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Deficiencia Intelectual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.122 Trabalhos sobre Deficiencia Intelectual. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2015
  • PROJETO MESA ESCOLAR PARA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    PROJETO MESA ESCOLAR PARA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    PROJETO MESA ESCOLAR PARA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Empresa: Maca Equipamentos Nome do Projeto: Projeto Araucária Termo de Abertura do Projeto Elaborado por: Fabiana Maestri dos Santos Gonçalves Data: 24/10/2016 Aprovado por: Adriane Schimainski Versão 01 1. Justificativa do projeto (necessidades do negócio) Em decorrência da dificuldade que um cadeirante tem de utilizar as mesas oferecidas pelas instituições de ensino no Brasil que são padrão, pequenas e sem regulagem, este projeto visa criar uma mesa com

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    Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2018 Por: FabianaMaestri
  • Organização mundial da propriedade intelectual

    Organização mundial da propriedade intelectual

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ DIREITO – TURMA “J” DISCIPLINA: Direito Internacional PROFESSOR: Henrique Espíndola ORGANIZAÇÃO MUNDIAL PARA PROPRIEDADE INTELECTUAL FelipesPontes Matheus Gomes Rubens Felipe Lima Alves Raul Herrison Assunção Gomes de Lima João Pessoa – Paraíba 2018 ORGANIZAÇÃO MUNDIAL PARA PROPRIEDADE INTELECTUAL I. INTRODUÇÃO A Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI) é uma das 16 agências especializadas da ONU, criada em 1967, com sede em Genebra que dedica ao desenvolvimento de um

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    Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/10/2018 Por: marcio.53
  • O Serviço Social e a Mediação Como Instrumental que Promove a Inclusão Social da Pessoa Com Deficiência

    O Serviço Social e a Mediação Como Instrumental que Promove a Inclusão Social da Pessoa Com Deficiência

    O Serviço Social e a mediação como instrumental que promove a inclusão social da pessoa com deficiência INTRODUÇÃO ………………………………………………………………………………8 1. AS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL……………………………9 1.1 Reflexão sobre as medidas de proteção contra o preconceito, que excluí a pessoa com deficiência……………………………………………………...10 1.2 A família e sua relação com a pessoa com deficiência…………….11 1.3 A relação entre sociedade e a pessoa com deficiência……………..12 2. O CRAS E A POLÍTICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL……………………………...13 2.1 Política De Assistência

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    Tamanho do trabalho: 4.937 Palavras / 20 Páginas
    Data: 30/10/2018 Por: Sandra Marques
  • A CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (FÍSICA): AVANÇOS E DESAFIOS.

    A CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (FÍSICA): AVANÇOS E DESAFIOS.

    C:\Users\User\Documents\Aluísio Caldas\2015-02\UNL\NL2_400x400.jpg UNIVERSIDADE NILTON LINS ELLEN ARANHA DE SOUSA A CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (FÍSICA): AVANÇOS E DESAFIOS. Manaus 2018 Ellen Aranha de Sousa A CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (FÍSICA): AVANÇOS E DESAFIOS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Direito da Universidade Nilton Lins como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador(a): Profa. Me. Francelia de Jesus Uchoa

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    Tamanho do trabalho: 5.257 Palavras / 22 Páginas
    Data: 31/10/2018 Por: Ellen Sousa
  • Análise da inclusão do deficiente intelectual em escola da educação infantil e do ensino fundamental

    Análise da inclusão do deficiente intelectual em escola da educação infantil e do ensino fundamental

    logo.jpg Análise da inclusão do deficiente intelectual em escola da educação infantil e do ensino fundamental Elizama Freire Pacheco 1, Cybele Maria Martins2 ¹Universidade Camilo Castelo Branco (UNICASTELO) Curso de Pedagogia ²Universidade Camilo Castelo Branco (UNICASTELO) Curso de Pedagogia elizama_freire@hotmail.com, cybmartins@yahoo.com.br Palavras-chave: Inclusão. Igualdade. Educação. Tema: Inclusão de deficientes no ensino regular. A pesquisa verificou a ocorrência da inclusão de deficientes na educação básica, conforme visão de estudiosos. Preconceito e discriminação sempre ocorreram com portadores

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/11/2018 Por: li.freire
  • Evolução dos Direitos para Pessoas portadora de Deficiência

    Evolução dos Direitos para Pessoas portadora de Deficiência

    1. A evolução do direito para as pessoas com deficiência O avanço das leis no tratamento deste assunto se deu em forma lenta, isto porque foi necessário o surgimento de direitos fundamentais, para que houvesse avanço na noção de igualdade as pessoas com deficiência, e com o passar do tempo, foram sendo criados direitos específicos em relação a este assunto com base nos direitos fundamentais. A questão central está em garantir efetividade a esses direitos.

