Competencias Prof Pedagogica 8 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Dissertação Sobre Práticas Pedagógicas
AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR É SABIDO QUE A ESCOLA NECESSITA E PASSA POR DIVERSAS TRANSFORMAÇÕES, COM A FINALIDADE DE ADEQUAR SUA PRÁTICA ÀS NECESSIDADES DE EDUCAÇÃO DOS ALUNOS. NÃO HÁ MAIS ESPAÇO PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL ANTIQUADA, COM PRESCRIÇÕES PEDAGÓGICAS, QUE VIRARAM PRÁTICA, COM OS PROFESSORES INCORPORANDO AS MESMAS QUANDO DE SUA PASSAGEM PELA ESCOLA OU POR TRANSMISSÃO DE COLEGAS MAIS VELHOS. ATUALMENTE, OS PROFESSORES ESTÃO INTERESSADOS NUM TRABALHO DOCENTE MAIS ABRANGENTE, QUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Gestao Por Competencia
Os subsistemas da Gestão por Competências[editar] A Gestão por Competências é composta por alguns subsistemas, como: mapeamento e descrição de competências; mensuração de competências; remuneração por competências; seleção por competências; desenvolvimento de competências; avaliação de desempenho por competências; plano de desenvolvimento por competências. O que é competência[editar] A definição de competência está baseada no CHA, que são os conhecimentos (C) e as habilidades (H), competências técnicas, e as atitudes (A), competências comportamentais, que uma pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e competências dos profissionais da sustentabilidade
Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e competências dos profissionais da sustentabilidade ___________________________________________________________________ Este roteiro é desenvolvido para cada aula-tema e é apresentado em forma de situação-problema que você deverá resolver com base na articulação entre os conteúdos que você teve contato nas web aulas, resumos e questões para acompanhamento da aprendizagem. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo material disponível no AVA poderá prepará-lo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 17/11/2013 -
Química Competências e habilidades
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.026 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2013 -
Multiculturalismo e educação: problemas de prática pedagógica
“Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma “Nova leitura das relações entre educação e cultura” Introdução O Multiculturalismo descreve a existência de muitas culturas em uma determinada sociedade sem que nenhuma delas predomine adiante temos a Pluralidade Cultural que consiste no conhecimento e a valorização das características étnicas e culturais dos grupos sociais. A diversidade é um termo usado para definir caráter do que, por determinado aspecto, não se identifica com algum outro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ETAPA 1 4 2.1. IDENTIFICAÇÃO DE MERCADO E OPORTUNIDADES 4 3. ETAPA 2 6 3.1. MISSÃO, VISÃO, VALORES E SÓCIOS 6 4. ETAPA 3 8 4.1. FUNCIONÁRIOS, INFRAESTRUTURA E FORNECEDORES 8 5. ETAPA 4 11 5.1. CUSTOS INICIAL 11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo um composto pela Unidade de Competências Profissionais. É uma exigência do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
Atps - Competencias Profissionais
INTRODUÇÃO Nesta era de economia sustentável, momento em que a interação capitalista ao redor do planeta e as distâncias estão cada vez menores, o segmento do turismo deve despontar como uma opção irrefutável de investimentos públicos e privados. Pesquisas recentes apontam que no mundo, o turismo movimenta em receitas cambiais cerca de US$ 900 bilhões gastos por turistas estrangeiros, com um total de 900 milhões de visitantes. No Brasil, esses números atingem US$ 6 bilhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencias Profissionais
ações e experiências vividas pelo professor são partes da organização do trabalho pedagógico. Nesse mesmo caminho MASETTO (p.183, 1998) afirma que "a expressão do fazer pedagógico comporta vários significados, entre eles está o trabalho realizado por toda a escola." Nesse sentido, refletir a própria prática implica o fazer pedagógico como resultado da interação do professor com seus alunos, em sala de aula e em outros espaços e é nesse contexto que este fazer torna-se uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
REPARTIÇÃO DE COMPETÊNCIA EM MATÉRIA AMBIENTAL
TRABALHO DE DIREITO ADMINISTRATIVO AMBIENTAL REPARTIÇÃO DE COMPETÊNCIA EM MATÉRIA AMBIENTAL PELOTAS 2009 1. Introdução Para começarmos a entender a extensão da questão devemos conhecer algumas nuances do caso ora questionado, em março de 2004, a empresa “Estaleiro Promar I Reparos Navais Ltda” encaminhou à FATMA solicitação para a concessão da prévia licença ambiental, com o fito da implantação de um estaleiro, no local conhecido como Ponta da Divinéia, margem esquerda do Rio Itajaí-Açú, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.249 Palavras / 13 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS Competências e habilidades
Daniele Amstalden Libardi Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2013 -
Perguntas Usadas Em Seleção De Competencias
Perguntas Usadas para Seleção por Competências Grupo I – Possíveis Perguntas: 1. Fale-me sobre os projetos que você possui para sua carreira profissional. 2. Qual a meta mais ousada que você já perseguiu e teve sucesso, e o que fez par alcança-la ? 3. Fale-me sobre uma meta que você estabeleceu em sua carreira profissional e que não conseguiu atingir. 4. Conte-me sobre a situação mais perigosa que enfrentou com sucesso. 5. O que você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Sistema de dinheiro COMPETÊNCIA ESQUEMA X
Setembro / 2013 SUMÁRIO 1. BALANCETE........................................................................................................................3 2. REGIME DE CAIXA X REGIME DE COMPETENCIA................................................4 2.1. CONTABILIZANDO A OPERAÇÃO.............................................................................4 3. CONTAS RETIFICADORAS.............................................................................................6 3.1. EXAUSTÃO, AMORTIZAÇÃO, DEPRECIAÇÃO......................................................6 3.2. LIVRO RAZÃO.................................................................................................................6 4. CALCULOS TRABALHISTAS - CONCEITOS BASICOS............................................9 4.1. FOLHA DE PAGAMENTO.............................................................................................9 5. REFERÊNCIAS..................................................................................................................16 1 – Balancete 2 – REGIME DE CAIXA X REGIME DE COMPETENCIA. O Regime de Competência é a forma de registrar os eventos contábeis, considerando seus fatos geradores, isto é, aqueles fatos que dizem respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.107 Palavras / 13 PáginasData: 18/11/2013 -
Competência Profissional: O Que é Isso?
