Cpc 16 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
123.980 Trabalhos sobre Cpc 16. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Fonética e Fonologia
A fonologia é uma parte da linguística que estuda os fones (sons) e a maneira como eles se organizam em uma cadeia sonora que agrupada segmentos consonantais e vocálicos esses grupos determinam a sequência sonora que consequentemente determinará uma língua. É objetivo da fonêmica é fornecer a conversão da linguagem oral em escrita passando a analisar a organização da cadeia sonora da fala e seus componentes. Essa análise procura definir quais são os sons de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Integração Escola X Comunidade
MARÇO/2015 1- Caracterização da Escola Identificação A escola caracterizada a seguir, é a Escola Municipal Joaquim Nabuco, localizada na Vila Mauá Interior do Município de Ijuí /RS, sendo telefone (xxxxxxxxxx) a instituição mantenedora é a secretaria de Educação do Município e o Ministério da Educação. 1.2 - Análise crítica do ambiente físico A localização da escola está compativel com o acesso da clientela, o espaço físico da escola, o terreno possui forma irregular, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Logistica reversa
TRABALHO DE TI (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) TMS 1 - DEFINA TMS ( TRANSPORTATION MANEGEMENT SYSTEMS) Consiste em uma ferramenta logística de controle do sistema de gerenciamento de transporte. É um sistema que permite que o usuário visualize e controle toda a operação e o processo de transporte de forma integrada. 2 - COMO O SISTEMA TMS PODE POTENCIALIZAR MEU PROCESSO LOGÍSTICO? O TMS pode ser um diferencial competitivo na logística e no gerenciamento de informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Carsapio
Escola Municipal de ensino fundamental Residencial Figueira; endereço rua M numera 61, bairro Santo Onofre, cidade Viamão. fone 85713776. Instituição mantenedora; Município de Viamão. ANALISE CRITICA DO AMBIENTE FISICO: *Localização compatível com acesso à clientela? Sim, pois a escola situa-se dentro do Residencial, centrada no meio da comunidade, dando acesso às crianças que vivem nas proximidades. *O espaço físico da escola este adequado a sua proposta ideológica? A escola possui um espaço físico pequeno de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2015 -
A Didática Específica
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Letras: Licenciatura em Português e Inglês Campus Marquês de São Vicente LITERATURA BRASILEIRA - POESIA Marcos José Santos São Paulo 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Letras: Licenciatura em Português e Inglês Campus Marquês de São Vicente LITERATURA BRASILEIRA - POESIA Trabalho de matéria para obtenção do título de Graduação em Letras – Licenciatura Português e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.419 Palavras / 10 PáginasData: 6/5/2015 -
Análise de um micro conto
Aluna: Zenaide Alves de Souza Scolari Letras/Inglês RA: 1414861 Trabalho de Prática Como Componente Curricular Análise de um microconto Polo Tangará da Serra-MT 2014 Sumário 1- Introdução 2- Desenvolvimento 3- Considerações finais 4- Referências Bibliográficas 1. Introdução “Ah, é?” - Dalton Trevisan Ah, é? Mal a pobre se queixa: - Ai, que vida infeliz. Ele a cobre de soco e pontapé. - E agora? Está se divertindo? Apanha ela (grávida de três meses) e apanham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
Trabalho em Grupo Atividades Complementares V
TRABALHO EM GRUPO-TG ESTUDOS DICIPLINARES V ALUNA: DAIANA ELIZABETH QUINTILLANO MARTINS R.A: 1432237 POLO/GUAIBA 2015 Trabalho em Grupo (TG) Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Aluna: Daiana Elizabeth Quintillano Martins Discursiva: Leia o texto Reinvenção: A vida só é possível/ reinventada./ anda o sol pelas campinas/ e passeia a mão dourada/ pelas águas, pelas folhas.../ Ah! tudo bolhas/ que vêm de fundas piscinas/ de ilusionismo... – mais nada./ Mas a vida, a vida, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Plano de Aula
PLANO DE AULA TEMA: PARLENDAS PÚBLICO ALVO: ALUNOS DE 1º E 2º ANO DURAÇÃO DA AULA: Em uma semana de aula aproximadamente, dependendo do desenvolvimento de cada aluno. OBJETIVO DA AULA: Desenvolver a linguagem oral e a escrita de uma maneira lúdica e divertida; Identificar palavras e frases dentro do texto memorizando-o; Exercitar a escrita; Atentar para as letras iniciais e finais das palavras e a quantidade de letras; Reconhecer as palavras da parlenda; Formar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
O PAPEL DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO DE SALA DE AULA
O PAPEL DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO DE SALA DE AULA As tecnologias são uma das indispensáveis ferramentas que temos disponível para melhorar o ensino de modo geral entre professor e aluno, é claro que em muitos casos alguns professores precisam ter certas habilidades para manusear as diversas tecnologias que o mundo disponibiliza e pra tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