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    Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/11/2018 Por: Gabriela Fernandes Venuto
  • DIREITOS HUMANOS E A TUTELA DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE AO TRANSPORTE PÚBLICO MUNICIPAL

    DIREITOS HUMANOS E A TUTELA DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE AO TRANSPORTE PÚBLICO MUNICIPAL

    DIREITOS HUMANOS E A TUTELA DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE AO TRANSPORTE PÚBLICO MUNICIPAL Celenalva dos Santos da Anunciação RESUMO: O estudo realizado nesse artigo, leva a refletir a realidade dos portadores de deficiência física na capital de Salvador-Bahia, e sua acessibilidade ao transporte público, citando situações sobre as dificuldades de locomoção vista no dia a dia e os direitos que garante essa acessibilidade. Sendo assim serão comentadas Leis da Constituição Federal, reportagens, e

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    Tamanho do trabalho: 3.020 Palavras / 13 Páginas
    Data: 3/11/2018 Por: celenalva
  • A DEFICIÊNCIA FÍSICA E SEXUALIDADE

    A DEFICIÊNCIA FÍSICA E SEXUALIDADE

    CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DEFICIÊNCIA FÍSICA E SEXUALIDADE DEFICIÊNCIA FÍSICA E SEXUALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social. 2018 1 INTRODUÇÃO De acordo com dados do Censo de 2000, no Brasil 14,5% da população brasileira referiu ser portadora de algum tipo de deficiência, onde 53,58% desta população é do sexo feminino. Entre as pessoas com mais de 60 anos, 49,64% declararam ter alguma deficiência, e entre crianças até quatro anos essa cifra é de

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    Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/11/2018 Por: Juliene Almeida
  • Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência

    Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência

    UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência Polo Alphaville Fernão Gaivota 2018 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência Nome: ******* RA: ****** Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Dependência/Adaptação Orientador: ********* Polo Alphaville Fernão Gaivota 2018 Resumo Com

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    Tamanho do trabalho: 3.913 Palavras / 16 Páginas
    Data: 6/11/2018 Por: oliveiraje2
  • PESSOA COM DEFICIÊNCIA: IDENTIFICANDO BARREIRAS E REAFIRMANDO AS DIFERENÇAS

    PESSOA COM DEFICIÊNCIA: IDENTIFICANDO BARREIRAS E REAFIRMANDO AS DIFERENÇAS

    UNIVERSIDADE CEUMA CURSO DE DIREITO PROFESSOR DANILLO MOHANA DENISE DA CRUZ MORAES CPD - 48616 TURMA – 60801 RELATÓRIO– MINI CURSO SÃO LUÍS – MA 2018 MINI CURSO: “PESSOA COM DEFICIÊNCIA: IDENTIFICANDO BARREIRAS E REAFIRMANDO AS DIFERENÇAS” Professor Esp. Sormani Tanaka No dia 31 de Outubro, como extensão do V Congresso Nacional do Curso de Direito e XXV Jornada Jurídica Acadêmica e Congresso Internacional de Direito da Universidade Ceuma, ocorreu o mini curso que teve

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    Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/11/2018 Por: Denise Moraes
  • A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

    A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

    A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA DAIANE GOMES RAMOS DA SILVA RESUMO Este artigo vai tratar da questão de como aconteceu o processo de inclusão escolar, abordando sua história, meios legais que a defendem além de como são vistos os alunos deficientes dentro do âmbito escolar. Tais assuntos a serem tratados terão como referência de pesquisa bibliográfica autores de renome como Jesusalink e Sassaki, ao qual deram total atenção ao assunto, que é

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    Tamanho do trabalho: 5.168 Palavras / 21 Páginas
    Data: 12/11/2018 Por: daianejhemile
  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – CAFS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

    ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – CAFS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

    ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – CAFS: RELATO DE EXPERIÊNCIA Keline Santos Sousa¹ Carla Andréa Silva² ¹Acadêmica do Curso de Administração na Universidade Federal do Piauí – UFPI, keline003@gmail.com ²Orientador(a), docente da Universidade Federal do Piauí – UFPI, carlaandreapi@gmail.com Resumo A inclusão de pessoas com deficiência (PcD) no ensino superior é uma questão recente, mas de grande importância na nossa sociedade, pois nos mostra como é possível superar

