Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Berimbau Metalizado Sorte Grande Bola de Sabão Desejo de amar Lirirrixa Tempo de Alegria Claudinha Bagunceira Ê Saudade Te espero no Farol Praieiro Simbora Se você é Chicleteiro Saideira Vale night Tchau I have to go now Gm Dançando Ziriguidum Largadinho Fulano in sala Caranguejo C / Safado C Canibal Pererê Pancadão Lepo Lepo Vai no cavalinho Xenhenhem - Tchubirabiron Liga da Justiça Capitão Explosão Maozinha Celebrar Extravasa Na base do beijo Beijar na Boca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE
FACULDADE DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE TAUBATÉ 2014 FACULDADE DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE TAUBATÉ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. DESENVOLVIMENTO 01 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 06 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 06 1-) Introdução O desenvolvimento sustentável é um modelo que visa princípios da sustentabilidade por meios de processos, sistemas ou interações cujas características possam ocorrer por certo período de tempo ou por tempo indeterminado. Falando sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2015 -
Pedagogia
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CECILIO MONTIEL RIBAS CAMPOS EDINEIA PEREIRA DE SOUZA LEITE ROSILDA FREITAS FEITOSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PONTES E LACERDA - MT 2014 CECILIO MONTIEL RIBAS CAMPOS EDINEIA PEREIRA DE SOUZA LEITE ROSILDA FREITAS FEITOSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2015 -
PROJETO DE TCC
Coordenadoria Geral de Educação à Distância Disciplina: Educação Lúdica Projeto de Prática Título do Projeto Lendo e Relendo Histórias Entrega do Projeto 12ª Semana 1. Descrição do Projeto O projeto visa mostrar ao futuro professor que muitos textos da literatura clássica infantil vêm sendo contados, recolhidos, adaptados e relidos num processo de reconstrução lúdica de criação e recriação. Esses processos de releituras seguem seu caminho e produzem novas histórias, já que o contar e recontar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2015 -
Pedagogia
LAPIDANDO PARA MELHOR LAPIDAR Tendo em vista a proposta pedagógica da escola, recomendo que em uma nova oportunidade, o professor, ao receber os alunos no início do ano, adote as seguintes medidas: Chegue ao local de trabalho com uma antecedência de 10 minutos para organizar o material a ser trabalhado em sala, o que evitaria transtornos no inicia da aula, e assim o possibilitaria cumprir com a rotina inicial, que integra o aluno com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2015 -
PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO
PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO: CONHECENDO OS POVOS DA AMAZÔNIA Projeto apresentado à Universidade Paulista (UNIP), do curso de Artes Visuais, como um dos requisitos para a obtenção da nota da disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profa NOME. Manaus, AM. 2014 Sumário 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 2.1. Relato de observação 4 2.1.1. Ambientes educativos escolares 4 2.1.2. Ambientes educativos não escolares 5 2.2. As etapas do processo 6 3. Resultados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2015 -
DIREITO A EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
DIREITO A EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA 1. O Direito à Educação O direito à Educação é um direito fundamental, pois inclui uma perspectiva individual, devendo ser um direito estendido à todos, independente de raça, cor ou nível social, desde o ensino infantil até a Pós-graduação. O Direito à educação é fundamental não somente ao aprendizado em si, mas principalmente pela saúde psíquica e pela formação do cidadão. Tal direito foi consagrado pela primeira vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2015 -
A Variação Linguística
Tabela: Como se fala e como se escreve Como se fala: Como se escreve: Escrevi Escreve Fácil Fácil Muié Mulher Pranta Planta Pexe Peixe Caxa Caixa Home Homem Ovu Ovo Broco Bloco Veio Velho Meió Melhor Teiado Telhado Genti Gente Exemplu Exemplo Intão Então Iscola Escola Iscada Escada Leiti Leite Isqueletu Esqueleto Resenha: A obra de Maria Lúcia de Castro Gomes, metodologia do ensino da língua portuguesa 2ª edição em 2011, capítulo 2 de tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2015 -
A Disciplina de Didática e prática de ensino no nosso ponto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Naviraí MS 24/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Trabalho apresentado com a finalidade de avaliação parcial da DIDÁTICA E PRRÁTICAS DE ENSINO sob a orientação da professora interativa Ausdy Castro e da professora local....., do Curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera – Uniderp. NAVIRAI – MS 24/04/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................4 DESENVOLVIMENTO ..............................................................................5 CONCLUSÃO .............................................................................................9 BIBLIOGRAFIA........................................................................................10 INTRODUÇÃO A Disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2015 -
PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DO DIREITO POSITIVO.
PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DO DIREITO POSITIVO Em se tratando de consequências do Direito Positivo, temos que tudo surgido após a formação das normas jurídicas, é de certa forma consequência do Direito Positivista. Mas para efeito de estudo, normalmente é feita uma relação entre as consequências e as classificações feitas por alguns juristas. A primeira classificação diz respeito à distinção entre Direito Objetivo e Direito Subjetivo. Já uma segunda, fala da divisão do Direito em Público, Privado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
A Educação Integral
Faculdade anhanguera de Anápolis Acadêmica – Elaine Dias Vaz Ra 6662425761 Turma “A” 5º período Professor- Sérgio Borges Educação Integral A educação de tempo integral tem como finalidade melhorar a qualidade do ensino proporcionado aos alunos um desenvolvimento total, esta modalidade de educação propõe uma extensão da jornada do aluno na escola. A educação integral esta voltada para o desenvolvimento do aluno promovendo e ampliando oportunidades educativas com atividades extracurriculares em um contra turno. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
O Desenvolvimento da capacidade de organização da criança
Sobre o valor psicológico/ pedagógico/ estético/ emocional da linguagem imagem/ texto no livro infantil, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Contribui para o desenvolvimento da capacidade de síntese pela criança. b. Estimula a seleção dos elementos que compõem o todo. c. Contribui para o desenvolvimento da capacidade de análise sintética dos elementos que compõem o todo. d. Contribui para o desenvolvimento da capacidade da criança para a seleção, organização, abstração e síntese dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 PáginasData: 26/4/2015 -
Orientação e Praticas em Projetos na Infância
Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas em Projetos na Infância Água Carla Dionísio Binotto RA 1426555 Kamila Alves Moreira RA 1420924 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tema da aula: Água Área do conhecimento: Natureza e Sociedade Público-alvo: Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos ( X ) de 4 a 5 anos 1. CONTEÚDO: A importância da água 2. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de preservar a agua, utilizando-a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Empreendedorismo
Curso/Campi: Comunicação Social Valor da avaliação: 3,0 Nome e código da disciplina: Estatística (IEN183-13) (x)AV1 ( )AV2 ( )AVS ( )2ª Ch.AVS Professora: Valessa Leal Data: 10/04/2015 (Estudo Dirigido) Alunos: Matrículas: OBS: Avaliação à caneta; tempo de duração (2h); questões justificadas (cálculos, exemplos, definições,...) Nota e data da entrega da avaliação: 1) Maria, aluna aplicada de Matemática, anotou o horário em que o ônibus que a conduz diariamente para o trabalho passou durante duas semanas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, Universidade Federal de Minas Gerais.
MEMORIAL Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, Universidade Federal de Minas Gerais. Orientadora: Profa. Suzana dos Santos Gomes FORMIGA – M.G 2010 MEMORIAL 1: O COMEÇO: O interesse pela leitura Sou a sétima filha, em uma família de dez filhos. Cresci com minha mãe recitando poemas e lendo livros para nós. Desde três anos eu pegava livros e fingia que sabia ler. Passava horas inventando histórias e contando para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2015 -
PRINCIPAIS MANIFESTAÇÕES POPULARES NO BRASIL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 MANIFESTAÇÕES POPULARES NO BRASIL 4 3 PRINCIPAIS MANIFESTAÇÕES POPULARES NO BRASIL 6 3.1 MANIFESTAÇÕES DOS 20 CENTAVOS .............................................................6 3.2 PEC 37...................................................................................................................7 3.3 MOVIMENTO DO PASSE LIVRE-MPL..................................................................8 3.4 IMPEACHMENT DE FERNANDO COLLOR..........................................................9 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 REFERÊNCIA ...........................................................................................................12 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Manifestações são movimentos feitos pelo povo para ir à procura de um direito ou contra uma lei que foi imposta, tornando público seu desejo e fazendo sempre com que mais pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 27/4/2015 -
RECLAMAÇÃO TRABALHISTA
Prática Simulada II Aula: 01 (CORREÇÃO) Aluno: Thiago Oliveira Ribeiro EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DA VARA DO TRABALHO DA CAPITAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. VALENTINA SOARES, brasileira, solteira, fisioterapeuta desempregada, filha de nome da mãe, portador do RG 11243686-5, inscrito no CPF sob o nº 201.666.999-00, PIS nº 87654321, CTPS nº 1234 ? série 110/RJ, residente à Rua das Acácias, nº 804, bairro Méier, cidade do Rio de Janeiro – RJ, CEP 22.222-040,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