Cotidiano & Trabalho Competência profissional: o que é isso? por Luiz Guilherme Brom Competência profissional remete à idéia de capacidades, soma de conhecimentos ou habilidades na prática profissional. A expectativa é de que o profissional dotado de competência encontre mais facilidade para se colocar no mercado de trabalho. Mas, ainda assim o termo continua vago: que capacidades são essas? Quem define essas capacidades? Essas capacidades atendem o interesse e a vontade de quem? Para melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencias Profissioneis
1. Apresentação da oportunidade de negócio e justificativa. 1.1 Estimativas de custos, identificação de Oportunidade. O ceará é um estado abençoado por possuir algumas das mais belas paisagens do Brasil, suas praias são atração turística de muitos destinos de pessoas que querem relaxar ou também buscar alegria e agito. Itapipoca no ceará é conhecida nacionalmente por ser a terra dos 3 climas (praia, serra e sertão), e exatamente por isso que existe um potencial enorme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Competências e habilidades
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencias E Profisionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERD CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso: Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação. Nome: Ana Paula Sampaio de Jesus RA: 3340552415 Nome: Amanda Raquel Costa RA: 2337453115 Nome: Jessica Marília Tizzo RA: 3306514821 Nome: Roberta G. Pawlowicz RA: 2307355306. Titulo: A Arte na Educação Atividade Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue com requesito para Conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação ministrada pela Professora EAD Talita Ruis RIBEIRÃO PRETO 24/09/2013 Introdução: A Arte expressas comunicam e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.894 Palavras / 16 PáginasData: 18/11/2013 -
Gestão Da Competência : Liderança
Gestão da Competência : Liderança Muita gente de sucesso e prestígio tem afirmado sobre a enorme influência exercida por mentores ou professores nos resultados profissionais e pessoais que alcançaram. Um líder, portanto, pode moldar uma performance de excelência nos indivíduos sob sua tutela. Sua ação educativa e motivacional é decisiva para a auto superação e a confiança de seus liderados em vencer obstáculos. Esse ambiente interno de auto-estima é que possibilita aos indivíduos correr mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
COMPETENCIA TRIBUTARIA
A competência tributária é a atribuição dada pela Constituição Federal aos entes políticos do Estado (União, governos estaduais, Municípios e Distrito Federal) da prerrogativa de instituir os tributos. A competência tributária é indelegável, irrenunciável e intransferível. Se um dos entes políticos não exercer a sua faculdade para instituir os tributos, nenhum outro ente poderá tomar o seu lugar. Não se pode confundir Competência com Capacidade. Capacidade tributária ativa é justamente o exercício da competência. Podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Texto: CONSTRUÇÃO DO NOVO MODELO DE GESTÃO DO DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS NO GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS: ETAPAS, METODOLOGIA E FATORES CRÍTICOS PARA O SUCESSO DA IMPLEMENTAÇÃO
O novo modelo de gestão de competências priorizou as políticas de pessoas como um elemento essencial para o sucesso das transformações, afirma Anastásia (em Vilhena et al. 2006), um dos principais montadores do programa. Esta avaliação realizada nos serviços públicos do estado de Minas Gerais destaca uma das políticas implementares no Choque de Gestão, onde foi essencial para que se buscasse o alinhamento servidores em torno dedas novas demanda de trabalho. A introdução desta nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Competencias Profissionais Pedagogia
1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Apenas III está correta. b. II e III estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II está correta. e. I e III estão corretas. Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2013 -
O processo de ensino e aprendizagem de línguas, que visa o desenvolvimento de competências discurso
Estar alfabetizado” A alfabetização deve ser compreendida como um processo que vai muito além da aquisição de um código. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto, mas, sim, a reflexão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS: Multiculturalismo e educação: Desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura
ETAPA 1 – Passo 1 e 2 Multiculturalismo e educação: Desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Terminar desafios para o contexto sócio-político e cultural, e acrescentar um trabalho que possa oferecer elementos para que o aluno possa entender a relação entre educação e cultura, através do pensar, sentir, refletir e participar dos ensinamentos em uma sociedade multicultural que vivemos. Na ligação entre a educação e a cultura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 19/11/2013 -
ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS
ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a equalização de oportunidades educacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013 -
Competências Profissionais
Porto Alegre, 23 de abril de 2013 Competências Profissionais Unidade Porto Alegre / RS - Administração – Competências Profissionais Profª. Ma. Fabiana Biazetto Introdução Com base nas ideias de Bernardi (2007, p. 161) e de Degen (1989, p. 21), pode-se dizer que a ideia de concepção de uma empresa surge a partir de um modelo de negócio. Este modelo de negócio tem inicio na identificação de oportunidades. Ou seja, na análise de necessidades de mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
Competências Profissionais Pedagogia_RDR Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Competências Profissionais Pedagogia_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 21 julho 2013, 15:10 Completado em domingo, 21 julho 2013, 15:14 Tempo empregado 3 minutos 13 segundos Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013