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    Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/11/2018 Por: Keline Santos
  • Como chamar a pessoa com deficiência

    Como chamar a pessoa com deficiência

    Como chamar as pessoas que têm deficiência? O que seria mais adequado falar, em se tratando de portador de deficiência? Pessoa portadora de deficiência ou portador de necessidades especiais? A utilização do termo correto é um sinal de respeito entre um grupo de pessoas e respeito ao processo histórico; quando se usa o termo correto falando a forma correta e não como carga pejorativa. Até a década de 1960, os termos mais utilizados que apareciam

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    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: Tatiane Costa
  • DOENÇAS E DEFICIÊNCIAS QUE AFETAM O SISTEMA RESPIRATÓRIO E URINARIO

    DOENÇAS E DEFICIÊNCIAS QUE AFETAM O SISTEMA RESPIRATÓRIO E URINARIO

    DOENÇAS E DEFICIÊNCIAS QUE AFETAM O SISTEMA RESPIRATÓRIO E URINARIO. Asma- É uma doença que afeta em todas as idades principalmente na infância, ela é caracterizada por uma inflamação crônica dos brônquios que ficam estreitos e diminuem a passagem do ar. Pessoas que contém a doença apresentam sintomas como tosse, dor, chiado no peito e dificuldades para respirar. Bronquite- É uma inflamação nos brônquios que diferente da asma ela também pode ser causada pelo vírus

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    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: tika2102
  • Estatuto da Pessoa com Deficiência

    Estatuto da Pessoa com Deficiência

    CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA GRADUAÇÃO EM DIREITO Estatuto da Pessoa com Deficiência Aline Rodrigues da Silva Belo Horizonte 2018 ________________ No atual Ordenamento Jurídico Brasileiro foi acrescida a lei 13.146/15, também denominada de Estatuto da Pessoa com Deficiência é o referente à capacidade civil. Um avanço para a proteção da dignidade da pessoa portadora de ausência ou disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica. Esta lei, indiscutivelmente representa um enorme avanço para a proteção

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    Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Aline Rodrigues
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Gabriel Venancio Ligero Guilherme Vaz Costa Luis Henrique Araujo Rocha Nathan Nogueira Mendes Victor Miguel Pereira TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA São Paulo 2018 ________________ GABRIEL VENANCIO LIGERO GUILHERME VAZ COSTA LUIS HENRIQUE ARAUJO ROCHA NATHAN NOGUEIRA MENDES VICTOR MIGUEL PEREIRA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Monografia, apresentado a universidade UNIP, como parte das exigências para a conclusão

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    Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: Luis Henrique Araujo Rocha
  • Resenha: A produção intelectual em RBV: uma incursão bibliométrica nos principais periódicos nacionais

    Resenha: A produção intelectual em RBV: uma incursão bibliométrica nos principais periódicos nacionais

    Disciplina: Administração Estratégica Docente: Prof. Ricardo Lebbos Favoreto Discentes: Gabriela Alves Olguin, Leticia Arie Mizuno e Vanessa Yukari Mizuno Curso: Administração RESENHA O artigo “A produção intelectual em RBV: uma incursão bibliométrica nos principais periódicos nacionais”, foi publicado na Revista Brasileira de Estratégia (REBRAE), regido por FAVORETO; AMÂNCIO-VIEIRA; SHIMADA (2014). O estudo trata-se de um mapeamento bibliométrico; o qual consiste em aplicar métodos estatísticos e matemáticos, afim de analisar a evolução de determinado assunto. No

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    Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: Vanessa Mizuno
  • A surdez é uma Deficiência?

    A surdez é uma Deficiência?

