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Corporeidade E Inclusao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.650 Trabalhos sobre Corporeidade E Inclusao. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 24/4/2015
  • A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO

    A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................5 2.1 TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO.....................................................5 3. CONCLUSÃO......................................................................................................9 4. REFERENCIAS...................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com deficiência na sociedade não requer apenas acessibilidade de locomoção. Requer, também, aceitação social e garantia de que ela ocorra. A luta pelos seus direitos as dificuldades de capacitação de profissionais, que tem por objetivo ajudar o desempenho de deficientes favorecendo a absorção de conhecimentos construtivos. A criança, ao ser diagnosticado com qualquer tipo

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    Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/10/2017 Por: jayanedebora
  • As Inclusão Social

    As Inclusão Social

    Inclusão social A questão da inclusão social tem gerado grandes discussões e estudos em vários âmbitos da sociedade. Falar em inclusão social implica falar em democratização dos espaços sociais, respeito às diferenças, acesso à educação de qualidade, autonomia, independência, integração e equiparação de oportunidades. Esse movimento requer ações políticas, culturais, sociais e educacionais em defesa do verdadeiro sentido do termo inclusão, pois a cada ano assume maior importância na perspectiva de atender às crescentes exigências

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    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: Nairpossas
  • A INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL

    A INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL

    IZABEL CRISTIANI VILARIM PEREIRA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL São Paulo 2017 ________________ IZABEL CRISTIANI VILARIM PEREIRA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL São Paulo 2017 ________________ EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INCUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Centro Universitário Anhanguera, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Aprovado em: / / BANCA EXAMINADORA Prof(ª). Titulação Nome do

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    Tamanho do trabalho: 7.687 Palavras / 31 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: Neto França
  • A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA JOÃO BATISTA PACHECO

    A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA JOÃO BATISTA PACHECO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JAQUELINE DA SILVA CASTELO (e-mail: jaqueline_15@hotmail.com.br) A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA JOÃO BATISTA PACHECO Miranda – MS 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JAQUELINE DA SILVA CASTELO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA JOÃO BATISTA PACHECO Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura

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    Tamanho do trabalho: 3.490 Palavras / 14 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: Marli Aranda
  • A MÚSICA NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA

    A MÚSICA NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA

    1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: A música na aprendizagem de crianças Autista: Um estudo de caso. Autor (a): Ana Carolina Corrêa De Oliveira Orientador (a): Profa. Dra. Íris Maria Ribeiro Rocha Área de Concentração: Pedagogia, Educação Infantil. Instituição envolvida: Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Período de execução: 6 (seis) meses 2 INTRODUÇÃO Sabe-se que a aprendizagem de forma geral, se dá de forma contínua e processual, independente do discente, existem dificuldades e

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    Tamanho do trabalho: 5.307 Palavras / 22 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: oliveira1287
  • O Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência

    O Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência

    RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Alunos: Matrícula: Rafael Jósimo da Silva Salomão D372HI-6 Roger Rodrigues Santana D2858E-7 Stéfani Adomaite Magalhães Barbosa D154BJ-3 Vinícius Moura Jardim D35AIE-0 Turma: Educação Física 1º Semestre Licenciatura Turno: Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Imagem corporal e a influência da mídia – qual o papel do professor de Educação Física? DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência OBJETIVO DO

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    Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: Rafael Salomão
  • A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NA INCLUSÃO

    A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NA INCLUSÃO

    Resultado de imagem para simbolo da faculdade são luis QUAL PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL FRENTE À INCLUSÃO SOCIAL Pós Graduação em Gestão Escolar Supervisão e Organização Escolar ________________ Resultado de imagem para simbolo da faculdade são luis QUAL PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL FRENTE À INCLUSÃO SOCIAL Pós Graduação em Gestão Escolar Supervisão e Organização Escolar Aluna: Rosimeire Aparecida Malheiro Puga Pontal-SP,11 de Janeiro de 2017. DEDICATORIA Ao Senhor Deus que me deu força para enfrentar

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    Tamanho do trabalho: 6.161 Palavras / 25 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: ROSIPUGA
  • A EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO SOCIAL