CRITÉRIOS PARA FORMAÇÃO DE JOVENS LEITORES: UMA ABORDAGEM LITERÁRIA
CRITÉRIOS PARA FORMAÇÃO DE JOVENS LEITORES: UMA ABORDAGEM LITERÁRIA Josélia Nunes da Rocha Nadja Benfica da Silva RESUMO O presente trabalho pretende analisar os critérios de escolha de materiade didático de literatura em sala de aula e diagnosticar as bases metodológicas considerando o processo de escolarização da prática literária no ensino fundamental. Procuramos identificar as bases atuais do ensino da literatura através de pesquisas bibliográficas alicerçadas em alguns teóricos como Cosson (2001); Zillberman, (2001); Lajolo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.429 Palavras / 22 PáginasData: 7/5/2015 -
Corrupçao no Brasil
CORRUPÇAO NO BRASIL Renata Daiana Vieira Sousa[1] Resenha crítica Na linguagem política atualizada, a corrupção consecutivamente assume uma conotação negativa, o que, visto numa perspectiva histórica, não foi sempre assim. Historicamente, a corrupção esteve integrada ao conceito de legalidade, ou seja, corrupto era caracterizado aquele que não seguia as leis existentes. Pode-se compreender que, em outros tempos, as leis vigentes possivelmente eram cumpridas. Muitos são os termos determinados e extremamente negativos que atualmente são empregados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2015 -
Estudo do gênero picaresco
Universidade Federal da Paraíba UFPB VIRTUAL Curso Licenciatura em Letras Espanhol DISCIPLINA: Teoria da Literatura II ALUNO: Cristiane dos Santos Morato da Costa MATRICULA: 91400393 POLO: Itaporanga-Pb Estudo do gênero picaresco La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidade La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidade, é um romance espanhol, que discorre sobre a vida de um herói picaresco. Extremo oposto dos heróis das sagas medievais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2015 -
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE DCHT/ XXIV - XIQUE-XIQUE - BA EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA XIQUE-XIQUE-BA 2012 EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de conclusão de curso, apresentado à Universidade do Estado da Bahia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.104 Palavras / 41 PáginasData: 11/5/2015 -
Visita turística e seus comparativos ao Brasil
Escola Estadual de Ensino Médio Alberto Torres Professora: Márcia Helen dos Santos Silveira Peru: Visita turística e seus comparativos ao Brasil Porto Alegre 2015 Helen dos Santos Silveira Trabalho referente à disciplina de Espanhol da Escola Estadual de Ensino Médio, orientado pelo (a) professor (a) Márcia Kautzmann, realizado pelo (a) aluno(a) Helen dos Santos Silveira. Porto Alegre 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 O povo e a cultura peruana 2.2 Diversidade cultural brasileira 2.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.302 Palavras / 14 PáginasData: 11/5/2015 -
Análise linguística do filme " O escafandro e a borboleta"
Universidade do Estado da Bahia. Campus IX- Barreiras / Departamento: Ciências Humanas Curso: Letras Disciplina: Estabelecimento dos Estudos Lingüísticos Docente: Thiago Alves França Discente: Laura Silva de Aquino O que há de linguagem no filme “O Escafandro e a Borboleta”. Após sofrer um AVC, Jean Dominique Bouby ficou entre a vida e a morte, ao acordar de um coma, percebeu que estava completamente paralisado, porém, ainda estava consciente e lúcido, sua forma de comunicação era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2015 -
Lingua latina
AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM LETRAS GEOVANIO FELIX SOARES A LÍNGUA DO BRASILAMANHÂ E OUTROS MISTÉRIOS Paripiranga 2015-1 PERINI, Mário A. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo: Parábola, 2004. Esta obra aborda fatos que acontecem na evolução da língua e na sua passagem por várias transformações. O autor Mário Alberto Perini é especialista em linguística e já foi professor nas universidades: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
Análise Poética
ANÁLISE POÉTICA São Paulo, 2013 ETEC DE VILA FORMOSA ENSINO MÉDIO INGRIDY GABIATTI LETÍCIA GAVA NATALIA ALVES STEPHANIE CAROLINE TAÍS DE JESUS ANÁLISE POÉTICA Trabalho apresentado a ETEC de Vila Formosa como requisito parcial de critério avaliativo da disciplina de Língua Portuguesa Literária. Orientador: Prof.° Anderson Buzato São Paulo, 2013 ANÁLISE POÉTICA RESUMO Esse breve artigo apresenta características a respeito da primeira fase do modernismo que Carlos Drummond de Andrade expressa em um poema fatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa
Índice Comunicação e Expressão em Língua Introdução.......................................................................................................................03 Função referencial...........................................................................................................04 Função metalinguística....................................................................................................04 Função poética.................................................................................................................05 Função expressiva............................................................................................................05 Função apelativa..............................................................................................................06 Função fática....................................................................................................................06 Conclusão........................................................................................................................07 Bibliografia......................................................................................................................08 Introdução Neste trabalho, apresentarei a minha pesquisa sobre as funções da linguagem, apresentarei também as seis funções que são:Referencial, metalinguística, poética, expressiva, apelativa e fática, trazendo exemplos do nosso dia-a-dia quando possível. ________________ Função Referencial Conhecida como função referencial ou denotativa: Transmite informações objetivas e concretas, e privilegia o referente da mensagem, é usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO * Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimentos existentes. CORRELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO POPULAR E CONHECIMENTO CIENTÍFICO * Quanto ao conhecimento científico e conhecimento popular, o que os diferencia é a forma, o modo ou o método e o instrumentos do “conhecer”. * Características do Conhecimento Popular: “Se o “bom-senso”, apesar de sua aspiração à racionalidade e objetividade, só consegue atingir essa condição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2015 -
Descobrimento da América
Christopher Columbus You studied at school that Christopher Columbus, a Genoese, discovered America on October 12, 1492, sailing with three ships called Santa Maria, Pinta and Nina. You know that he sailded under the Spanish flag, and that. Queen Isabella and King Ferdinand weew his patrons. Andy ou also learned that hem ade four trips to the New World! But did you know That Columbus was of a Spanish- Jewish Family? And that he did´nt
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
A ATIVIDADE DE INGLES
ATIVIDADE DE INGLÊS. Pratice Makes Perfect 1. Complete the sentences with the verb “to be” in the correct form (am, are or is). 1. She ....................talking with her friend on the phone. 2. Gregory ...................eating a sandwich for lunch. 3. We ....................playing basketball winth our friendhs. 4. You .....................speaking English very well. 5. I .....................writing a letter to my cousin. 6. They ............. reading a soccer game on TV. 7. He ..................reading the newspaper. 8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
A Poesia de Fernando Pessoa
A poesia de Fernando Pessoa A poesia é uma forma muito particular de expressar a realidade. Representá-la é algo impossível, nenhuma imagem, nenhuma palavra transmitiria ao leitor o sentido ideal que o poeta concebe, mesmo que ele, o poeta, se valha de todos os recursos de que o discurso poético dispõe: ritmo, sonoridade, imagem etc. Nunca emergirá o signo ideal. O poema “Autopsicografia” é certamente uma alusão à intencionalidade poética de Fernando Pessoa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2015 -
Multidiciplinar III avaliação
Avaliação Os educadores utilizam diversos instrumentos de avaliação em sala de aula, mais as formas de avaliação que aparecem com mais freqüência são: Aprova escrita, os trabalhos em grupos e a auto avaliação que alguns professores convidam seus alunos a fazer sobre o seu próprio desenvolvimento. Observando esse fato e, também reprovações e fracassos escolares comumente atribuídos aos alunos. Vemos que é preciso parar e refletir sobre a forma de avaliação que esta sendo empregada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Espanhol
Hilda Huracán Del interior Narrador: Dos hombres en el bar estaban hablando, uno de ellos dijo que el dueño del bar, ya se ha visto cuánta belleza hay en este lugar? El camarero que ya había sido puesto dentro de todos contestó en un coro Bar propietario: nunca visto más y varonil belleza que encanta a todo el cielo hasta el suelo, y se lastimó el corazón, este es el huracán Hilda, los bosques de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Alunas: RA: Ariele Eidt RA: 1301256 Maristela Pinto de Lima Giotto RA: 1302843 Nataniel dos Santos Nunes RA: 13010 PÓLO São Miguel do Oeste 2015 IDENTIFICAÇÃO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Ano: 1ª ano TEMA: Interpretação de texto DISCIPLINA: Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: Interpretar um texto é uma ação que consiste em estabelecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015