    A surdez é uma Deficiência? Objetivo(s) Geral: * Compreender pelo viés cultural, que surdez não é uma deficiência física Específicos * Desconstruir ideias concepções do senso comum sobre a surdez enquanto deficiência física. * Compreender a surdez através do conceito antropológico da Alteridade, que é o estudo das diferenças e o estudo do outro. * Compreender a surdez a partir das representações dos grupos de surdo. Conteúdo(s) * Surdez * Libras * Alteridade Ano(s) 9º

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    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2018 Por: vascoani
  • PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA)

    PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA)

    22 FACON - (FACULDADE DE CONCHAS) PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA) JULIANA ALVES DE OLIVEIRA A PEDAGOGIA WALDORF NA ALFABETIZAÇÃO DO SURDO Bofete 2016 22 JULIANA ALVES DE OLIVEIRA A PEDAGOGIA WALDORF NA ALFABETIZAÇÃO DO SURDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Conchas, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Auditiva (DA), sob a orientação do Ms. Prof.º

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    Tamanho do trabalho: 3.168 Palavras / 13 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: jlao7
  • COMO DIAGNOSTICAR E DIFERENCIAR AS DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS E AS DOENÇAS MENTAIS

    COMO DIAGNOSTICAR E DIFERENCIAR AS DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS E AS DOENÇAS MENTAIS

    COMO DIAGNOSTICAR E DIFERENCIAR AS DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS E AS DOENÇAS MENTAIS Introdução Para elaboração deste trabalho, buscamos dentro dos referências teóricos formas de compreender as diferenças entre As Doenças Mentais e as Deficiências Intelectuais, pois entendemos que a busca para encontrar explicações a cerca de diagnósticos é essencial a descrição desta linha, uma vez que, nos parece muito comum a confusão destas termologias. Desta forma optamos por definir os termos Doença Mental e Deficiência Intelectual,

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    Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: Michelle00125
  • TRABALHO - ANALISE DO ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    TRABALHO - ANALISE DO ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    ANÁLISE DO ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA 1. IDENTIFICAR QUEM É CONSIDERADO UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. * Conforme estabelecido no art. 2º do Estatuto da Pessoa com Deficiência, “considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”. 1. NO ART.

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    Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: b34g
  • Deficiência auditiva no ambiente escolar

    Deficiência auditiva no ambiente escolar

    FACUDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL Pós-Graduação Educação Inclusiva e Especial Claudia Aguiar Nunes DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Colíder-MT 2018 Claudia Aguiar Nunes DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo cientifica para aprovação do trabalho de conclusão de curso de pós-graduação (TCC) apresentado para a Faculdade Educacional da Lapa sob orientação PROFª ANA MARIA SOEK Colíder-MT 2018 DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO AMBIENTE ESCOLAR NUNES, Claudia Aguiar¹ Resumo Neste artigo procurei apresentar as dificuldades e os obstáculos das crianças

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    Tamanho do trabalho: 4.393 Palavras / 18 Páginas
    Data: 29/11/2018 Por: Claudia Aguiar Nunes
  • PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS ORGANIZAÇÕES

    PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS ORGANIZAÇÕES

    RESUMO O presente trabalho refere-se à Inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho e atuação das empresas para receber estes profissionais. O trabalho trás um breve histórico sobre o tratamento oferecido à pessoa com deficiência no Brasil, antes e depois da Lei de Cotas (Lei nº 8.213). Considerando como objetivo principal deste trabalho, é apresentar os detalhes da lei, os níveis de deficiência e os desafios e superações do público em questão, no

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    Tamanho do trabalho: 3.455 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/12/2018 Por: Prisci_ac
  • Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil

    Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA – UFRA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO REGULAR, ESPECIAL E INCLUSIVA DOCENTE: MANUELLE CRISTINA PEREIRA RIBEIRO DISCENTE: HELEN CRISTINA CUNHA DOS REIS TURMA: 3 SEMESTRE Resenha: Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil. Em 1854 foi criado a Instituição Meninos cegos do Brasil, atualmente, Instituto Benjamin Constant, deu-se início ao processo de inclusão dos cegos (protagonismo das pessoas cegas). Em 1856 foi criado o Instituto Nacional de

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    Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/12/2018 Por: Helen Reis
  • FUNDAMENTOS ATUAIS DO DIREITO DA PROPRIEDADE INTELECTUAL

    FUNDAMENTOS ATUAIS DO DIREITO DA PROPRIEDADE INTELECTUAL

    OS FUNDAMENTOS ATUAIS DO DIREITO INTERNACIONAL DA PROPRIEDADE INTELECTUAL Os Direitos de Propriedade Intelectual e o Direito Internacional estão historicamente vinculados. Durante mais de sessenta anos as Convenções da União de Paris para a proteção da Propriedade Industrial, em 1883, e da União de Berna para a proteção das Obras Literárias e Artísticas, em 1886, desempenharam um papel fundamental na proteção dos direitos de propriedade intelectual no âmbito dos direitos internos e do Direito Internacional[a].

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/1/2019 Por: ronaldoventura

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