    A EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO SOCIAL

    FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO PÚBLICA E POLÍTICAS SOCIAIS EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO SOCIAL SILVIA SANTIAGO MARTINS Cascavel – PR 2013 EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO SOCIAL SILVIA SANTIAGO MARTINS Monografia apresentada ao Programa de Pós- Graduação Lato Sensu da Faculdade Dom Bosco, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Administração, Gestão Pública e Políticas Sociais. Orientadora: Profª Kelly Cristhiany Vieira Vicente,

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    Tamanho do trabalho: 9.872 Palavras / 40 Páginas
    Data: 7/11/2017 Por: Silvinha Santiago
  • A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR

    A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA ARTIGO A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Trabalho de conclusão de Pedagogia da UNIDERP Anhanguera como seguimento a obtenção de licenciatura em Pedagogia. Valparaíso, 08/06 /2017. Dedico aos nossos familiares esse trabalho com muito carinho que depositou em nos durante esse tempo que estivemos estudando. AGRADECIMENTOS Nossa formação profissional não poderia ter sido concretizada sem a ajuda de nossos queridos familiares, que no decorrer de nossa vida nos proporcionaram carinho, amor,

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    Tamanho do trabalho: 2.973 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/11/2017 Por: simp
  • A Inconstitucionalidade da inclusão do ICMS na base de cálculo do PIS e da COFINS

    UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E JURÍDICAS - CEJURPS CURSO DE DIREITO A (IN) CONSTITUCIONALIDADE DA INCLUSÃO DO ICMS NA BASE DE CÁLCULO DO PIS E DA COFINS FAUSTINO FRONZA NETO DECLARAÇÃO “DECLARO QUE A MONOGRAFIA ESTÁ APTA PARA DEFESA EM BANCA PUBLICA EXAMINADORA”. ITAJAÍ (SC), 22 de outubro de 2015. ___________________________________________ Professora Orientadora: MSc. Maria Eugênia Furtado UNIVALI – Campus Itajaí-SC ________________ UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ –

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    Tamanho do trabalho: 23.909 Palavras / 96 Páginas
    Data: 10/11/2017 Por: Faustino Fronza Neto
  • A Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior

    A Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior

    Faculdade Educacional da Lapa Pedagogia Rafaela Pires de Jesus A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior. Ubatã-BA 2017 Rafaela Pires de Jesus A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior Projeto de Pesquisa apresentado para avaliação da disciplina TCC I do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa. Orientadora: PROFª MARIA DE LOURDES MAZZA DE FARIAS Ubatã-BA 2017 Rafaela Pires de Jesus Sumário 1. Título 2. Linhas de Pesquisa 3. Problematização

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    Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/11/2017 Por: Rafaela Pires
  • O MOVIMENTO DE AÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

    O MOVIMENTO DE AÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EVELYN CEZARIO DE ABREU C60AHB-1 JANAINA DA SILVA LIMA C62GCB-4 KETHERIN MARQUES DE OLIVEIRA C52389-5 TAYNI LUIZ MALDONADO CAROSSI C03HAH-3 MOVIMENTO DE AÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA SANTOS 2017 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................. 3 2. OS PRINCIPAIS MOVIMENTOS BRASILEIROS E O FOCO NA INCLUSÃO SOCIAL .............................................................................................................4 3. COMO ELE SE ORGANIZA ..........................................................................6 4. MUDANÇA SOCIAL ......................................................................................7 5. CONTRIBUIÇÃO DO MOVIMENTO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ........9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS

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    Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 Páginas
    Data: 10/11/2017 Por: evelyncezario
  • A Ludicidade, Corporeidade e Educação

    A Ludicidade, Corporeidade e Educação

    http://aspolpe.com.br/site/wp-content/uploads/2013/08/Fafire.jpg Faculdade Frassinete do Recife - FAFIRE Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Ludicidade, Corporeidade e Educação Professora: Sandra Batista Aluno: Daniel Alves 1 - Você é a favor ou contra brinquedos e brincadeiras de guerra? Justifique. R – Sim. A brincadeira é formada de acordo com o sistema cultural de sua sociedade, partindo de uma apropriação do mundo exterior a criança reorganiza-se extraindo o prazer das funções que tem interesse em reproduzir. É difícil