A Psicanálise, postulada por Sigmund Freud, nos auxilia na compreensão sobre a formação da personalidade infantil. Por isso, quando a literatura infantil se vale dos contos de fadas, é correto afirmar que:
Introdução: Esta ATPS vai expor alguns tipos de atividades que se deve manter na rotina das duas primeiras series do ensino fundamental e como as mesmas devem serem aplicadas. Ressalta também a importância que a rotina no cotidiano escolar tem para a vida dos alunos em quanto discentes e como essas atividades poderá influenciar no futuro dos mesmos como cidadãos. È importante para o inicio dos dois primeiros anos no cotidiano escolar manter uma rotina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
O CARNAVAL
https://yt3.ggpht.com/-_FBQsHnQ5xY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/kUp24wMx7Ds/s900-c-k-no/photo.jpg CARNAVAL JÉSSICA DO ESPIRITO SANTO MARINHO MÁRCIA SALDANHA RAFAEL ÁVILA Prof.: Juliana RIO DE JANEIRO, ABRIL 2015 JÉSSICA DO ESPIRITO SANTO MARINHO MÁRCIA SALDANHA RAFAEL ÁVILA CARNAVAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia em Comunicação e Expressão do Centro Universitário Carioca Orientador: Juliana RIO DE JANEIRO, ABRIL 2015 Justificativa: O carnaval é um marco da cidade do Rio de Janeiro, um dos grandes elementos da cultura nacional, onde turistas do mundo vem para curtir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2015 -
A FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Competências Básicas
formacao_escola FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Competências Básicas aluno PRODUÇÃO TEXTUAL: A Política do atual governo em relação á educação e o papel do FNDE nessa Política. Trabalho apresentado ao Curso de Competências Básicas, para obtenção de nota para final do curso. Orientadores: Profª: Cacoal 2015 ________________ INTRODUÇÃO Toda escola tem a responsabilidade de atender a um dos direitos sociais dos cidadãos: O acesso a educação de qualidade, empenhada em garantir o sucesso escolar dos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagogia
logo ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata da Silva Teles RA: 6269259945 e Vanessa Leão Barbosa RA: 6660422615 As muitas facetas da alfabetização Osasco 2014 Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata Angelim da Silva RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagigia
Introdução: Esta ATPS vai expor alguns tipos de atividades que se deve manter na rotina das duas primeiras series do ensino fundamental e como as mesmas devem serem aplicadas. Ressalta também a importância que a rotina no cotidiano escolar tem para a vida dos alunos em quanto discentes e como essas atividades poderá influenciar no futuro dos mesmos como cidadãos. È importante para o inicio dos dois primeiros anos no cotidiano escolar manter uma rotina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
As principais tendencias pedagogicas da educação física e sua relação com a inclusão
http://www.ufba.br/sites/devportal.ufba.br/files/brasao_ufba-pb.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - PARFOR DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DOCENTE: MARIA ELISA LEMOS MEY LAY RAMOS DOS SANTOS RESENHA AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A INCLUSÃO Salvador 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA MEY LAY RAMOS DOS SANTOS RESENHA AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A INCLUSÃO Trabalho apresentado para obtenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
O Desenvolvimento Humano
DESENVLVIMENTO HUMANO: CARACTERÍSTICAS E FATORES DETERMINANTES -Estudo do desenvolvimento do nascimento até a idade adulta e até a velhice -Jean Piaget produziu uma das mais importantes teorias -compreende aspectos: físico-motor intelectual afetivo-emocional social -objetivo: como? E por que o indivíduo se comporta de determinada forma? * desenvolvimento humano → desenvolvimento mental → crescimento orgânico * motivação desencadeadora das ações para atender as necessidades: afetivas ou intelectuais * obediência da criança é substituída pela autonomia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
A ação pedagógica do professor em sala de aula
Titulo: A ação pedagógica do professor em sala de aula INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar práticas pedagógicas realizada pela ação dos professores que atuam na educação básica que obtiveram resultados positivos. A metodologia utilizada foi uma pesquisa com a professora Soemi que atua na sala de AEE - Atendimento Educacional Especializado na Escola Maria Aparecida Teixeira na Cidade de Ministro Andreazza – RO, onde nos relatou seu cotidiano em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2015