEFE? Depois de trabalhar quatro anos: sob Pedro Forte, Claudio Costa estava farto. O trabalho em si era ótimo; era o responsável pelas quatro unidades de metaloplastia da empresa, entendia do que fazia, gostava do serviço e tinha certeza de realizá-lo bem. Seus subordinados eram excelentes. Os quatro gerentes das unidades fabris eram do mais alto calibre, bons trabalhadores em equipe, competentes, seguros de si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
COMPETÊNCIAS BÁSICAS
Tutora: Cursista: Curso: Competências Básicas 2012 Introdução O governo federal busca melhorar tanto a acessibilidade dos alunos à escola, quanto à qualidade do ensino oferecido. Para alcançar o avanço desejado além de mais verba também necessita de investimento nos profissionais ligados a educação, tanto que o FUNDEF, com recursos destinados pra desenvolvimento do ensino fundamental e valorização do magistério, foi extinto e em 2007 sendo substituído pelo FUNDEB, que deve ser aplicado no financiamento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade.
Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e as competências dos profissionais da sustentabilidade.As afirmativas a seguir estão baseadas no Capítulo 3 do PLT de RSMA. I. Para o Banco Mundial, a pobreza extrema significa viver com menos de US$1 por dia. II. Investir no capital natural é respeitar os ciclos da natureza, utilizando seus recursos renováveis e produzindo mais com menos. III. Para o Banco Mundial, a pobreza moderada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Regimes de apuração: Caixa e Competência
SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................3 Princípios da contabilidade..........................................................................................4 Regimes de apuração: Caixa e Competência..............................................................5 Critérios de avaliação de estoques..............................................................................7 Operações com mercadorias.......................................................................................7 Operações financeiras: capitalização composta e taxas equivalentes......................10 Demonstrações contábeis: Balanço Patrimonial e DRE............................................11 Contabilidade e suas perspectivas.............................................................................14 Conclusão..................................................................................................................15 Referências bibliográficas..........................................................................................16 INTRODUÇÃO Nas próximas páginas será possível visualizar melhor alguns conceitos referentes a assuntos pertinentes dentro da contabilidade, a importância das demonstrações contábeis, dos princípios da contabilidade, além de outros assuntos que são pertinentes e merecem uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.251 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013