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/11/2017 Por: daniel.sakim
  • A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO

    A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO

    A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO Fabiana de Souza ARDENGHI[1] RESUMO: Observando algumas crianças, pode-se perceber que há perceptíveis semelhanças na aparência entre crianças, com atraso mental. Este tipo de anormalidade pode ser chamado de síndrome de down, esta síndrome é o resultado de uma mudança genética. Para que a criança com down tenha um bom desenvolvimento, é necessário que os pais, desde o nascimento, se preocupam em apresentar e incluir a

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    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 13/11/2017 Por: vargasronsani
  • A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR

    A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR

    ANDRESSA PADOVANI RAFAEL DE MILANI BRUNA RODRIGUES DA SILVA MARIA DA CONCEIÇÃO FREITAS DA SILVA SILVANA BERNARDES CORREIA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS PARA O TRABALHO DOCENTE LOANDA-PR 2014 ________________ ANDRESSA PADOVANI RAFAEL DE MILANI BRUNA RODRIGUES DA SILVA MARIA DA CONCEIÇÃO FREITAS DA SILVA SILVANA BERNARDES CORREIA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS PARA O TRABALHO DOCENTE Monografia apresentada ao Curso de Educação Especial – Deficiência Intelectual e Múltiplas

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    Tamanho do trabalho: 8.547 Palavras / 35 Páginas
    Data: 13/11/2017 Por: AndressaPRM
  • A Decisão inclusão em cadastros negativos

    A Decisão inclusão em cadastros negativos

    <etiqueta de registro do Acórdão> Órgão : TERCEIRA TURMA CÍVEL Classe : AGI – AGRAVO DE INSTRUMENTO N. Processo : 1998.00.2.003002-8 Agravantes : C & K INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE ALIMENTOS LTDA. E OUTROS Advogados : Dr. Rogério Avelar e outros Agravado : BANCO DO BRASIL S/A Advogado : Dr. Antonio Pereira dos Santos Relatora Desa. : MARIA BEATRIZ PARRILHA EMENTA PROCESSO CIVIL. AGRAVO DE INSTRUMENTO. CAUTELAR INOMINADA INCIDENTAL A EMBARGOS À EXECUÇÃO. INCLUSÃO DE

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    Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/11/2017 Por: psilva8527
  • A Inclusão de pessoas com deficiência tem gerado muitas discussões entre pesquisadores

    A Inclusão de pessoas com deficiência tem gerado muitas discussões entre pesquisadores

    ________________ ________________ INTRODUÇÃO Atualmente a inclusão de pessoas com deficiência tem gerado muitas discussões entre pesquisadores, médicos, educadores e assistentes sociais no que diz respeito ao tratamento e a dedicação das pessoas especiais. O presente artigo busca conhecer a Síndrome de Down (SD) e suas características as leis de ensino especial no processo de inclusão dessas crianças especiais em uma escola de ensino regular. Conforme a Constituição Federal de 1.988, artigo 205, a educação passa

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    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: Lutarsempre2017
  • A Inclusão: A Importância na vida das crianças especiais

    A Inclusão: A Importância na vida das crianças especiais

    AMANDA KATIÚSCIA SIMÕES LOPES A inclusão: importância na vida das crianças especiais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do titulo de especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E TECNOLOGIA ASSISTIVA Belo Horizonte – MG 2017 LOPES,Amanda Katiúscia Simões . A Inclusão:importância na vida das crianças especiais Belo Horizonte: IPEMIG/FACEL,2017. Especialização Educação Especial e inclusiva com Ênfase em Comunicação Alternativa e Tecnologia Assistiva RESUMO

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    Tamanho do trabalho: 3.971 Palavras / 16 Páginas
    Data: 16/11/2017 Por: Ribeirorose
  • RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI

    RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ SAIRO MACHADO DOS SANTOS RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI MACAPÁ 2017 SAIRO MACHADO DOS SANTOS RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI MACAPÁ 2017 O artigo busca explicitar de forma sucinta a educação física voltada para os portadores de

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    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: Sairo Machado
  • A DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO

    A DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO

    C:\Users\Andre\Desktop\apf.jpg NOME COMPLETO: XXXXXXXXXXXXXXX DATA: XXXXX TURMA: XXXXXX TUTOR: XXXXXXXXXXX DISCIPLINA: Esportes e atividades físicas inclusivas Entrevista com o diretor Este texto foi estruturado a partir da entrevista realizada com o diretor Harleis Santos Pinheiro, diretor da escola XXXXXXX, localizada XXXXXXXXXXXXXXXXXX A escola é localizada em uma comunidade rural e atende alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Procurei o diretor e ele prontamente se disponibilizou a me conceder a entrevista. Segundo o

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    Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: Rosiaane
  • A Inclusão digital consiste em disponibilizar para todos os cidadãos

    A Inclusão digital consiste em disponibilizar para todos os cidadãos

    INCLUSÃO DIGITAL ALUNO: GILDEON ALVES FIGUEIREDO JÚNIOR CURSO: CIENCIAS CONTÁBEIS UNIP: UNIVERSIDADE PAULISTA A inclusão digital consiste em disponibilizar para todos os cidadãos, de modo igualitário, a oportunidade de ter acesso às tecnologias de informação e comunicação. Por este motivo, os programas de inclusão digital dos governos, por exemplo, devem visar essencialmente à formação e "alfabetização informática" das pessoas, para que sejam aptas a extrair os benefícios do universo digital. Definimos como inclusão digital a

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: Júnior Deon
  • PIM III - CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS

    PIM III - CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS

    UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LUCAS MORAES – RA - 1748878 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III - (PIM III) CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS - CIDI SÃO PAULO - SP 2017 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LUCAS MORAES – RA - 1748878 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III - (PIM III) CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS - CIDI Trabalho Interdisciplinar do Projeto Integrado Multidisciplinar III (PIM III), apresentado

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    Tamanho do trabalho: 4.157 Palavras / 17 Páginas
    Data: 19/11/2017 Por: Lucas Moraes
  • A Inclusão da educação ambiental nas escolas de baixo nível de escolaridade.

    A Inclusão da educação ambiental nas escolas de baixo nível de escolaridade.

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Mateus Ferreira Paulo RA 1724092 Rafael de Caldas Lemos Nicolau RA 139 POLO ITAPORANGA 2017 Inclusão da educação ambiental nas escolas de baixo nível de escolaridade. Vivemos atualmente em um momento histórico transpassado de várias transformações devido ao avanço tecnológico em diversas instâncias dentro da vida política, social, na economia, população cultural, na ciência, etc. Essas transformações são de grande auxílio na vida humana, mas também coloca a vida

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    Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: Mateus2908
  • A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM HIDROCEFALIA NO ENSINO REGULAR

    A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM HIDROCEFALIA NO ENSINO REGULAR

    A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM HIDROCEFALIA NO ENSINO REGULAR RESUMO: O presente artigo tem como principal objetivo demonstrar a importância e real necessidade da inclusão de crianças com deficiência e da preparação do pedagogo na ponte entre estes alunos e a sala de aula regular, não somente no que tange à aprendizagem, mas a influência deste recurso como instrumento na construção da cidadania tanto dos alunos com deficiência, quanto dos demais. A pesquisa se desenvolveu

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    Tamanho do trabalho: 5.128 Palavras / 21 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: André Felipe
  • OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO

    OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO

    OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO John Harllem Correa de Araújo Taiane Célia dos Anjos Regis Thiago Bezerra do Monte Roberto Batista Gil Tutora Externa: Amanda Nogueira Araújo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciaturas (Lin0224) - Seminário Prática I 31/10/17 RESUMO O presente deste paper apresenta compreensões aos desafios do professor na inclusão do aluno autista e sua finalidade de acordo com as aplicações nela contidas, refletir acerca

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    Tamanho do trabalho: 2.810 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: Thiagomonte

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